茍偉峰八年級(jí)地理第一節(jié)面向海洋的開放地區(qū)1

1、屯字中學(xué)八年級(jí)地理講學(xué)稿系列 主備人：茍偉峰 審核：路君智第一節(jié) 面向海洋的開放地區(qū)珠江三角洲 （第1課時(shí)）課型新授課班級(jí)姓名流程導(dǎo)學(xué)內(nèi)容目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)與能力目標(biāo)：1.利用地圖說明珠江三角洲的重要地理位置。2.結(jié)合地圖說明我國(guó)區(qū)域分工合作的基本模式“前店后廠”。3.知道三角洲、城鎮(zhèn)化等概念含義。過程與方法目標(biāo)：1.能夠在地圖上準(zhǔn)確填寫與珠江三角洲地區(qū)有關(guān)的地理名稱。2.通過有關(guān)地圖和材料，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力、辯證思維能力、比較能力及相互協(xié)作等能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：1.通過引導(dǎo)學(xué)生了解珠江三角洲的重要位置、經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)黨的改革開放政策的正確性；2.激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)華僑的敬佩之情

2、和身為中華民族大家庭一員的自豪感；3.懂得環(huán)境保護(hù)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)：“對(duì)外開放的前沿”、外向型經(jīng)濟(jì)及城鎮(zhèn)的發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：“對(duì)外開放的前沿”空間概念的形成； 自主學(xué)習(xí)一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)我國(guó)的五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，并知道分布在哪里嗎？二填空：1珠江三角洲位于 省的東南部， 下游，毗鄰 ，與 地區(qū)隔海相望，海陸交通便利，被稱為我國(guó)的“ ”。21980年我國(guó)建立了 個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開始了我國(guó)對(duì)外開放的歷程，其中的、 就位于珠江三角洲。 3珠江三角洲利用優(yōu)越條件吸引了大量 的投資,成為我國(guó)對(duì)外開放的前沿地帶,對(duì)全國(guó)其他地區(qū)起了很好的示范和帶動(dòng)作用。 4.1985年,整個(gè)珠江三角洲被辟為沿海 區(qū)。至

3、此，珠江三角洲地區(qū)形成了一個(gè)包括 、 、 在內(nèi)的多層次的開放體系。 5.珠江三角洲與東南亞地區(qū)相隔的是 海。 6.珠江三角洲是我國(guó)四大工業(yè)基地之一，同時(shí)也是我國(guó)九大商品糧基地之一，其農(nóng)作物熟制是 。合作探究1.讀圖7.1和地圖冊(cè)P26，思考討論：珠江三角洲的地理位置的優(yōu)越性。2.閱讀P51活動(dòng)，歸納珠江三角洲對(duì)外經(jīng)濟(jì)的人文因素。3思考討論：珠江三角洲對(duì)外經(jīng)濟(jì)的政策因素。課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.珠江三角洲地區(qū)的最大城市是（ ）A.深圳 B.廣州 C.珠海 D.東莞2.下列地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)隔海相望的是（ ）A.南亞 B.東南亞 C.大洋洲 D.西亞3.珠江三角洲地區(qū)最常見的自然災(zāi)害是（ ）A.霜凍 B.伏旱 C.臺(tái)風(fēng) D.酷熱4.珠江三角洲地區(qū)盛產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物是（ ）A.亞麻 B.棉花 C.甘蔗 D.油棕5.珠江三角洲地區(qū)能源比較缺乏，為了解決本地區(qū)的電力不足問題，我國(guó)采取了許多措施，主要措施有（ ）A.西電東輸、修建青藏鐵路 B.修建青藏鐵路、修建三峽工程C.北煤南運(yùn)、西氣東輸 D.西氣東輸、修建青藏鐵路6.珠江三角洲地區(qū)的地形是平原，形成原因是（ ）A.河流沖積 B.氣候的作用 C.植物較多 D.交通便利7.有關(guān)珠江三角洲地區(qū)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A.它是廣東最大的平原和“魚米之鄉(xiāng)”B.這里的“基塘”農(nóng)業(yè)是我國(guó)一種獨(dú)特的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制