2022年暑期窯坪村社會實踐報告

1、高品質(zhì)文檔2022年暑期窯坪村社會實踐報告 2021年7月，為響應共青團中央的號召及各級團委的要求，各高校按排學生參與暑期社會實踐活動。我很榮幸成為團中央重點項目隴南震后訓練現(xiàn)狀調(diào)研及義務支教團隊的一名成員，并隨團隊在隴南市康縣大南嶼鄉(xiāng)窯坪村進行了為期一個多星期的社會實踐活動。在這段社會實踐歷程中，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱忱樸實和村里孩子們的天真好學，村領導班子兢兢精神也讓我感動和敬佩。信任此行將讓我永久難忘。 我來自農(nóng)村，也始終生活在農(nóng)村，所以對農(nóng)村還是比較了解的，況且隴南是我的家鄉(xiāng)。這次調(diào)研的任務是“震后訓練現(xiàn)狀”，所以重點說說農(nóng)村現(xiàn)實的基礎訓練狀況吧。不行否認，國家對震后隴南的投入是特別大

2、的，幾乎涵蓋了全部方面，農(nóng)村變化驚人，成果明顯，是值得彪炳千古的大業(yè)。當然，這世界上不行能有天堂，繁華背后還是有不足的，既然是特地進村走訪調(diào)查，那我就不多唱贊歌了，現(xiàn)就我們發(fā)覺的問題，特殊是訓練問題做以下報告。 窯坪村，和陜西略陽縣木瓜園村雞犬相聞，交通便利，界碑書“甘肅窯坪”，又是茶馬古鎮(zhèn)，任弼時曾住過此村，外加政府重視，窯坪已為康縣重點村，其地位可見一般。當然這只是一方面，光看基礎設施的建設是遠遠不夠的，因為一個真正的農(nóng)村，內(nèi)在進展的不足是許多的，一下主要介紹學校。 眾所周知，在黨和政府的關心下，多數(shù)學校得到從新修建，煥然一新，甚至連剛建起來不合時宜的也拆掉新修，農(nóng)夫都看得到政府真的花錢了

3、。為響應不讓一所學校還住在活動板房的號召，號稱能用二十年得板房在不到三年、毫發(fā)無損的狀況下一夜全拆，整齊的放在了庫房。為“兩基”建設之國檢，更是多層次領導東西忙，標語處處每天貼，兩天一小會，三天一大會。為避開上級臨時大駕，學校也有了周六不休假的怪例。這僅是我個人看的的，與此次調(diào)研關系不大，但也是訓練上的問題，有些事真是讓人想不明白。 學校建設的越來越好，但學生卻是越來越少的。方案生育并不是主要因素，而是農(nóng)村教學質(zhì)量落后下的轉(zhuǎn)學潮讓學生變少了。但這并不是農(nóng)村老師教的不好，而是多方面的簡單緣由造成的。現(xiàn)以窯坪為例，說說農(nóng)村訓練現(xiàn)狀： 首先，師資欠缺，師資教學水平不高。由于農(nóng)村多在偏遠山區(qū)，交通、經(jīng)

4、濟均不發(fā)達，很難留住人才，年輕老師多在兩三年便想方設法飛走了，剩余老老師又跟不上時代步伐，學問陳舊，特殊是學校開設英語以來，更是缺乏專業(yè)老師，連窯坪這樣重點村也毫不例外的沒有英語課，從今學校畢業(yè)的學生更是和發(fā)達一點地方學校的學生有了差距，而這是父母及其不愿看到的，所以原來將近200學生的窯坪學校，在兩年間劇降到只有50人左右，且三班級5人、四班級3人，據(jù)調(diào)查，他們中的多數(shù)待轉(zhuǎn)，所以這次開學可能就沒有三四班級了，而一界碑之隔的陜西木瓜園則相對好些，舍近求遠，花費更多的代價不是農(nóng)夫所愿，而是愛子心切，不得不的選擇。 再次，農(nóng)村留守兒童問題嚴峻，上學路途遙遠。因為本地域經(jīng)濟欠發(fā)達，牛耕早已不適用現(xiàn)代

5、社會生活，所以許多家庭只有老人和孩子在家留守牛耕種田，而青壯年在外打工，以養(yǎng)家糊口，這種普遍想象且不說，問題是在家留守孩子多卻正規(guī)家教，所以簡單讓孩子走上彎路，十二三歲遍騎著摩托飛奔在山路上的狀況屢見不鮮，危急不說，訓練改正就有很大困難。在者則是農(nóng)村居住分散，有的孩子上學需走兩公里或更遠的山路，所以也給孩子和家長及老師造成些許困難，這就是真正的進展中的農(nóng)村。 以上基本就是農(nóng)村訓練現(xiàn)狀，也是主要存在的問題，而隴南九縣農(nóng)村多為如此，而且這只是我看到的一部分而已。 窯坪村對基礎設施的建設到是毫不模糊，就說村里新建的那條平坦的大街吧，據(jù)村民說，以前村里是一片片的坑凹地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。震后沒幾年，村里打算修主要街道，以便利村民。以后無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還裝了十幾個太陽能路燈，修建了公共廁所，垃圾箱等。作為一個村，我深刻感受到這可能是隴南農(nóng)村的最高水平了，因為她所屬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地大南嶼沒有這些。這就是現(xiàn)狀。 震后隴南的變化很大，政績不行磨滅，但擅長