綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活之“依依惜別”第二課時(shí)

1、綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活之“依依惜別”第二課時(shí)·活動(dòng)主題·不忘母校我為母校獻(xiàn)份禮·教學(xué)目標(biāo)·1學(xué)習(xí)給校長(zhǎng)的建議，使學(xué)生了解建議書(shū)的基本寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)給校長(zhǎng)寫(xiě)一封建議書(shū)。2通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)之情，悟到“不忘師恩，不忘母?！?，提高責(zé)任意識(shí)。3通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，牢記母校的優(yōu)良作風(fēng)和老師的殷切期望，激發(fā)進(jìn)取之心。·教學(xué)重點(diǎn)·為母校做一件事。·教學(xué)難點(diǎn)·學(xué)寫(xiě)建議書(shū)。·教學(xué)準(zhǔn)備·了解母校的相關(guān)歷史。教師制作“承諾卡”。·教學(xué)過(guò)程·一、大屏幕

2、出示活動(dòng)主題獻(xiàn)給母校的禮物導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，母校養(yǎng)育了我們六年，在這六年中，我們踏遍了母校的每一個(gè)地方，母校處處都有我們成長(zhǎng)的足跡。在即將離開(kāi)母校的今天，就讓我們用真誠(chéng)的心給母校獻(xiàn)一份禮物吧。二、“我的母校知多少”對(duì)于母校的昨天和今天，你了解多少呢？請(qǐng)你將課外了解到的關(guān)于母校的歷史，和大家一起分享。（一）母校知識(shí)搶答賽：規(guī)則：本次競(jìng)賽以一題10分計(jì)算，有標(biāo)準(zhǔn)答案的一定要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案才能得分，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的沒(méi)有明顯遺漏都算得分。參考題目：（1）我校創(chuàng)建于哪一年？（2）我校最早的校名是什么？（3）我校的校訓(xùn)是什么？（4）我校一共有多少位校長(zhǎng)？你能說(shuō)出其中三位么?（5）我校目前一共有多少個(gè)班？有多少學(xué)生

3、？（6）我校目前一共有多少老師？說(shuō)出其中的10位。（7）母校曾經(jīng)獲得過(guò)哪些榮譽(yù)？（8）你了解哪些了不起的校友？（9）你最喜歡學(xué)校組織的哪一次活動(dòng)？（10）你記憶最深刻的一次國(guó)旗下講話，主題是什么？（二）你知道母校有哪些重大的事件嗎？你知道有哪些人做了什么事，對(duì)于我們的學(xué)校有決定性的影響嗎？（考慮到學(xué)生不一定都能了解，教師適當(dāng)補(bǔ)充，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)。）（三）母校的不斷繁榮進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)子們對(duì)她的貢獻(xiàn)。即將離開(kāi)母校的我們，又能夠?yàn)槟感Ｗ鳇c(diǎn)什么呢？（提個(gè)建議，做點(diǎn)事情，發(fā)憤努力，為她增光添彩）三、“我為母校進(jìn)一言”（一）閱讀例文。1有一個(gè)孩子，為了學(xué)校以后更好地發(fā)展，給校長(zhǎng)提了幾點(diǎn)建議。我們一起

4、來(lái)看一下。（出示給校長(zhǎng)的建議）2學(xué)生自學(xué)課文，思考：（1）在離別之際，劉佩同學(xué)為什么要向校長(zhǎng)提建議？（2）劉佩同學(xué)向校長(zhǎng)提了什么建議？如何實(shí)施？（3）你認(rèn)為劉佩同學(xué)給學(xué)校的這份禮物如何？說(shuō)說(shuō)你自己的看法。（4）她是怎么把自己的觀點(diǎn)寫(xiě)明白的？（二）你覺(jué)得我們學(xué)校哪些地方還需要改進(jìn)？（三）學(xué)生仿照給校長(zhǎng)的建議，寫(xiě)一份建議書(shū)。教師巡視指導(dǎo)。（四）請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生讀建議書(shū)，師生評(píng)議并修改。四、“我為母校做一事”（一）剛才幾個(gè)同學(xué)的建議書(shū)都寫(xiě)得很不錯(cuò)。除了給校長(zhǎng)寫(xiě)建議書(shū)之外，咱們還可以為母校做些什么？討論得出：給母校買一些紀(jì)念品；在母校栽下一棵紀(jì)念樹(shù)；再舉辦一次愛(ài)心拍賣會(huì)；給低年級(jí)同學(xué)捐一本書(shū)；再給母校來(lái)次大

5、掃除；把自己最得意的作品獻(xiàn)給母校；（二）為了更好地完成我們的設(shè)想，在做這些事之前，我們可以先定個(gè)方案。小組合作，完成方案。（三）師生交流評(píng)議，學(xué)生完善活動(dòng)方案。五、“我為母校立一誓”（一）學(xué)們的活動(dòng)都安排得比較好，這些都是送給母校的好禮物。不過(guò)，你們知道，送給母校最好的禮物是什么嗎？（從小立下志向，為母校爭(zhēng)光。）（二）發(fā)下“承諾卡”，讓學(xué)生在“承諾卡”上寫(xiě)下自己的感想。（三）請(qǐng)學(xué)生把“感想卡”上的話讀出來(lái)。（感想可長(zhǎng)可短，只要真誠(chéng)、精彩，教師都給以肯定。部分感想摘錄如下：我誠(chéng)信，我精彩好學(xué)上進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕我誠(chéng)信，我成功我努力，我能行珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上會(huì)珍惜，會(huì)感恩我誠(chéng)信，我快樂(lè)好好努力，從這里開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，