實(shí)驗(yàn)七觸發(fā)器

1、實(shí)驗(yàn)七、觸發(fā)器1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?） 理解觸發(fā)器的用途、類型和工作原理。（2） 掌握利用T-SQL語句創(chuàng)建和維護(hù)觸發(fā)器的方法。（3） 掌握利用SQL Server Management Studio創(chuàng)建、維護(hù)觸發(fā)器的方法。2、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、1、創(chuàng)建AFTER觸發(fā)器（1）創(chuàng)建一個(gè)在插入時(shí)觸發(fā)的觸發(fā)器sc_insert，當(dāng)向SC表插入數(shù)據(jù)時(shí)，須確保插入的學(xué)號(hào)已在Student表中存在，并且還須確保插入課程號(hào)在Course表中存在；若不存在，則給出相應(yīng)的提示信息，并取消插入操作，提示信息要求指明插入信息是學(xué)號(hào)不滿足條件還是課程號(hào)不滿足條件。（注：Student表與SC表的外鍵約束要先取消。）（2） 為C

2、ourse表創(chuàng)建一個(gè)觸發(fā)器Course_del，當(dāng)刪除了Course表中的一條課程信息時(shí)，同時(shí)將表SC中相應(yīng)的學(xué)生選課記錄也刪除。（3） 在Course表中添加一個(gè)平均成績(jī)avg_modify，當(dāng)SC表中某學(xué)生的成績(jī)發(fā)生變化時(shí)，則Course表中的平均成績(jī)也能及時(shí)相應(yīng)發(fā)生改變。（4）測(cè)試上述三個(gè)觸發(fā)器。2、創(chuàng)建INSERTED OF 觸發(fā)器（1）創(chuàng)建一視圖student_view，包含學(xué)號(hào)、姓名、課程號(hào)、課程名、成績(jī)等屬性，在student_view上創(chuàng)建一個(gè)觸發(fā)器grade_modify，當(dāng)對(duì)student_view中的學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行修改時(shí)，實(shí)際修改的是SC中的相應(yīng)記錄。（2） 在Stude

3、nt表中插入一個(gè)getcredit字段（記錄學(xué)生所獲學(xué)分的情況），創(chuàng)建一個(gè)觸發(fā)器ins_credit，當(dāng)更改（注：含插入時(shí)）SC表中的學(xué)生成績(jī)時(shí)，如果新成績(jī)大于等于60分，則該生可獲得這門課的學(xué)分，如果新成績(jī)小于60分，則該生未能獲得這門課的學(xué)分。（3）測(cè)試上述兩個(gè)觸發(fā)器。3、使用T-SQL語句管理和維護(hù)觸發(fā)器（1）用系統(tǒng)存儲(chǔ)過程sp_helptrigger查看觸發(fā)器grade_modify的相關(guān)信息。（2）使用sp_helptext查看觸發(fā)器grade_modify中的定義內(nèi)容。（3） 使用select語句查看觸發(fā)器grade_modify的定義內(nèi)容。（4） 用系統(tǒng)存儲(chǔ)過程sp_depends查看觸發(fā)器grade_modify的相關(guān)性（即該觸發(fā)器涉及哪些基本表）。（5） 將sc_insert觸發(fā)器改為instead of觸發(fā)器，實(shí)現(xiàn)的功能不變。（6） 將觸發(fā)器sc_insert刪除。4、使用SQL Server Management Studio管理觸發(fā)器（1）在SQL Server Management Studio中重新創(chuàng)建剛刪