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1、發(fā)掘自己的潛能微課腳本設(shè)計(jì)執(zhí)教老師:政治組 王阿琴錄制時(shí)間:2016 年12月15日 微課時(shí)間:10分鐘以內(nèi)系列名稱認(rèn)識(shí)新自我本微課名稱發(fā)掘自己的潛能知識(shí)點(diǎn)描述潛能是什么(含義以及具體內(nèi)容)知識(shí)點(diǎn)來源學(xué)科:思想品德 年級(jí):七年級(jí) 教材:人教版 章節(jié):第五課第二框 頁(yè)碼: 51頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)聽本微課之前需了解的知識(shí):1.潛能的含義以及具體內(nèi)容教學(xué)類型講授型 問答型 啟發(fā)型 討論型演示型 聯(lián)系型 實(shí)驗(yàn)型表演型 自主學(xué)習(xí)型 合作學(xué)習(xí)型 探究學(xué)習(xí)型 其他適用對(duì)象學(xué)生:本微課是針對(duì)本學(xué)科平時(shí)成績(jī)多少分的學(xué)生? 40分以下 40-60分 60-80分 80-100分 100-120分 120-150分 教師:

2、班主任 幼兒教師 普通任課教師 其他其他:軟件技術(shù) 生活經(jīng)驗(yàn) 家教 其他設(shè)計(jì)思路1、本次微課主要在于講清楚“潛能的含義”,用視頻、繞口令、空間思維演示,身體運(yùn)動(dòng)、音樂音頻、音樂視頻,人際交往情境設(shè)計(jì)等多種不同的方法然學(xué)生有深切體會(huì),進(jìn)一步了解“潛能的真正含義”。2、了解含義之后通過不同方式的探討讓學(xué)生有更直觀的認(rèn)識(shí)”潛能”的具體內(nèi)容,在日常生活中也對(duì)潛能有所了解。3、并且學(xué)以致用,為接下來如何開發(fā)自己的潛能做好認(rèn)知上的鋪墊。教學(xué)過程內(nèi) 容畫面時(shí)間1、 片頭(20秒以內(nèi))您好,這個(gè)微課重點(diǎn)講解“潛能的含義“第1至2 張PPT20秒以內(nèi)2、 正文講解(8分左右)第一節(jié)內(nèi)容:潛能,通常是指一個(gè)人的身

3、體、心理素質(zhì)能方面存在的發(fā)展的可能性.第 2 張PPT潛能視頻播放2分鐘第二節(jié)內(nèi)容:圍繞“潛能的含義“進(jìn)行展開,智能包括語言智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能和自我認(rèn)識(shí)智能。這七項(xiàng)智能,通過一系列的活動(dòng)來然學(xué)生感受到七種智能。并且明確智能和潛能之間的關(guān)系。第 3 至 8 張PPT 5分鐘第三節(jié)內(nèi)容:再次回顧潛能的含義:身體和心理素質(zhì)發(fā)展的可能性。第2張PPT 20 秒3、 結(jié)尾(20秒以內(nèi))感謝您認(rèn)真聽完這個(gè)微課,希望通過這節(jié)微課您能對(duì)潛能有所了解和認(rèn)識(shí)第1張PPT20秒以內(nèi)教學(xué)反思(自我評(píng)價(jià))本節(jié)微課主要圍繞“潛能“這個(gè)關(guān)鍵詞展開,從它的含義入手,分析相關(guān)智能的具體內(nèi)容,讓人對(duì)潛能有個(gè)直觀的

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