大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書資料

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：專業(yè)：學(xué)號： 聯(lián)系電話：Email：1目錄 引言 第一章自我認(rèn)知（一）個人基本情況（二）性格特征（三）職業(yè)興趣（四）職業(yè)技能（勝任能力）（五）自我分析小結(jié) 第二章職業(yè)認(rèn)知（一）外部環(huán)境分析1. 家庭環(huán)境2. 學(xué)校環(huán)境3. 社會環(huán)境4. 職業(yè)環(huán)境（二）目標(biāo)職業(yè)分析1. 行業(yè)分析2. 目標(biāo)職業(yè)分析（1）會計工作內(nèi)容（2）會計工作要求（3）會計類型（4）會計就業(yè)前景（三）SWOT分析（四）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)第三章 .職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計（一）目標(biāo)確定（二）動態(tài)分析調(diào)整 第四章.具體規(guī)劃與實施計劃 第五章 .評估調(diào)整（一）評估的時間（二）評估的內(nèi)容（三）職業(yè)目標(biāo)評估引言如果你不知道你自己今

2、后要到哪兒去，通常你哪兒也去不 了。哈弗大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期 研究， 83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo)；14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)， 他們的工資是前者的 3 倍；3%的人對 職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，并記錄了下來，他們的收入是第一 類人工資收入的 10 倍?？梢?，有清晰明確的目標(biāo)，對以后 的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。第一章、自我認(rèn)知（一）個人基本特征 我是一個陽光、充滿活力的男生，從小受父母勤勞樸實的影 響，造就了我質(zhì)樸、隱忍，不怕苦，不怕累，樂觀向上，意 志力堅強的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯，平時的生活中我 總是樂觀開朗，活潑外向，在重要場合比如

3、聚會、晚會等我 會變得更為主動，成為其中最為活躍的一分子。當(dāng)遇到挫折 時一時間會有一種挫敗感，但是能夠很快地走出失敗的陰影， 重新面對新的挑戰(zhàn)。（二）性格特征通過測試，顯示我的性格類型是：公關(guān)型-天下沒有不可能的事 我對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。 隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到 的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。 我崇尚和諧善意、 情感豐富、 熱情、 友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫 助他人。 總是避免矛盾， 更在意維護人際關(guān)系。 我富有活力， 待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能， 我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于

4、運用情感作 出判斷，決策時通?？紤]他人的感受。我有豐富的想象力， 善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更 注重理解，而不是判斷。我喜歡提出計劃，并大力將其付儲 實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他 們采取行動抓住機會。（三）職業(yè)興趣 根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會型、常規(guī)型。我非常希望獲得有充分保障的工作 （包括擁有良好的工作條 件 ），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工 作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望 的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點的人一起工作， 避免沖突和矛盾。我希望的

5、工作是充滿樂趣，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力?？?以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變 為現(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常 規(guī)性、瑣碎的事物。（三）職業(yè)價值觀支持滿足 3.2 贊譽賞識 2.0 工作條件 8.8 注重關(guān)系 5.3 崇 尚獨立 6.5 追求成就 6.7我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。工作條件 :我希望獲得有充分保障的工作， 比如能夠在一個 比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠 有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠 在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是：1.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；2.有

6、保障的，穩(wěn)定的； 3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞 動； 4.擁有一個自由、 舒適的環(huán)境； 5.有固定的較長假期， 可以保證定期的休閑娛樂活動。追求成就 :希望獲得的工作， 是能夠看到及時的成果展現(xiàn)， 并 體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而 并非外在特質(zhì)利益的滿足。 把“追求成就”視為自己重要 的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中： 1.能夠比較充分地展示 自己的獨特之處； 2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體 驗； 3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會；4.通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。（四）職業(yè)技能（勝任能力） 我在行動型上得分最高，屬于行動型的學(xué)習(xí)者。

7、我能從新體 驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時間的、當(dāng) 時當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮練 習(xí)?；顒又谐錆M了刺激性、 戲劇性、危機和變化無常的事情， 并且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。我喜歡在引人注目 的氛圍下工作，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述。我善于 與他人交互，比如作為團隊中的一分子來解決問題時能體現(xiàn) 出活躍的思維。 我是一個期望在工作中能夠獨立工作、 獨立 決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自 主性的人。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望 在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀 念和社會服務(wù)意識。我期望在職業(yè)中，獲得管

8、理層的支持， 比如獲得充分的培訓(xùn)機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng) 有的待遇的人。（二） 目標(biāo)職業(yè)分析事業(yè)行政單位，擔(dān)負(fù)著豐富人民群眾的文化生活，建設(shè)社 會主義精神文明，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的勞動者， 為社會再生產(chǎn)提供先進的科學(xué)技術(shù)和科研成果，保障勞動者 身體健康的重要任務(wù)。正是由于行業(yè)的重要性和其他行業(yè)不 能比擬的職業(yè)優(yōu)勢，造成目前形勢嚴(yán)峻，狼多肉少。（三）SWOT分析S:我敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功。我的適應(yīng)能力強，能迅速改 變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對自己感興趣的東西 接受能力強。我為人友善，喜歡幫助別人 。W:做事沒有耐 心，

9、意志力不夠強，缺乏經(jīng)驗。O:大學(xué)還有兩年多，合理的安排時間，通過一些相關(guān)的考試，就能增加一些競爭的砝碼。T:本專業(yè)雖然每年畢業(yè)的人才較少，但社會需求量也不高。（四）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)努力學(xué)好現(xiàn)在的專業(yè)知識，盡最大努力取得各種證書。 第三章、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計（一）目標(biāo)確定1. 近期職業(yè)目標(biāo) : 學(xué)好現(xiàn)在的專業(yè)知識。2. 中期職業(yè)目標(biāo):盡自己最大的努力多參加社會實踐，讓自己掌握更多的專業(yè)知識。3.長期職業(yè)目標(biāo)：霸道總裁選項權(quán)重12教師行政和事3管理和技15業(yè)單位+5 -5術(shù)推廣工|+5 -5作考慮因素+5 -5個人物質(zhì)得失個人收入3+2+5+5健康狀況5+5+5+5休閑時間5-1-5+5未來發(fā)展4+4

10、+2-5升遷狀況3+1+5-5社交范圍3+4-2-5個人精神得失所學(xué)應(yīng)用3+1+5-2進修需求3000改變生活方式30+1+2富挑戰(zhàn)性4+2-1+2成就感5+2+2+5他人物質(zhì)得失家庭收入3+4+2+5為家人分擔(dān)家事3+3+2與家人相處時間5+4-5+2與朋友相處時間5+4-5+5+5他人精神得失家人認(rèn)同+5女朋友支持+24+3+1+52+2合計103779763結(jié)論:根據(jù)決策平衡單，職業(yè)生涯目標(biāo)1得分最高，我的職業(yè) 目標(biāo)是將來從事 行政和事業(yè)單位 職業(yè)。（二）動態(tài)分析調(diào)整備選的職業(yè)有：教師、管理和技術(shù)推廣工作等等 第四章、規(guī)劃與實施計劃短期計劃一、 2014-2018 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，

11、拿到三個證書：1. 全國英語四級證書 2. 全國英語六級證書 3. 全國計算機等 級二級二、專業(yè)學(xué)習(xí)，職業(yè)素質(zhì)提升 大二以專業(yè)學(xué)習(xí)掌握職業(yè)技 能為主 ，四年能拿到三個證和畢業(yè)證書， 成為一名優(yōu)秀的畢 業(yè)生中長期計劃 2018-2028 進入職場，有自己的事業(yè)1、 在穩(wěn)定的企業(yè)中發(fā)展2、 工作五年后，適應(yīng)職場 在工作中級積累經(jīng)驗，再進入大 企業(yè) 成為一名優(yōu)秀的財務(wù)總監(jiān)長期計劃 2028-2055 成為霸道總裁，婚姻美滿，身體健康。 現(xiàn)在正處于第一階段：短期計劃第五章、評估調(diào)整（一）評估的時間計劃往往趕不上變化，這要求我要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào) 整，及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標(biāo)的實現(xiàn)程 度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合 自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實 現(xiàn)。 一般情況下，我會一年做一次評估，對自己所學(xué)所做的 努力進行小結(jié)，每一個階段再對自己進行階段性評估。根據(jù) 評估及時調(diào)整狀態(tài)。（二） 評估的內(nèi)容職業(yè)路徑評估：1、在大學(xué)階段時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事事業(yè)單位工 作時，我會選擇走教師的路線，進入學(xué)校工作，并重新制定 職業(yè)生涯規(guī)劃。2、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事教師工作，我 會考慮向科研方向發(fā)展。3、在工作中期時，假如我發(fā)現(xiàn)我適合從事事業(yè)單位工作， 爭取機會，我會進一步提高自己在此方面能力。4、