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文檔簡介
1、.課題課題 元素2課型新授教學(xué)目的知識與技能1學(xué)會元素符號的正確寫法,掌握元素符號所表示的意義,逐步記住一些常見元素的名稱和符號。2會使用元素周期表,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)元素的一些其他信息。過程與方法通過交流、討論、活動與探究,進展主動學(xué)習(xí);學(xué)會運用比照、歸納的方法處理信息,獲取知識。情感·態(tài)度·價值觀使學(xué)生形成“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由元素組成的認識觀。教學(xué)重點正確書寫元素符號及元素符號表示的意義,元素周期表的排列規(guī)律和相關(guān)信息。教學(xué)難點元素符號的書寫和意義教學(xué)用品儀器藥品其它學(xué)案、課件等環(huán)節(jié)教 學(xué) 問 題活 動 設(shè) 計二次備課情景導(dǎo)入【情景創(chuàng)設(shè)】
2、【講述】投影教材P61圖3-19一個不懂漢語的外國學(xué)生走進了我們的實驗室,看著試劑瓶上的標簽上,一臉茫然因為他一個字也不認識。同樣我們走進外國的實驗室,也難以認識試劑瓶標簽上的文字。 “知識是無國界的,但各個國家有各自不同的語言和文字,假設(shè)用各自的文字來表示,那么給學(xué)術(shù)交流帶來很多的不便,從而也會阻礙化學(xué)前進的腳步。所以為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便,國際上采用統(tǒng)一的符號元素符號,來表示元素。激活課堂,引入主題。板書 元素符號自主學(xué)習(xí)問題1:國際上元素符號是怎樣規(guī)定的?書寫元素符號時應(yīng)注意什么?問題2:元素是怎樣分類的?通常把元素分成幾類?問題3: 元素符號有哪些意義?再元素符號的前面加數(shù)字又表示什
3、么?問題4:什么是原子序數(shù)?元素周期表是按照什么順序排列的?學(xué)生閱讀圈劃。老師檢查學(xué)生預(yù)習(xí)及學(xué)案自主學(xué)習(xí)完成情況探究與交流探究與交流 知識點1:元素符號問題1 國際上元素符號是怎樣規(guī)定的?問題2 在書寫元素符號時應(yīng)注意哪些問題? 問題3 識記常見的元素符號課本62頁表34 【例題1】2019上海銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械,銀的元素符號是AAlBAgCMgDHg 問題4 元素是怎樣分類的?通常我們把元素分成哪幾類【例題2】2019 沈陽以下屬于非金屬元素的是 A.Fe B.Ca C.Si D.Al問題5 元素符號有哪些意義?【過度】元素符號是國際上通用的表示元素的一種符號,它有什么意義呢?【考慮
4、】1、元素符號Na表示的含義是什么?【考慮】2 3Na表示的含義又是什么?【歸納】元素符號的意義:1宏觀上表示該元素上表示該元素的一個原子。2對金屬元素符號、稀有氣體元素符號和固態(tài)非金屬元素符號碘除外還表示這種物質(zhì)3假如在元素符號前面添上系數(shù),就只表示該元素的原子個數(shù),不再表示該元素?!纠}3】表示4個氫原子的符號是 A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H4知識點2:元素周期表簡介問題1 元素周期表有上共有幾個橫行和幾個縱行?共有幾個周期和幾個族?問題2 什么是原子序數(shù)?原子序數(shù)在數(shù)值上與等于什么?問題3 元素周期表中一共有幾種顏色?不同的顏色表示的元素有什么區(qū)別?問題4 通過元素周期表
5、可知道一種元素的那些信息?老師指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀課本P6162頁的內(nèi)容,根據(jù)提出的問題,學(xué)生討論、交流。小組展示。老師點播【方法指導(dǎo)】1國際上統(tǒng)一采用元素拉丁文名稱的第一個字母大寫來表示元素;假如幾種元素拉丁文名稱的第一個字母一樣,就附加其后的一個極少數(shù)的元素需附加兩個小寫字母來區(qū)分。2書寫時應(yīng)注意,第一個字母必須大寫,附加字母要小寫即一大二小。導(dǎo)引學(xué)生識記和正確書寫元素符號。短時記憶后完成學(xué)案上的表格。小組內(nèi)互相提問,檢查。 【答案】B【引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律】書寫幾個字:氦、氧、氫、碳、鐵、溴,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)元素漢字偏旁與它們組成單質(zhì)的種類或狀態(tài)之間的聯(lián)絡(luò)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P62的“資料卡片,分析、討論,總
6、結(jié)交流;并識記之【方法指導(dǎo)】1金屬元素:“钅字旁汞除外如:Na、Mg、Al、Zn、Fe、2非金屬元素:固態(tài)非金屬元素:“石字旁,如:C、Si、S、P; 非金屬元素 液體非金屬元素:“氵字旁,如:Br;氣態(tài)非金屬元素:“氣字頭,如:H、Cl、N3稀有氣體元素:“氣字頭,如:He、Ne、Ar【答案】C指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P61頁,參照教材圖3-20,先總結(jié)出“O的元素符號的意義。再通過分析、小組合議,總結(jié)出Na的元素符號的意義,進而展示交流所有元素符號表示的意義。【方法指導(dǎo)】1宏觀上:表示鈉元素;微觀上表示一個鈉原子?!緩娬{(diào)】鈉是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),因此鈉的元素符號還能表示鈉這種物質(zhì)。2表示3個鈉原
7、子?!緩娬{(diào)】在元素符號的前面加數(shù)字表示原子的個數(shù),不再表示該元素?!敬鸢浮緽指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P62P63頁的相關(guān)內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生看課本后面的元素周期表,通過討論、交流,形成答案,小組展示。【方法指導(dǎo)】1元素周期表共有7個橫行,18個縱行。每一個橫行稱為一個周期,共有7個周期。每一個縱行稱為一個族8、9、10三個縱行共同組成一個族,共有16個族。每一個周期的原子,電子層數(shù)一樣;每一個族的原子,最外層電子數(shù)一樣。2元素周期表按元素原子的核電荷數(shù)給元素編了號,叫做原子序數(shù)。原子序數(shù)在數(shù)值上游如下關(guān)系:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) 3兩種顏色,元素周期表對金屬元素和非金屬元素用不同顏色做
8、了分區(qū)。4以鋁為例梳理整合診斷練習(xí)1.表示4個氫原子的符號是 A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H42.右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,從中獲取的相關(guān)信息不正確的選項是 A.元素名稱是“硫 B.元素符號“S C.元素的質(zhì)量32.6g D.核電荷數(shù)是163.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具,以下對于元素周期表的使用方法不正確的選項是 A查閱元素的相對原子質(zhì)量 B在元素周期表中查找該元素的元素符號及元素名稱C利用元素周期表中的元素任意組合成我們
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