《愛(ài)的眼神》優(yōu)秀演講稿范例

1、愛(ài)的眼神優(yōu)秀演講稿范例愛(ài)的眼神優(yōu)秀演講稿范例 世間最美的眼神是怎樣的呢?什么樣的人才會(huì)有最美的眼神呢?我也在一直苦苦尋求。直到后來(lái)，我才慢慢地明白了 在我很小的時(shí)候，父母都很忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪我，因此我總沒(méi)有安全感。即使我成為了一名真正的小同學(xué)，膽小怕事依舊困擾著我。媽媽總是說(shuō)我軟弱，可那時(shí)的我根本不知道什么是軟弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課就一個(gè)人坐在座位上看書(shū)；課堂上，我也只是寧?kù)o的聽(tīng)老師講課，從來(lái)不敢大膽的舉手發(fā)言。我曾多少次暗下決心要改變自己?？墒敲慨?dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣，缺乏膽量把手高高地舉起。 那次語(yǔ)文課上，老師像往常一樣提出了問(wèn)題，我的心又開(kāi)始怦怦直跳，我把頭埋得很低很低

2、，真的很害怕老師叫到我。但這一切似乎被老師發(fā)現(xiàn)了，即使我沒(méi)有舉手，老師還是叫了我。我從座位上慢騰騰地站起來(lái)，像做了錯(cuò)事一樣，持續(xù)低著頭，臉紅得發(fā)燙，心跳動(dòng)得更厲害，雙手似乎有些冰涼，腿也微微發(fā)顫，我慌亂得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，眼淚都快要奪眶而出了。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我抬起頭，那一刻，我看到了老師微笑的臉龐，看到了老師充滿愛(ài)撫的眼神，那么慈藹，那么溫暖，我分明看出了老師對(duì)我的激勵(lì)，對(duì)我的信賴，對(duì)我的期許，但我最終還是沒(méi)能成功。 課后，老師把我叫到辦公室，告訴我一定要有勇氣，一定要充滿信心。有些事試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。我悄悄抬起頭，再次看到了老師眼神中流露出的支持和肯定?？粗蠋煹难劬?，我突然

3、覺(jué)得那眼神真的好甜好美，我第一次下意識(shí)地認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。 從那以后，每當(dāng)我碰到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)美麗的眼神。課堂上，我已經(jīng)可以大膽地舉手流暢地回答老師的問(wèn)題了，生活中，我已經(jīng)可以毫不羞澀地與別人交流談話了。媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。我深深地知道，是那個(gè)美麗的眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有信心面對(duì)一切挫折，有勇氣戰(zhàn)勝一切困難。 現(xiàn)在我終于明白了，原來(lái)那最美的眼神，就是當(dāng)你碰到困難時(shí)，能給予你關(guān)注的眼神；那最美的眼神，就是當(dāng)你感到迷茫時(shí)，能賦予你厚愛(ài)的眼神；那最美的眼神，就是當(dāng)你止步不前時(shí)，能讓你看到前進(jìn)方向的眼神。我的老師在我最必須要幫助的時(shí)候，適時(shí)地引領(lǐng)了我，只因?yàn)樗蒲陨菩?，他?lè)于奉獻(xiàn)，他心中有愛(ài)。也只有這樣的老師，才有這樣美麗的眼神。 每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！ 老師，我衷心地感謝您！ 老師，我真誠(chéng)地感謝你那愛(ài)的眼神！ 我的演