小學(xué)作文我的小伙伴

1、小學(xué)作文我的小伙伴小學(xué)作文我的小伙伴一：我的小伙伴（ 261 字）我的小伙伴名字叫小宜。她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的。 “小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃?！靶⊥米印钡淖謱懙煤芷?。經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。在 “六一兒童節(jié)”表彰聯(lián)歡會上， “小兔子”獲得了書法比賽一等獎?！靶⊥米印毕矚g幫助同學(xué)。有一次， 在學(xué)校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。 “小兔子”看見了，很著急，急忙把創(chuàng)可貼打開給我貼上，我心里很感動。 “小兔子”還被評為 “團(tuán)結(jié)友愛之星”呢。我因為有這樣的小伙伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小伙伴啊

2、！小學(xué)作文我的小伙伴二：我的小伙伴（ 372字）我有一個小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。記得那是一個春天的早晨，奶奶從集市上給我買了一只小白兔，我看著小白兔對著奶奶說： “謝謝奶奶。 ”奶奶笑著說： “不用謝，你以后 要好好的照顧它。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗?，我想：它總應(yīng)該有個名字吧。想來想去取什么好呢？小白，也太俗了；就叫冰冰吧，這個名字還不錯，就它了吧。冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望著什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動著，長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。我給冰冰做了一個新家，我把它的家布置得井井有條，我放了一個小塑料碗，隨時放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個臥室，

3、里面鋪著一層棉花，這樣它睡起來要舒服一些。我把冰冰當(dāng)成我的知己，每當(dāng)我受到委屈、誤會時， 我總是抱起冰冰，把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認(rèn)真的聽著。這就是我的小伙伴冰冰。小學(xué)作文我的小伙伴三：我的小伙伴（ 824字）去年暑假，大伯送給我一只小狗，非?？蓯?。小狗長著一身灰黑色的細(xì)毛，用手一摸軟綿綿的，像緞子一樣光亮。它有一雙烏黑的大眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，隨時警惕地注視著周圍的事物。它那胖胖的身軀特別逗人喜愛，叫聲又響又亮，我特別喜愛這個新伙伴，便給它取了一個漂亮的名字貝貝。一天下午，我放學(xué)回家，不見了小狗貝貝。我著急地問媽媽： “貝貝哪兒去了？”媽媽一開始不告訴我

4、，后來經(jīng)不住我一再追問，媽媽終于說了實話： “我養(yǎng)了一窩小兔子，怕小狗長大了吃兔子，就把小狗扔到了金線河邊。 ”我聽了以后不住地埋怨媽媽： “貝貝才剛剛滿月，你就把它扔出去，它又不會捕食，非得餓死不可，你怎么這么狠心！”媽媽聽了我的話，也覺得非常后悔，于是和我一起拿著手電筒去河邊找。天漸漸地暗下來，西北風(fēng)呼呼地刮，豆大的雨點(diǎn)往我臉上砸，我大聲地呼喊著貝貝的名字，一想到它被雨水淋得像落湯雞一樣，我的心里有說不出的難受。一天過去了，又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間又到了星期六，還是不見小狗貝貝的影子，我再也坐不住了。下午一放學(xué)，我就走出校門，去尋找貝貝。在河邊，我聽看樹林的老大爺說南面的小河溝邊有一只小狗，我

5、趕緊騎上自行車來到這里，朝著空曠的河岸高聲呼叫： “貝貝， 貝貝，快出來。 ”草叢里竄出了小狗貝貝，望著它瘦弱的樣子，我緊緊地把它抱在懷里，眼淚止不住流了下來。貝貝是個忠誠的衛(wèi)士。一天，有個陌生人來到我家，推開大門就往里闖，貝貝以為他是壞人，猛然奮不顧身地?fù)淞松先ィc那人頑強(qiáng)地搏斗起來，直到爸爸回來才喊住了它。此時貝貝已經(jīng)累得筋疲力盡了，趴在地上大口大口地喘著粗氣。后來看到那人與爸爸親切地交談，聰明的貝貝似乎明白了什么，不好意思地走到客人面前，站起來用兩條前腿抱住客人的右腿，恭恭敬敬地鞠了一個躬，逗得我們哈哈大笑。貝貝很聽話。每天晚飯后，我們?nèi)胰硕枷矚g帶它去玩。它與其他的小狗互相追逐，互相打

6、鬧，互相玩耍。但是只要一聽到我的呼喚，就立即飛奔而來。這就是我的小伙伴可愛的貝貝，我會永遠(yuǎn)地喜歡它。小學(xué)作文我的小伙伴四：我的小伙伴（ 505字）我的小伙伴可漂亮啦！她有烏黑的頭發(fā)，圓臉蛋，一雙俏皮的黑眼睛嵌在臉上，一個白凈的小鼻子下有一個可愛的小嘴！那胖乎乎的臉蛋讓人總?cè)滩蛔∧笠话选＿@就是我的小伙伴了！想知道我的小伙伴是誰嗎？那就看看下面的我和她的趣事吧！呵呵！ 說來慚愧，學(xué)校那一次組織的的郊游可把我和小伙伴給累壞了，連路邊的蒼耳都吸引不住我們了！走了許久，我和伙伴筋疲力盡了，機(jī)靈的我總要想出一個點(diǎn)子來救我和伙伴于水火只中，不過這也算不上什么好辦法！我讓小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我

7、身上，不過我一點(diǎn)也不覺的很重，還希望就這樣一直走下去就好了！這是友情的力量嗎？太隔悄悄地躲在了云朵的后面， 把輕風(fēng)呼來，讓它給我們帶來涼爽，這是對我們友情的贊揚(yáng)嗎？天上的朵朵白云似乎更白了，天空好像更清了，太閣好像更美了，我的友情更美了！就這樣，我們每過五分鐘就互換一下，誰也不抱怨。可是快回到文昌小學(xué)，心中多多少少都有些不愿意了！還記得有一次，我對她談起了我的夢想，那是一個永遠(yuǎn)沒人相信的夢想。電腦課上，我對她說： “我想當(dāng)上第一個中國女總理，我想幫助窮人， 同時也不要讓男孩子看不起女孩子?！彼齾s對我說：“ 我相信你。怎么樣知道她是誰了嗎？她就是我的好友石榴。小學(xué)作文我的小伙伴五：我的小伙伴（

8、643字）我的小伙伴她叫張袁茹，她可是個多才多藝的人。她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什么事都充滿自信。她很喜歡看書。她家書柜里有許多書，她看起書來可不得了。有一次，在她家， 我清清楚楚地看見而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認(rèn)真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什么內(nèi)容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著，看完這頁她又翻了幾頁，這時候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見希望的表情，如同饑餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放

9、松了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復(fù)紅潤。當(dāng)她看完這本書后，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的巖漿，來時是那么兇猛，去時卻平靜無聲。說她琴藝好，那可不是蓋的。還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴弦開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴(yán)肅， 像是上了戰(zhàn)常一個個音調(diào)從她彈得琴里蹦出來，她一會兒看著琴譜，一會兒看著琴弦，掌握著每根琴弦的位置，不落一個調(diào)，這時正處于打仗的重要時刻，她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn)，像小精靈圍著我們轉(zhuǎn)，我們沉入這琴聲中，當(dāng)她彈好曲子時，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說： “我的努力沒有白費(fèi)。 ”當(dāng)我問她彈好的秘訣時，她只是笑

10、了笑說“只要你多練習(xí)一定能彈好。 ”對呀！世上無難事，只怕有心人。這就是和我無話不談的小伙伴張袁茹。小學(xué)作文我的小伙伴六：我的小伙伴（ 784字）小伙伴， 人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的？對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說： “怎么這么久還沒解出來呀？”這么多怎么解的完喲？“說完，他又繼續(xù)寫?？墒菦]過多久，他又打

11、起桌子來了，邊打邊說： “還寫不完，不會是沒解的題目了吧？”說著，就坐下來哭！還邊哭邊說： “怎么會這么難哪！簡直可以號稱第一難題了。”說完， 就把作業(yè)本和書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說： “我不做你了，看你就煩。 ”這樣你的脾氣還沒改。他個性開朗，愛笑，談笑風(fēng)生。開心的時候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)砹丝鞓返臍夥?。他思想積極，喜歡助人為樂。記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕， 經(jīng)過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉著我往那里奔，我甩開他的手，說： “干啥。 ”他說： “你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車

12、嗎？”我說： “看見了。 ” “那你還不去幫他？”他說。我說： “這樣熱天運(yùn)動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎？”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕松了一些，往后一瞧，看見后面有個人。老爺爺問： “你叫什么名字？”他說： “等會再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說： “等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗。 ”我剛想說好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。同學(xué)們，你覺得我這個小伙伴怎么樣？小學(xué)作文我的小伙伴七：我的小伙伴 （ 819字）我有

13、一個小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長，臉型是圓的，活像一個快樂的“小天使”。他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時睡覺，按時起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺，他不管別人怎么大鬧，他也按時睡覺；他每天按時洗漱，大家都夸他： “真干凈！ ”；每次下課，他都找我來玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次和我去廁所的時候，我們就慢慢地走，說說話，他也給我講有趣的的假面騎士OOO ，我也聽得很起勁。劉恒的學(xué)習(xí)成績很不錯，他的作文常

14、常得到老師的好評，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說； “小胖兒，我們出去玩吧。 ”只聽劉恒說； “不，我還要寫作業(yè)。 ”說著便趴在桌子上寫起作業(yè)來，我見了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問我們誰寫完了？都給我站起來。我和劉恒站了起來，我環(huán)視了一下了四周，只有我和劉恒站起來了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)了我們。劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個輪廓，當(dāng)他還沒有涂彩色的時候，同學(xué)們就開始議論紛紛，其中的一個