初中物理力學(xué)經(jīng)典題目

1、一、選擇題(每題2分，共24分)1.將同一個(gè)小球放入三個(gè)盛有不同液體的容器中，小球靜止后如下列圖，此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是( ) A.甲容器的最大B.乙容器的最大C.丙容器的最大D.一樣大2.以下說法中正確的選項(xiàng)是( )A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，它受到的動(dòng)力越大，慣性也越大B.騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下，這是為了增大慣性C.足球越滾越慢，是因?yàn)槭艿搅饲驁?chǎng)對(duì)它施加的力的作用D.假設(shè)運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用，它的速度將慢慢變小，最終停下來3.你所在的考場(chǎng)里的空氣質(zhì)量大約是( )A.幾十克B.幾千克C.幾百千克D.幾十毫克4.物體從光滑的斜面滑下的過程中(不計(jì)空氣阻力)，受到的力有(

2、)A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力5.值日時(shí)，小東提著一桶水走進(jìn)教室，以下情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力是( )A.水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力B.水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力C.水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力D.水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力6.關(guān)于物體受到的浮力，以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B.物體排開水的體積越大受到的浮力越大C.物體沒入水中越深受到的浮力越大D.物體的密度越大受到的浮力越小7.百米賽跑運(yùn)發(fā)動(dòng)跑到終點(diǎn)時(shí)，不能立即停下來，這是因?yàn)檫\(yùn)發(fā)動(dòng)( )A.失去了慣性B.具有慣性C.不受力的

3、作用D.慣性大于阻力8.在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟中，以下步驟中不必要的是( )A.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1B.往燒杯內(nèi)倒入適量的鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量mC.用量筒測(cè)出燒杯中液體的體積VD.用天平測(cè)出倒掉鹽水后空燒杯的質(zhì)量9.以下做法中，目的在于增大壓強(qiáng)的事例是( )A.載重卡車裝有較多的輪子B.房屋的墻基做的比墻寬C.鐵軌鋪在枕木上D.刀、斧的刃要磨得很薄10.滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)從山坡上勻速滑下，那么運(yùn)發(fā)動(dòng)的( )A.機(jī)械能增加B.動(dòng)能和勢(shì)能都減小C.動(dòng)能不變，勢(shì)能減小D.機(jī)械能不變11.小明沿水平方向用80牛的力，將重50牛的球沿水平方向推出，球在地面上滾過10米后停下，在球滾動(dòng)的過程中

4、，小明對(duì)球做的功是( )A.800焦B.500焦C.1300焦D.0焦12.用滑輪組提升重物時(shí)，適當(dāng)增加滑輪的個(gè)數(shù)，可以更加省力，這時(shí)( )A.機(jī)械效率增大B.機(jī)械效率減小C.機(jī)械效率不變D.以上說法均有可能二、填空題(每空1分，共21分)13.一架飛機(jī)做勻速直線飛行，在5min內(nèi)飛行了60km，那么該飛機(jī)飛行0.5h通過的路程是_m。在第二分鐘時(shí)的速度是_m/s。14.縫紉機(jī)皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或?qū)⑵Ъ泳o一些，這樣就不打滑了。其道理：前者是_;后者_(dá)。15.一位同學(xué)用98牛的力向下按輕質(zhì)杠桿的一端，把另一端的物體舉高了0.4米，如果下降的高度是1.6米，那么人對(duì)杠桿做了_功

5、(不計(jì)摩擦)16.在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，這樣做的目的是_;用到的物理知識(shí)_。17.海洋是個(gè)極有開發(fā)潛力的資源寶庫。研究海洋，開發(fā)利用海洋，常常需要潛入到海洋的深處去，潛水艇是人類研究海洋的重要設(shè)備，它的上浮和下潛是通過_來實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)潛水艇潛到水下500m深處時(shí)，它受到水的壓強(qiáng)是_pa。當(dāng)潛水艇繼續(xù)從500m深處向更深處下潛時(shí)，所受到水的浮力將_。18.人干體力活的時(shí)候，很講究巧用力，這個(gè)“巧字說明：人用力的時(shí)候，必須注意施力的_、_、_的合理選擇。19.動(dòng)物的一些器官生長非常特別，這與它們的生存方式、自然環(huán)境

6、息息相關(guān)，例如：有“沙漠之舟之稱的駱駝，腳掌寬而大，是為了在沙漠中行走時(shí)_對(duì)沙子的壓強(qiáng);有“森林醫(yī)生之稱的啄木鳥，嘴尖而細(xì)長，是為了捉蟲時(shí)_對(duì)木的壓強(qiáng)。20.一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時(shí)，它所排開的水所受的重力為20N，此時(shí)它所受的浮力為_N，放手后物體將_(填“上浮、“下沉或“懸浮)，物體靜止時(shí)所受浮力為_N。21.投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說明力可以使物體的_發(fā)生改變;鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑，說明力可以使物體的_發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)、探究題(共4小題，28分)22.(6分)小東同學(xué)想測(cè)出液體B的

7、密度，他手邊只有：一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)線、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯和足量的水。小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)出了下面的實(shí)驗(yàn)步驟，但不完整。請(qǐng)你將小東的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：(1)用細(xì)線系住小石塊，將適量的水與液體B分別倒入兩個(gè)燒杯中;(2)_;(3)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒在水中受到的拉力F;(4)_;請(qǐng)根據(jù)小東測(cè)量的物理量表示出液體B的密度：B=_。23.(10分)在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。  接觸面毛巾棉布木板小車受到的摩擦力大小大較大小小車運(yùn)動(dòng)的距離S單位：cm1830

8、2683  (1)第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如下列圖，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。(2)分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車前進(jìn)的距離就越_。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：假設(shè)接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做_運(yùn)動(dòng)?？梢?，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體_的原因。24、(6分)小華用圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素。 (1)進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，小華的目的是_;(2)進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn)，小華想驗(yàn)證的猜想是_;(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下外表所處深度h的關(guān)系圖像，如下列圖，根據(jù)圖像可以判斷出，此實(shí)驗(yàn)過程中浮力的變化情況是先_后_。 25.(6分)做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原那么，小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，完成了如下列圖的實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)如下表。  實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1/N使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N110006006521501100903200160115通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書中的結(jié)論偏差較大，你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，答復(fù)以下問題：(1)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?(