語文S版六年級上冊第五單元測試題

1、語文S版六年級上冊第五單元復(fù)習(xí)題 一、看拼音，寫詞語。 péng pài xiáng xì méi cn yn mò min qing ( 澎湃) (詳 細(xì) ) ( 每餐) ( 淹沒) (勉強(qiáng)) jiào ch jng tì cháo xué míng mèi zhn chá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、組詞。 抿( ) 霄( ) 博( ) 珀( ) 拭( ) 眠( ) 宵( ) 搏( ) 拍( ) 試( ) 三、補(bǔ)充成語。（ ）重其事 面面相（ ）

2、 魚（ ）而出 爭先（ ）后（ ）不可及 氣（ ）吁吁 響（ ）云霄 （ ）無其事四、寫反義詞。 狡黠（ ） 鎮(zhèn)靜（ ） 饒有興趣（ ） 心中無數(shù)（ ） 詳細(xì)（ ） 普通（ ） 躊躇不前（ ） 聰明絕頂（ ）五、按要求改寫句子。1、哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句） 2、不一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出響亮的叫聲。（改為擬人句） 3、文天祥說：“我是宋朝的狀元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，無可為者?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 六、加標(biāo)點(diǎn)。 1、爸爸 你看 他快活地叫起來 這是什么 2、終于 向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆 如果不是我們 這些海龜根本就不會受到傷害 3、

3、內(nèi)容有分量 盡管文章短小 也是有分量的 如果內(nèi)容沒有分量 盡管寫得多么長 愈長愈沒有分量八、閱讀理解。 閱讀下面短文，回答問題。 在那塊透明有琥珀里，兩個小東西仍舊好好地向躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時在nián chóu（ ）的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以（推測 推斷 估計(jì) 猜測）發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。 1、上面文段選自 是（ ）（國家）作家（ ）寫的一篇說明文。 2、給文中拼音寫詞語，并選擇詞語。3、縮句：在那塊透明有琥珀里，兩個小

4、東西仍舊好好地向躺著。 4、用“”劃出能說明琥珀奇異的句子。 5、從這段話中可知，那塊琥珀的科學(xué)價值有兩個方面：一是 ；二是 。在這兩點(diǎn)中作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)第 點(diǎn)，從“ ”一詞中可以看出。 7、科學(xué)家想象它們當(dāng)時的情形的根據(jù)是 ，這句話前后的關(guān)系是 關(guān)系，從“ ”一詞體現(xiàn)出來。 閱讀下面短文，回答問題。風(fēng)雨中的三輪車 空襲而來的夏日風(fēng)嗚嗚地叫著，時而緊帖地面，將街頭的紙屑高高揚(yáng)起，時而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是，天色迅疾陰沉下來。 頃刻間，傾盆大雨從天而降（jiàn xián）。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。 就在這時，“叮鈴鈴”駛來一輛棕色的三

5、輪車，它像jng to hài làng（ ）中漂蕩而來的小船。 “上車每位兩元?！比嗆嚬と擞L(fēng)雨呼喊。困在雨中的行人zhng xin kng hòu（ ）爭先恐后地登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂的歌。 “叮鈴鈴”這位年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。 霎（chà shà）時，他仿佛憶起大街拐處，還有三雙憂郁的黑眼睛。他們蜷（quán juàn）縮在屋檐下，小小的單衣早已被雨水濺濕，只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水?！暗纛^！”年輕的三輪車在風(fēng)雨中勇往直前?！笆迨?，我，我們沒錢 ”三個孩可憐的聲音在

6、顫抖。誰說我們認(rèn)錢不認(rèn)人 年輕的三輪車工人憤怒的大叫 我不要錢 這沙啞的聲音撕開雨簾 在與暴雨的碰撞中閃著光芒 在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨控制的小城中，這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下濕透的帆布，載著三個小孩，穿過風(fēng)雨，向前駛?cè)ィ宦妨粝乱淮赂琛?1、給文中加點(diǎn)字選擇讀音，根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫詞語。 2、給第自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。 3、在文中找出三個表示時間很短的詞。_ _ _ 4、第自然段中“三雙憂郁的黑眼睛”具體是指什么？第自然段中“年輕的三輪車”具體是指什么？ 答： 5、用“ ”畫出描寫三輪車在疾風(fēng)暴雨中艱難行進(jìn)的句子。 6、省略號的作用有：表示停頓；表示內(nèi)容的省略；表示聲音的延續(xù)；表示說話結(jié)結(jié)巴巴。“叮鈴鈴”中的省略號的作用是_；“叔叔，我，我們沒錢”中的省略號的作用是_。 7、用“時而時而”造句。8、第段畫橫線的句子中的“唱著歡樂的歌”明指_，其實(shí)暗喻了三輪車工人_ _的心情。 9、一路上留下一串新歌，這新歌贊頌的是什么？ 答： 10、本文已用“”分