人物訪談報(bào)告

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告學(xué)校：江蘇師范大學(xué)院系：智慧教育學(xué)院專業(yè)：軟件工程姓名：王賢臣這次完成大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的生涯人物訪談， 讓我深刻的明白： 要想獲得具體職業(yè)生涯詳情最有效的方法之一是對(duì)處在你最感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。 在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談是對(duì)自己非常有幫助的！【一】訪談?dòng)?jì)劃訪談目的：由于我是軟件工程系的一名學(xué)生，我便找了一名現(xiàn)在在北京從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的親戚進(jìn)行了這次人物職業(yè)訪談， 希望通過這次訪談進(jìn)一步了解大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何去選擇公司和職業(yè)， 以及從一個(gè)軟件高級(jí)工程師的角度對(duì)行業(yè)人才應(yīng)具備能力的看法。 從訪談中能夠在他人的經(jīng)驗(yàn)上， 對(duì)自己今后可能會(huì)選擇領(lǐng)域有一個(gè)

2、大致的認(rèn)識(shí)， 并做好合理的規(guī)劃， 在大學(xué)的學(xué)習(xí)中不斷對(duì)自我總結(jié)和提高， 掌握過硬的能力，為面對(duì)將來所從事的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！径吭L談提綱研究現(xiàn)象：企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的用人需求研究目的：獲得該領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富人員對(duì)行業(yè)的一些看法和經(jīng)驗(yàn)【三】訪談進(jìn)程訪談時(shí)間：2017年 5 月 27 日訪談方式：微信訪談訪 談 人 : 王賢臣被訪談人：陸寧被訪談人簡(jiǎn)介： 陸寧，畢業(yè)于北京大學(xué)。北京宏業(yè)科技公司總工程師，中國(guó)連鎖信息專家， 在商業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域有20 年的研究開發(fā)經(jīng)驗(yàn)， 有 1000 家連鎖企業(yè)信息化改造的技術(shù)沉淀。座右銘： 業(yè)精于專訪談內(nèi)容：?jiǎn)栴} 1：全國(guó)范圍內(nèi)，無論是綜合類院校，還是師范類院校

3、，都開設(shè)了計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。 請(qǐng)問， 在本科階段， 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)提升我們的素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備答：在我看來，最需要培養(yǎng)的、同時(shí)最重要的是學(xué)習(xí)能力。大學(xué)階段，最重要的不是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是培養(yǎng)、鍛煉學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，這對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)尤為重要。計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異， 幾年前的知識(shí)、 技術(shù)可能現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰了， 大學(xué)生需要具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)將來的職業(yè)發(fā)展要求。問題 2：您也剛剛在多年前畢業(yè)、擇業(yè)、求職，現(xiàn)在工作也相對(duì)穩(wěn)定，那本科生畢業(yè)如果去選擇一家公司和工作崗位在這方面，您有經(jīng)驗(yàn)可以介紹下嗎？答： 在選擇公司方面， 要盡量選擇一家管理規(guī)范的公司， 一方面這些

4、公司有較強(qiáng)的技術(shù)能力， 有技術(shù)大牛， 可以近距離學(xué)習(xí)； 二方面這些公司有成熟先進(jìn)的技術(shù)產(chǎn)品， 可以養(yǎng)成好的技術(shù)規(guī)范； 三方面這些公司有規(guī)范的管理流程制度， 對(duì)管理能力的養(yǎng)成會(huì)有極大幫助； 在選擇崗位方面， 剛畢業(yè)還是要定位于技術(shù)開發(fā)， 技術(shù)能力是基礎(chǔ)， 將來可以根據(jù)自身能力特點(diǎn)選擇繼續(xù)做技術(shù)， 還是轉(zhuǎn)管理或銷售崗位。記住，技術(shù)是一切的根本。問題 3：計(jì)算機(jī)技術(shù)人員相對(duì)于其他專業(yè)，需要哪些獨(dú)特的個(gè)人品質(zhì)，能力，習(xí)慣或者說程序工程師必備的素質(zhì)！答：我簡(jiǎn)單概括為以下幾點(diǎn)：1. 會(huì)學(xué)習(xí)：計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異，范圍寬廣，一個(gè)人不可能精通所有技術(shù)，要有選擇的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，高效率的學(xué)習(xí)。2. 會(huì)溝通：計(jì)

5、算機(jī)工程是一個(gè)系統(tǒng)工程，無論是系統(tǒng)需求階段還是設(shè)計(jì)、測(cè)試、 上線階段， 都需要人與人之間的有效清晰溝通， 溝通能力有缺陷的程序員不是一個(gè)好的程序員。3. 能抗壓：計(jì)算機(jī)工程項(xiàng)目都有時(shí)間工期要求，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成工作，抗壓能力對(duì)一名合格的程序員來說很重要。4.問題 4： 在學(xué)校期間， 我是一個(gè)非?；钴S的人， 喜歡參加學(xué)校的一些挑戰(zhàn)類活動(dòng)， 并且樂此不疲，但是在專業(yè)方面，我的能力較為薄弱一點(diǎn)。我想請(qǐng)問您，在活動(dòng) 和日常課程之間有怎樣的看法，那我又應(yīng)該如何去對(duì)待它們呢答： 作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生， 用來吃飯的技術(shù)肯定是站在首要地位的， 在校期間，計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)課程一定要學(xué)好，

6、這對(duì)我們未來個(gè)人技術(shù)能力發(fā)展有很大的幫助。 對(duì)于校園活動(dòng)， 支持但并不鼓勵(lì)， 這些活動(dòng)對(duì)個(gè)人能力的提升肯定是毋庸置疑的，但是咱們首先要把專業(yè)課程學(xué)好，專業(yè)課程學(xué)好了，去休閑、娛樂下，參加些活動(dòng)，這樣不是更好嗎【四】個(gè)人總結(jié)1. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在日常學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)習(xí)方法能否在社會(huì)中生存， 大學(xué)期間對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是很重要的。 很多人在大學(xué)期間沒有目標(biāo)，漫無目的的馬虎學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，明確自己的的目標(biāo)并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是十分有必要的。 這次采訪中， 北京宏業(yè)科技公司總工程師陸寧給了我們一個(gè)明確的解釋， 在他看來， 學(xué)習(xí)能力對(duì)一個(gè)軟件工程師來說是占第一位的， 在大學(xué)期間， 一個(gè)

7、聰明的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生會(huì)有一個(gè)良好的職業(yè)生涯規(guī)劃， 培養(yǎng)個(gè)人的獨(dú)特學(xué)習(xí)能力。 然而， 現(xiàn)在的我還沒能夠達(dá)到陸寧老師所提到的那個(gè)要求。所以，在未來的發(fā)展中，我們要做一個(gè)聰明的、會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生， 在日常的學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力， 學(xué)習(xí)之外適時(shí)地發(fā)展個(gè)人愛好，做一個(gè)學(xué)習(xí)的智者，成就智慧人生！2. 表達(dá)自己，在溝通中獲得認(rèn)可陸老師在訪談中談到， 溝通能力有缺陷的程序員不是一個(gè)好的程序員。 在程序員的日常工作中， 無論是和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)談技術(shù)需要還是和客戶談?dòng)脩粜枨螅?良好的自我表達(dá)能力和溝通能力都是必不可少的。 在日常生活中， 我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，要勇敢的走出教室，走上舞臺(tái)，踏入社會(huì)，去勇敢地表達(dá)自己，鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力，為今后進(jìn)入社會(huì)、踏入職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在制作程序和設(shè)計(jì)代碼時(shí)， 我們要在心中進(jìn)行思維構(gòu)架， 組織易于理解的、 精準(zhǔn)的語言去向別人解釋我們的構(gòu)想。這些能力都是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中需要學(xué)習(xí)的，嘗試表達(dá)自己，在和他人的溝通中成就自己！3. 階段性挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中抗壓在現(xiàn)實(shí)生活中，很多大學(xué)生都不具備良好的心理素質(zhì)，在面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折時(shí), 便會(huì)不堪挫折而內(nèi)心崩