6年級教學計劃_第1頁
6年級教學計劃_第2頁
6年級教學計劃_第3頁
6年級教學計劃_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級信息技術(shù)(上)教學計劃一、學生情況分析六年級有3個教學班,他們對計算機來說很感興趣,通過觀察了解,學生們的情況大致有以下幾點: 1、小學學生的學習由原來的一無所知到初步領(lǐng)會和掌握,為使今年的更好學習奠定了一個較好的基礎(chǔ)。今學期本著教好、學好的原則,努力做好學生的思想工作,摸清學生真正掌握了多少,并且將其劃分層次,按照不同的程度進行指導,這樣有利于學生自身素質(zhì)的提高和教學成績的提高。 2、學生現(xiàn)有信息技術(shù)知識不多和掌握的計算機技能很少,需提高學生理論知識領(lǐng)悟能力和操作技能能力。 3、學生理解能力和操作能力都不高,今學期要注重實踐操作能力的培養(yǎng),并不斷培養(yǎng)他們對信息技術(shù)課的興趣,使他們更多的

2、了解未學過的知識,擴大知識面。 4、針對不同的學生,做到注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)較好學生,使之在學習成績上百尺竿頭更進一步,對學習成績不好的學生,做到努力培養(yǎng)或從零做起,使其對知識更有一個全面的了解和掌握,使其知識成績更上一層樓。通過兩方面的照顧,創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,為教學質(zhì)量的提高奠定一個良好的基礎(chǔ)。爭取在今年中考中取得一個較好的成績。二、教材分析現(xiàn)用教材是新舊知識結(jié)合的教材,與現(xiàn)實所用也有過時的東西。當然與我們所學的知識相比還是較新穎的。首先,要盡快熟悉教材,掌握其大體內(nèi)容,熟悉教材哪些知識應該掌握,哪些知識不該掌握,需要學習的東西做到疏而不漏。小學信息技術(shù)是一門新興學科,在感覺上是新鮮的、新穎的

3、,計算機教育也是各門課程中的一門重要的課程教育,必須讓學生打下良好的學習基礎(chǔ)。三、教學目標(1)知識與技能 要求掌握的具體知識點如下:了解flash啟動與退出、flash程序的界面組成;掌握flash繪圖工具的正確使用,掌握最基本的四種動畫:逐幀動畫、移動動畫、變形動畫和遮罩動畫。 (2)過程與方法:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生

4、良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 (3)情感態(tài)度和價值觀5、培養(yǎng)良好的計算機使用習慣和道德觀念。通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感。四、教學措施教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發(fā),在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實具體措施:(1)認真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學生情況統(tǒng)一教學要求, 做到每課必備,寫好教案。 (2)認真上課:以啟發(fā)式教學為原則,以操作訓練來強化

5、概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調(diào)動學生的學習積極性,注重學生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學后記。 (3)認真布置作業(yè):要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓練。 (4)認真組織信息技術(shù)操作考核:對學過的每一單元及時進行分析、指正、查漏補缺。五、教學課時安排第一周 1 課 制作桌面壁紙 (2課時)第二周 2課 電子相冊制作(2課時)第三周 3課 圖像分類管理(2課時)第四周 4課 處理圖片(2課時)第五周 5課 錄制朗誦聲音(2課時)第六周 6課 對錄音進行剪輯和加工(2課時)第七周 7課 為錄音添加背景音樂(2課時)第八周 8課 為錄音添加特殊效果(2課時)第九周 9課 初始會聲會影(2課時)第十周 10課 添加文字信息(2課時)第十一周 11課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論