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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園第四屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是一個(gè)人必備的一種能力,也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。每年的5月是幼兒園“書(shū)香校園文化月”活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的書(shū)香主題系列活動(dòng),使教師、幼兒養(yǎng)成多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園書(shū)香文化的蓬勃開(kāi)展,促進(jìn)幼兒園品牌建設(shè)。特制訂第四屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師幼尤其是全體幼兒的閱讀熱情,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,提高幼兒綜合素質(zhì)。2通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富幼兒的閱讀量,使幼兒在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3通過(guò)活動(dòng),形成“
2、人人愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍。三、活動(dòng)主題:快樂(lè)悅讀 快樂(lè)漂流四、活動(dòng)時(shí)間:4月25日5月31日五、活動(dòng)過(guò)程第一階段:策劃啟動(dòng)階段(4月底) 1、制定第四屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案。2、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。(1)班級(jí)創(chuàng)設(shè)和豐富讀書(shū)角-營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍,開(kāi)展“好書(shū)漂流”活動(dòng)。(2)制作宣傳海報(bào)、橫幅等。(3)利用晨鍛、起床、戶(hù)外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。3、向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),拉開(kāi)書(shū)香節(jié)的序幕。(1)書(shū)香節(jié)啟動(dòng)儀式:4月25日升旗儀式時(shí)進(jìn)行(2)倡議家長(zhǎng)拓展親子閱讀空間,開(kāi)展親子閱讀。第二階段:組織實(shí)施階段(5月3日5月31日)(一)教師
3、層面 1、“午后陽(yáng)光、書(shū)香滿(mǎn)溢”開(kāi)放幼兒園圖書(shū)室,讓教工們?cè)趫D書(shū)室進(jìn)行讀書(shū)沙龍活動(dòng)。2、“蕙質(zhì)蘭心、文窗遣興”鼓勵(lì)教師讀讀、寫(xiě)寫(xiě),出一份教師隨筆專(zhuān)欄,展示教師文學(xué)素養(yǎng)和文字功底(5月20日前宣傳櫥窗出刊,以年級(jí)為單位,集成一份手抄報(bào)形式展示在幼兒園的宣傳櫥窗)。3、組織一次保育員老師手工制作比賽,要求與書(shū)有關(guān)(5月1316日)(二)幼兒層面1、班級(jí)捐書(shū)活動(dòng):各班孩子自帶圖書(shū)兩本,存放在圖書(shū)角,供本班孩子分享閱讀用(2016年4月25開(kāi)始,要求家長(zhǎng)在所捐的書(shū)封面寫(xiě)上孩子姓名)2、完善班級(jí)“圖書(shū)角” 閱讀區(qū),開(kāi)展“一日三讀”,即“自主閱讀”(飯后10分鐘);“午讀經(jīng)典”(午睡前10分鐘,老師或“故
4、事媽媽”為幼兒講述經(jīng)典故事或繪本);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。3、每天各班幼兒輪流“兒歌、故事”等廣播小喇叭活動(dòng)。4、“我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”好書(shū)漂流活動(dòng):幼兒園將分發(fā)給每個(gè)班4本書(shū),班級(jí)以810人為小組開(kāi)展共讀一本書(shū),家長(zhǎng)閱讀后寫(xiě)出心得體會(huì),上交到班主任處,活動(dòng)最后將評(píng)選出優(yōu)秀的心得體會(huì),由幼兒園統(tǒng)一制作成宣傳版畫(huà)展示在小廣場(chǎng)的櫥窗,另外,由幼兒園推薦一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng)。5、開(kāi)展“故事媽媽”“書(shū)香爸爸”進(jìn)課堂講故事活動(dòng),要求備好課,有教具,盡量使用多媒體教育手段,并用照片記錄下來(lái),每班請(qǐng)510名家長(zhǎng)進(jìn)課堂講故事。(從5月3日開(kāi)始)6戶(hù)外閱讀拓展活動(dòng):幼兒園組織
5、幼兒參觀小學(xué),感受小學(xué)生的閱讀活動(dòng);家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀書(shū)店、圖書(shū)館等,讓幼兒感受書(shū)的魅力。7、開(kāi)展手工制作活動(dòng),以班級(jí)為單位開(kāi)展,作品展示在課室、活動(dòng)區(qū)或公共區(qū)角,供幼兒及家長(zhǎng)參觀,每班推薦5件優(yōu)秀作品參評(píng)優(yōu)秀作品。小小班:筆筒小班級(jí):書(shū)簽制作中班級(jí):書(shū)袋制作大班級(jí):小圖書(shū)制作8、開(kāi)展閱讀比賽,閱讀之星評(píng)選活動(dòng):各班要求幼兒每天進(jìn)行閱讀,或者進(jìn)行親子閱讀,由家長(zhǎng)在表格上進(jìn)行登記9、開(kāi)展“我的愛(ài)子,我的書(shū)童”征文活動(dòng),家長(zhǎng)及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),積極參與到“我的愛(ài)子,我的書(shū)童”征文中來(lái),活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及制作成板報(bào)展示在幼兒園宣傳櫥窗。10、書(shū)香節(jié)活動(dòng)照片征集:5月30日前完成,相片展示在班上,用于環(huán)
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