酸堿鹽復習題1

1、一、選擇題1.（07山東）下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是A長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C久置的生石灰質(zhì)量增加D久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加2.（07廣州）盛有飽和氫氧化鈉溶液的燒杯在空氣中放置一段較長時間，該溶液中的A、氧氧化鈉的質(zhì)量減小             B、氧氧化鈉的質(zhì)量保持不變C、氧氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大         D、氧

2、氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)保持不變3.（07常州）硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉（Na2S2O3）屬于A氧化物    B酸    C堿     D鹽4.（07上海虹口）下列四種物質(zhì)呈堿性的是 (     )  A B C D pH 74-79 636.6 35-4.55 2933 5.（07上海虹口）為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是 (     )A放入水

3、中，看是否全部溶解     B滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生C滴加酚酞，看是否變色      D用手接觸，看是否有滑膩感6.（07濟南）下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是A.KCl溶液    B. K2CO3溶液    C. NaNO3溶液    D.稀鹽酸7.（07泰州）以下說法正確的是  A中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

4、60; B氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物  C堿中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿  D置換反應一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應8.（07上海松江）青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就象酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。這些同學的看法屬于科學探究中的 (     )A實驗    B假設   C觀察    D做結(jié)論9下面是李好同學用連

5、線的方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是 10. 不需其他試劑就能區(qū)別的一組溶液是    A. FeCl3  NaOH  KCl  Ba(NO3)2    B. NaCl  Na2CO3  KNO3 HCl    C. Na2SO4 BaCl2  K2CO3 KNO3    D. BaCl2 

6、 CuSO4  NaOH NaCl11. 如圖所示，將氣體X和氣體Y同時通入液體Z，最終一定能看到液體變渾濁的是 12. 通過對化學知識的學習我們知道：酸性溶液對橡膠制品具有較強的腐蝕作用，而堿性溶液對玻璃制品也有一定的腐蝕性。據(jù)此你覺得下列試劑的存放方法正確的是  13. 下列各組氣體中，均能用固體氫氧化鈉干燥的一組是 AH2、O2、CO  BH2、O2、HCl CH2、SO2、CO  DO2、CO、CO2 14. 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，反應完成后過濾，下列情況

7、不可能存在的是（       ）A、濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+B、濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+C、濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D、濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+15.（07成都）下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是 二、填空題1.（07達州）從氫氣、氧氣、鹽酸、氯化銨、熟石灰中選出相應物質(zhì)填寫化學式：用作化學肥料的是：         &#

8、160;      ；用于改良酸性土壤的是：               ；用于除去鐵銹的是：                ；稱為“綠色能源”的是：         &

9、#160;     。2.（07成都）某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設備簡陋，技術陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水。當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞。（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：                           

10、                          （2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：                     

11、0;                     （3）該鎮(zhèn)某中學環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是             A將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)          &

12、#160;            B建議環(huán)保部門限令整改C將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放   D工廠和居民改用較清潔的燃料（4）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學方程式是_（5）濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉。若是稀硫酸弄到手上，    （填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是          

13、;                        3. 下圖“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應。請回答：（1）選擇氧氣、鐵、二氧化碳、氧化鈣、稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈣中的五種物質(zhì)（所選物質(zhì)至少屬于“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽”中的四種類型），將其化學式分別填入對應的環(huán)內(nèi)。   

14、（2）“五連環(huán)”中物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是_。4. 五氯酚鈉是一種水處理的殺菌滅藻劑，某五氯酚鈉產(chǎn)品的說明書如下：請就你學過的化學知識回答下列問題： （1）向五氯酚鈉水溶液中滴加酚酞試液顯         色；（2）五氯酚鈉中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是               ；（3）加酸酸化至pH為6.86.6時，發(fā)生  

15、0;   （“化學”或“物理”）變化。5.（07煙臺）國家環(huán)?？偩忠岩?guī)定將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學九年級甲、乙兩個班的同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗，所做的實驗和使用的試劑如圖所示。實驗后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍色。     (1)請你分析廢液的成分：甲班廢液含有                   ；乙班廢液中含有

16、                            。（2)目前許多高校、中學以及科研單位的化學實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴格處理便進入了下水道。甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道，會造成什么危害?          

17、0;                            ；你建議如何處理甲班的廢液?                    &

18、#160;                                。6.（07上海虹口）某工廠實驗室的廢水中含有大量的硝酸銀和硝酸銅，某校興趣小組對其進行了如下研究。 (1)操作A是_(2)溶液M中含有的溶質(zhì)可能有哪些情況_   _實驗與探究7.（07

19、威海）已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸溶解，得到藍綠色溶液。己知這種藍綠色是氯化銅溶液。（1）探究產(chǎn)生的氣體是什么?！静孪搿靠赡苁菤錃猓?#160;                        【實驗】請針對你和猜想中的一種，設計實驗，驗證你的猜想。    

20、60;                              。（2） 從藍綠色溶液中提取金屬銅?，F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅，過程如下： 操作1的名稱為        ，完成該實驗需要的主要儀器有  

21、                                   ，加入過量的A的目的是               

22、;                      ，反應化學方程式為                           

23、。加入足量B的目的是                                     ，如何確定此目的已經(jīng)達到？          

24、                                      。8. 鎂將成為2 1世紀重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源。(1)占地球表面積7 O的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：在實驗

25、室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是_電解熔融氯化鎂的過程中，_能轉(zhuǎn)化為_能。(2)金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳氣體中也能燃燒。燃燒的化學方程式為   2 Mg+C02=C+2MgO，此反應類型屬于    (    )A分解反應    B化合反應    C置換反應    D復分解反應金屬鎂在高溫下與氮氣反應生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為一3。據(jù)此寫出氮化鎂的化學式_    。(3)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)等。某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取1 6 g鎂鋁合金樣品，把6 0 g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉