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文檔簡介

1、雅魯藏布大峽谷教學設計【學習目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累優(yōu)美詞句。2、學習抓住重點，把握全文主要內容的讀書方法，并學會用自己的話介紹課文內容。3、從文中感悟大自然的神奇，進而產生熱愛大自然的思想感情?！窘虒W重、難點】學習抓住重點，把握全文主要內容的讀書方法【教學時數】1課時【教學過程】一、激趣談話，揭示課題同學們知道嗎？我國的青藏高原被稱為離太陽最近的地方，是“世界屋脊”。在這塊高原上還有兩個世界之最：最高的山峰一一珠穆朗瑪峰和最深、最長的河流峽谷一一雅魯藏布大峽谷（板書課題）今天我們就隨著作者足跡去領略一下那里的神奇風光。自由朗讀，憑借拼音讀準生字字音，并對不理解的詞語、句

2、子作上記號。二、自學反饋，質疑問難1、指名分節(jié)朗讀，結合對生字讀音的正音。（如：“移、脈、卉、罕”等）2、說說作者從哪幾方面向讀者介紹大峽谷的，找出能概括段意的句子:a是不容置疑的世界第一大峽谷b.映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海。c體現在生物的多樣性上。3、質疑問難，師生共同幫助解決。三、抓住要點，簡要復述1、默讀課文，抓住每一段的要點，思考具體內容。2、指名概括課文的內容。深入研究，品味語言要求按下列問題讀書思考：a. 作者用什么來證明，雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷？b. 課文中一連幾處用了“從到”的句式，讀了這些句子，你感受到什么了？c. 為什么把九個垂直自然帶比做“凌空展開的一幅神

3、奇美麗的畫卷”？在各自研讀的基礎上進行小組交流，然后全班討論，教師從以下幾方面點撥：1、作者用非常具體、準確的數據來證明雅魯藏布大峽谷是世界第一的大峽谷。結合理解“不容置疑”。2、作者反復用“從到”的句式，使讀者形象地感到大峽谷雪山冰川和原始森林范圍廣大，形態(tài)多樣，讓人感覺到大自然的神3、這些景觀都在海拔3000米以上的山坡上，于是就有凌空的感覺;而且每一個自然帶的景色都不相同，說它是神奇美麗的畫卷是非常確切的。結合理解“人跡罕至”。四、熟讀課文，積累詞語1、選擇最精彩的語段多讀幾遍。2、摘抄喜歡的詞語和句子。五、課外延伸，拓展視野要求學生查閱有關青藏高原神奇景觀的資料，在班級交流。六、布置作業(yè)1、查閱有關青藏高原的資料2、同步課外閱讀【板書設計】2興雅魯藏布大峽谷位置青藏咼原上與

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