中小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料范文

1、名聲三一文庫() /總結(jié)報(bào)告/先進(jìn)事跡中小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料范文以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考！王老師是小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自年8月參加工作以來 就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師一一溫和嫻靜。踏實(shí)勤 奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍， 這是同事們眼中的王老師 這一嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是 這老師對自己的中肯評價(jià)一一虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師 學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長 起來。她始終認(rèn)為：要

2、想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡 單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要跟上教育改革的步伐， 就要不斷 的提高自身能力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材， 認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，弁根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率， 善于引導(dǎo)學(xué)生主動去 探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望， 及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛 力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng) 課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題 訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。

3、在教學(xué)實(shí) 踐過程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法” o即適當(dāng)放慢教學(xué)速度， 講授新知識時(shí)力求深而透， 幫助學(xué)生建立完整的知識體系。 同時(shí) 習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法 使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績始終名列前 茅。特別是在年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個(gè)中心 第一名，三率和分別超出第二名 10至20個(gè)百分點(diǎn)。王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃， 在班主任這塊教育地里 她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的 好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛 心和耐心感染學(xué)

4、生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生 形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人弁舉，嚴(yán)格要求 學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。年9月，她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組 成的班級。學(xué)生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習(xí)慣，學(xué) 生只在自己的小群體中交流， 三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對這樣的起 點(diǎn)，王老師用愛心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué) 生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是 否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋砗芷匠?，因?yàn)檫@是作為

5、一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛 心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組 織早讀等。上課間操，開會排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃， 期末總結(jié)，每周一次周會、平時(shí)不定期的班干會，學(xué)生會，布置 教室，出黑板報(bào)，主題班會等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生 的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作 原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班 級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而 且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé)， 但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班

6、委成員。 早讀、早操等日常工作都 由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)， 老師作適當(dāng)指導(dǎo)： 學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。 當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有 條。短短的一年時(shí)間她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和 紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評為縣市先進(jìn)班集體。二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué) 生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心 靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她， 又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能 說到學(xué)生的心坎上?！?/p>

7、愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有 教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、 恒心，就能”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這 么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活 艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年 的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了 痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān) 心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生 談話，積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸 漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣

8、平常而發(fā)自內(nèi)心的一句 話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的一王老師對學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教 師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生， 父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶 生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、 曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓 帶課老師頭疼的學(xué)生?？吹竭@一切，王老師沒有無休止的因?yàn)檫` 犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成， 指出她違紀(jì)的言行，對她不寫作業(yè) 王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛可以像火 山，暖化冰冷的心。一次她向

9、老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完 成作業(yè)了，而且她用行動履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控 制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師?！八街?，可以攻玉?！绷陙?，她用自己的汗水澆出了 一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛， 家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教 育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 做到不遲到，不早退，端正教育思想， 熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)弁重，全面貫徹黨的教育方針。在少先

10、 隊(duì)工作方面，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動， 豐富了大家的業(yè)余 生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。日常生活方面，她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法 律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心 竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)， 時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉 止，在同事及學(xué)生面前做出表率， 力爭成為一名大家公認(rèn)的合格 乃至優(yōu)秀的青年教師。馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。 因此，在搞好本職工作的同時(shí)， 她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī) 會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入小學(xué)起，她就積極 參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自 己在教育的舞臺上能有所成就。王老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工 作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)， 短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績。年她撰寫的論文課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育獲市論文評比叁等獎；年5月，王老師被評為縣模范班主任；年連續(xù)評為聯(lián)校