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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三、應(yīng)用題設(shè)有如下實(shí)體:學(xué)生:學(xué)號(hào)、單位、姓名、性別、年齡、選修課程名 課程:編號(hào)、課程名、開(kāi)課單位、任課教師號(hào) 教師:教師號(hào)、姓名、性別、職稱(chēng)、講授課程編號(hào) 單位:?jiǎn)挝幻Q(chēng)、電話、教師號(hào)、教師名上述實(shí)體中存在如下聯(lián)系:(1)一個(gè)學(xué)生可選修多門(mén)課程,一門(mén)課程可為多個(gè)學(xué)生選修;(2)一個(gè)教師可講授多門(mén)課程,一門(mén)課程可為多個(gè)教師講授;(3)一個(gè)單位可有多個(gè)教師,一個(gè)教師只能屬于一個(gè)單位。試完成如下工作:(1)分別設(shè)計(jì)學(xué)生選課和教師任課兩個(gè)局部信息的結(jié)構(gòu)E-R圖。(2)將上述設(shè)計(jì)完成的E-R圖合并成一個(gè)全局E-R圖。(3)將該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯
2、結(jié)構(gòu)。解:(1)學(xué)生選課、教師任課局部E-R圖如下所示。單位名開(kāi)課單位課程學(xué)生11mmnm擁有教師號(hào)選修姓名學(xué)號(hào)課程名編號(hào)年齡性別學(xué)生選課局部E-R圖年齡性別姓名教師號(hào)課程nm講授編號(hào)m屬于1教師單位單位名電話教師授課局部E-R圖(2)合并后的全局E-R圖如下所示。屬于單位課程學(xué)生教師111mmmnnmm開(kāi)課講授擁有選修全局E-R圖為避免圖形復(fù)雜,下面給出各實(shí)體屬性:?jiǎn)挝唬簡(jiǎn)挝幻㈦娫拰W(xué)生:學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡教師:教師號(hào)、姓名、性別、職稱(chēng)課程:編號(hào)、課程號(hào)(3)該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)如下:?jiǎn)挝唬▎挝幻?,電話)教師(教師?hào),姓名,性別,職稱(chēng),單位名)課程(課程
3、編號(hào),課程名,單位名)學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,性別,年齡,單位名)講授(教師號(hào),課程編號(hào))選修(學(xué)號(hào),課程編號(hào))2、工廠(包括廠名,廠長(zhǎng)名)需建立一管理數(shù)據(jù)庫(kù)存貯以下信息:一個(gè)廠內(nèi)有多個(gè)車(chē)間,每個(gè)車(chē)間有車(chē)間號(hào)、主任姓名、地址、電話;一個(gè)車(chē)間有多個(gè)工人,每個(gè)工人有職工號(hào)、姓名、年齡、性別、工種;一個(gè)車(chē)間生產(chǎn)多種產(chǎn)品,產(chǎn)品有產(chǎn)品號(hào)、價(jià)格;一個(gè)車(chē)間生產(chǎn)多種零件,一種零件也可能為多個(gè)車(chē)間制造,零件有零件號(hào)、重量、價(jià)格;一種產(chǎn)品由多種零件組成,一種零件也可裝配到多種產(chǎn)品中;產(chǎn)品與零件均存入倉(cāng)庫(kù)中;廠內(nèi)有多個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)有倉(cāng)庫(kù)號(hào)、主任姓名、電話。試(1)畫(huà)出該系統(tǒng)的實(shí)體-聯(lián)系模型E-R圖。 (2)給出相應(yīng)的關(guān)系數(shù)
4、據(jù)模型。(1)檢索“程軍”老師所授課程的課程號(hào)(C#)和課程名(CNAME)。 (2)檢索年齡大于21的男學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)和姓名(SNAME)。 (3)檢索至少選修“程軍”老師所授全部課程的學(xué)生姓名(SNAME)。 (4)檢索”李強(qiáng)”同學(xué)不學(xué)課程的課程號(hào)(C#)。 (5)檢索至少選修兩門(mén)課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。 (6)檢索全部學(xué)生都選修的課程的課程號(hào)(C#)和課程名(CNAME)。 (7)檢索選修課程包含“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。 解:本題各個(gè)查詢語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示如下:(1). C#,CNAME(TEACHER=程軍(C) (2). S#,SNAME(AGE>
5、;21SEX=”男”(C) (3). SNAMEswv S#,C#(sc)÷C#(TEACHER=程軍(C) (4). C#(C)- C#(SNAME=李強(qiáng)(S) wv SC) (5). S#(1=425 (SC × SC)(6). C#,CNAME(Cwv (S#,C#(sc)÷S#(S) (7). S#(SCwv C#(TEACHER=程軍(C) 現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下:學(xué)生(學(xué)號(hào),姓名,性別,專(zhuān)業(yè),獎(jiǎng)學(xué)金)課程(課程號(hào),名稱(chēng),學(xué)分)學(xué)習(xí)(學(xué)號(hào),課程號(hào),分?jǐn)?shù))用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式實(shí)現(xiàn)下列14小題:1.檢索“英語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)課程的信息,包括學(xué)號(hào)、姓名、課程名和分?jǐn)?shù)。2
6、.檢索“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”課程成績(jī)高于90分的所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、專(zhuān)業(yè)和分?jǐn)?shù);3.檢索不學(xué)課程號(hào)為“C135”課程的學(xué)生信息,包括學(xué)號(hào),姓名和專(zhuān)業(yè);4.檢索沒(méi)有任何一門(mén)課程成績(jī)不及格的所有學(xué)生的信息,包括學(xué)號(hào)、姓名和專(zhuān)業(yè);用SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)下列58小題:5.檢索不學(xué)課程號(hào)為“C135”課程的學(xué)生信息,包括學(xué)號(hào),姓名和專(zhuān)業(yè);6.檢索至少學(xué)過(guò)課程號(hào)為“C135”和“C219”的學(xué)生信息,包括學(xué)號(hào)、姓名和專(zhuān)業(yè);7.從學(xué)生表中刪除成績(jī)出現(xiàn)過(guò)0分的所有學(xué)生信息;8.定義“英語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)課程的信息視圖AAA,包括學(xué)號(hào)、姓名、課程號(hào)和分?jǐn)?shù)。1.學(xué)號(hào),姓名,課程名,分?jǐn)?shù)(專(zhuān)業(yè)='英語(yǔ)'(學(xué)生學(xué)習(xí)
7、課程) 2.學(xué)號(hào),姓名,專(zhuān)業(yè),分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)>90名稱(chēng)='數(shù)據(jù)庫(kù)原理'(學(xué)生學(xué)習(xí)課程) 3.學(xué)號(hào),姓名,專(zhuān)業(yè)(學(xué)生)-學(xué)號(hào),姓名,專(zhuān)業(yè)(課程號(hào)='C135'(學(xué)生學(xué)習(xí)) 4.學(xué)號(hào),姓名,專(zhuān)業(yè)(學(xué)生)-學(xué)號(hào),姓名,專(zhuān)業(yè)(分?jǐn)?shù)<60(學(xué)生學(xué)習(xí)) 用SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)下列58小題: 5.SELECT 學(xué)號(hào),姓名,專(zhuān)業(yè) FROM 學(xué)生 WHERE 學(xué)號(hào)
8、NOT IN (SELECT 學(xué)號(hào) FROM 學(xué)習(xí) WHERE 課程號(hào)='C135') 6.SELECT 學(xué)號(hào),姓名,專(zhuān)業(yè) FROM 學(xué)生 WHERE 學(xué)號(hào) IN (SELECT X. 學(xué)號(hào)
9、; FROM 學(xué)習(xí) AS X, 學(xué)習(xí)AS Y WHERE X.學(xué)號(hào)=Y.學(xué)號(hào) AND X.課程號(hào)='C135' AND X 課程號(hào)=C219) 7.DELETE FROM 學(xué)生 WHERE 學(xué)號(hào) IN (SELECT 學(xué)號(hào) FROM 學(xué)習(xí) WHERE 分?jǐn)?shù)=0) 8.CREATE VIEW AAA(學(xué)號(hào),姓名,課程號(hào),分?jǐn)?shù)) AS SELECT 學(xué)號(hào),姓名,課程
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