英國數(shù)學(xué)家抗議學(xué)術(shù)期刊“盤剝科學(xué)”

1、.英國數(shù)學(xué)家抗議學(xué)術(shù)期刊“盤剝科學(xué)圖為英國數(shù)學(xué)家威廉·提摩西·高爾斯著名英國數(shù)學(xué)家高爾斯今年1月在一篇博文中號召全球科學(xué)界共同行動，抵抗愛思唯爾出版集團(tuán)，號召科學(xué)家不在該出版集團(tuán)所屬的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，不做這些期刊的審稿人和編輯，以抗議其“盤剝科學(xué)，由此引發(fā)一場被業(yè)界稱為“學(xué)術(shù)之春的運動。有英國媒體稱，這是一場“世界級沖突，當(dāng)事一方的領(lǐng)軍人物是世界著名的英國數(shù)學(xué)家威廉·提摩西·高爾斯，另一方那么是當(dāng)今世界最大學(xué)術(shù)出版商愛思唯爾出版集團(tuán)。事件的起因是，以高爾斯為代表的科學(xué)界人士認(rèn)為，以愛思唯爾為首的國際出版業(yè)巨頭無償獲得科學(xué)家們的科學(xué)論文等成果，以及審稿

2、和編輯效勞，而刊載這些科研成果論文的期刊卻一再漲價，已經(jīng)到了非有錢人及資金雄厚的單位難以承受的地步，使得人們“獲取知識的代價過于昂貴，簡直就是“盤剝科學(xué)。高爾斯的博文引起世界眾多科學(xué)工作者的共鳴，其中一位目前在硅谷開公司的數(shù)學(xué)博士泰勒·內(nèi)倫當(dāng)即給高爾斯教授留了言，并于翌日便建立了一個網(wǎng)站，命名為“知識的代價，用高爾斯的博文當(dāng)做旗幟，征集抵抗愛思唯爾旗下學(xué)術(shù)期刊“盤剝科學(xué)的簽名活動，至今已獲得全球超過1.2萬名科學(xué)界知名人士簽名支援，聲稱與其站在一起，共同抵抗愛思唯爾這一世界最大的出版商。威廉·提摩西·高爾斯WilliamTimothyGowers是著名英國數(shù)學(xué)家，

3、生于1963年。他的主要成就在于運用組合數(shù)學(xué)的方法解決了巴拿赫空間理論中的一系列問題。高爾斯早年就讀于英格蘭劍橋郡的國王學(xué)院，其后又在伊頓公學(xué)求學(xué)，其間因課業(yè)成績優(yōu)異被授予“國王學(xué)者稱號。他于1990年獲博士學(xué)位。2019年他到劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系任教，同時兼任三一學(xué)院研究員，這一年他被倫敦數(shù)學(xué)學(xué)會授予懷特黑德獎；2019年，他在匈牙利首都布達(dá)佩斯召開的第二屆歐洲數(shù)學(xué)大會上獲歐洲數(shù)學(xué)協(xié)會獎；2019年，在德國柏林召開的國際數(shù)學(xué)家大會授予他菲爾茲獎，這是國際數(shù)學(xué)界最高獎項，有數(shù)學(xué)界諾貝爾獎之稱；同年，他被劍橋大學(xué)任命為數(shù)學(xué)教授。2019年，他又獲得美國數(shù)學(xué)協(xié)會的歐拉數(shù)學(xué)著作獎。2019年，高爾斯中選英

4、國皇家學(xué)會會員。愛思唯爾集團(tuán)，全稱為“立德·愛思唯爾出版集團(tuán)公司ReedElsevierGroupplc，由英國立德國際集團(tuán)公司與荷蘭愛思唯爾公司合資創(chuàng)辦于1993年，注冊地在英國倫敦，在全球各地有70多個分支機構(gòu)。作為目前全球最大一家經(jīng)營科學(xué)、技術(shù)和醫(yī)學(xué)信息產(chǎn)品及出版效勞的出版集團(tuán)，愛思唯爾每年出版2019多種專業(yè)學(xué)術(shù)期刊和1900種新書，以及一系列創(chuàng)新性的電子產(chǎn)品，如科技期刊數(shù)據(jù)庫、文摘和引文數(shù)據(jù)庫、生物醫(yī)學(xué)與藥理學(xué)文摘型數(shù)據(jù)庫等。國際知名的權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊?柳葉刀?、?細(xì)胞?雜志、?醫(yī)學(xué)文摘?、?新科學(xué)人?等均為愛思唯爾集團(tuán)旗下出版物。有人根據(jù)蘋果公司與愛思唯爾公司等企業(yè)的公開數(shù)據(jù)

5、算了一筆賬。著名的蘋果公司的利潤率2019年為23.4%左右，而在過去10年里，愛思唯爾的利潤率從來沒有低于過30%，2019年高達(dá)37.3%。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。2019年，斯坦福大學(xué)學(xué)術(shù)委員會就曾“強烈建議全體教員，尤其是高級教員，不要為漫天要價的出版商和期刊投稿、編輯或?qū)徃?/p>

6、。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。此番這場“聲勢浩大的抵抗運動，誰會是最后的贏家？連高爾斯自己也表示，對于這場運動的結(jié)果持“慎重的樂觀態(tài)度。這般措辭中的含蓄，與他攻克數(shù)學(xué)難題時的自信形成強烈比照。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼