（精心整理）橋式整流電路教案

1、課題：單相橋式全波整流電路知識目標：識記VL、V2、IV、IL的關系能復述橋式全波整流電路的工作原理掌握橋式整流電路的連接方法并會進行電路故障分析能力目標：體驗科學探究過程提高知識遷移能力能應用橋式全波整流電路解決簡單問題情感目標：通過引導學生設計新的整流電路，讓學生體驗學習過程的快樂，保持學習電子線路課程的熱情重點：發(fā)展科學探究能力，橋式全波整流電路的組成及工作原理的理解難點：橋式全波整流電路的原理的理解和故障分析教學方法： 講授法 啟發(fā)法 質(zhì)疑法教學用具： 計算機 投影儀教學課時： 1課時教學過程：一、復習回顧通過大屏幕顯示單相半波整流電路，提問：單相半波整流電路有何優(yōu)、缺點？（讓學生通過

2、觀測電路圖及波形來回答）1. 單相半波整流電路 (大屏幕顯示) （優(yōu)點：電路簡單，變壓器無抽頭。 缺點：電源利用率低，輸出電壓脈動大。）二、引入新課：前面我們學習了單相半波整流電路，它們各自有其優(yōu)缺點，在實際應用中比較少用，那么我們能否把二者結(jié)合起來設計一種新型的電路，既可以實現(xiàn)全波整流有可以降低二極管所能承受的反向電壓同時還可以將電路結(jié)構(gòu)簡單化充分體現(xiàn)二者的優(yōu)點呢？這就是我們本節(jié)課要學習的另一種整流電路橋式單相全波整流電路三、講授新課 分析其電路組成： （大屏幕顯示橋式單相全波整流電路。） 單相橋式整流電路原理圖工作原理分析：屏幕顯示以下幻燈片，結(jié)合二極管的特性分析在VL的正半周和負半周時流

3、過負載RL的電流方向。V1V3V4V2v2VLILIVIV 橋式整流電路工作原理 正半周：電流通過V1.V3；V2.V4截止。 電流從右向左通過負載。 （老師分析正半周，然后讓學生自己分 V1V3V4V2v2VLILIVIV 析負半周，從而鍛煉學生分析問題的 能力） 負半周：電流通過V2.V4；V1.V3截止。 電流從右向左通過負載。結(jié)論：通過負載RL的電流IL是全波脈動直流，RL兩端電壓是全波脈動直流電壓VL 屏幕顯示以下幻燈片，用動畫將分析過的橋式整流電路（前面為了便于學生觀察，沒有畫成書上常見的圖形），成為標準全波整流電路圖。要求學生畫標準全波整流電路圖。3.波形分析工作波形分析4.基本

4、參數(shù)對照橋式整流波形，請學生分析VL與V2、IL與V2、RL的關系，負載電壓VL ： VL=0.9V2負載電流IL ： IL= VL RL 0.9V2RL 極管的平均電流IV： IV（12）IL二極管承受反向峰值電壓VRM ：VRM V2 例：試設計一臺輸出電壓為24V，輸出電流為lA的直流電源，電路形式可采用全波橋式整流，試確定變壓器副邊繞組的電壓有效值，并選定相應的整流二極管。5優(yōu)點：輸出電壓高，紋波小，VRM 較低。應用廣泛。（通過以上的學習讓學生自己總結(jié)橋式單相全波整流電路的優(yōu)點）6.故障分析：屏幕顯示如下內(nèi)容：在單相橋式整流電路中問題：1、若有一個二極管內(nèi)部斷路，整流電路會出現(xiàn)什么現(xiàn)

5、象？ 2、若有一個二極管短路，整流電路會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？3、若有一個二極管方向接反，整流電路會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？4、若有四個二極管方向接反，整流電路會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？（用幻燈片顯示電路圖示，通過本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生自己分析，鍛煉學生對電路故障的分析能力，用電路形象地得出結(jié)果。根據(jù)學生的分析，老師總結(jié)得出論：）u1u2RLV1V2V3V4一只二極管短路u1u2RLV1V2V3V4四只二極管全接反u1u2RLV1V2V3V4一只二極管斷開 u1u2RLV1V2V3V4一只二極管接反 結(jié)論：1、一個二極管斷路或虛焊，變成半波整流電路。2、一個二極管短路，變壓器短路燒毀。3、一個二極管接反，變壓器短路燒毀。4、四個二極管方向接反，輸出極性相反 （通過以上的故障分析培養(yǎng)學生的分析能力，同時提高學生的安全意識）四、教學小結(jié)：總結(jié)本課主要內(nèi)容，強調(diào)重點掌握知識 (教師引導學生回顧)1、會畫橋式整流電路圖；2、會分析電路的工作原理；3、習題冊第五題（p.40） 五、布置作業(yè)