終員工培訓(xùn)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2011年度年終員工培訓(xùn)計劃1、 培訓(xùn)指導(dǎo)思想 進一步提高員工素質(zhì)，提高監(jiān)理技術(shù)服務(wù)工作技能是當(dāng)前公司夯實內(nèi)力的迫切需求。發(fā)展“學(xué)習(xí)型班組”的公司特色，使企業(yè)員工對其投身的職業(yè)社會有一個深刻的理解，使員工特別是新員工樹立正確的職業(yè)理念和良好的職業(yè)心態(tài)，提前獲取各項基本職業(yè)技能，為員工迅速適應(yīng)工作、適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造良好的前期條件。根據(jù)公司關(guān)于加大2010年職工培訓(xùn)工作力度的指示精神，結(jié)合公司實際，擬于12月13日至12月24日在公司辦公室采取“上午集中授課學(xué)習(xí)、下午自由討論”“知識問答與演講比賽”相結(jié)合的培訓(xùn)方法，開展職工培訓(xùn)。2、 培訓(xùn)課程、內(nèi)容及人員時間安排。培訓(xùn)時間、

2、課程、內(nèi)容及授課人安排見附表。三、培訓(xùn)目標(biāo)及要求培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能高的高素質(zhì)員工隊伍，努力使之成為新時期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型員工是企業(yè)成長壯大的源泉，2010年度的員工培訓(xùn)需要授課人積極準(zhǔn)備，全體員工共同努力，以公司發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí)，磨礪技能，集團隊之智慧，出色地完成明年的各項任務(wù)，為公司的發(fā)展、壯大貢獻(xiàn)力量。培訓(xùn)時間、課程、內(nèi)容及授課人安排表序號時間授課課題授課內(nèi)容授課人11213職業(yè)生涯的思想品德積極的心態(tài)，認(rèn)識企業(yè)，人際關(guān)系的技巧，溝通技巧職業(yè)社交規(guī)范與利益等李洪亮 2 1214 企業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展，企業(yè)文化的介紹、科學(xué)的工作方 法

3、與了解您的職責(zé)等王麗貞 3 1215 企業(yè)相關(guān)制度介紹人力資源制度、財務(wù)制度、公司管理制度等其他制度于菲 4 1216監(jiān)理工作的程序、方法及相關(guān)法律、法規(guī)監(jiān)理項目部、總監(jiān)理工程師及監(jiān)理工程師的工作的程序、方法及相關(guān)法律、法規(guī)等劉杰 5 1217監(jiān)理工作的程序、方法及相關(guān)法律、法規(guī)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員的工作的程序及相關(guān)法律、法規(guī)申樹善61218（星期六）相關(guān)法律、法規(guī)及企業(yè)制度知識問答劉杰于菲申樹善71219（星期日）休息81220工程質(zhì)量控制與監(jiān)理質(zhì)量控制與管理陳志忠91221工程質(zhì)量控制與管理監(jiān)理投資控制與管理孫春花101222進度、安全控制與管理監(jiān)理進度控制與管理申樹善111223工程信息與

4、資料管理監(jiān)理信息傳遞與資料管理張玉貞冶全財121224測量、實驗、計算機基礎(chǔ)技術(shù)測量、實驗、計算機基礎(chǔ)技術(shù)孫春花申樹善劉杰131225（星期六）員工暢談工作感想的演講比賽王麗貞公司員工培訓(xùn)工作計劃為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；必須進行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下： 一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系 一級培訓(xùn)是集團公司負(fù)責(zé)集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織

5、部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。 二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個半小時。 三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。 二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維

6、護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)；每周一次，每次不少于一小時。 三、各部門（如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室）專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。 四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）

7、進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和

8、考核；要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。 六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計劃要認(rèn)真去做，細(xì)化到每個月進行幾次，培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。 通過培訓(xùn)

9、全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進績效，進而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平；達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。企業(yè)背景介紹 XX股份有限公司是國內(nèi)知名的大型家電生產(chǎn)廠家，其代表產(chǎn)品XX微波爐除了在國內(nèi)市場占有很大份額以外，還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞等地。公司進行股份制改造以后，現(xiàn)有人員3400左右。自公司股票公開上市以后，公司的發(fā)展非常迅速。1997年底，公司與某大學(xué)合作，對組織結(jié)構(gòu)進行了重新設(shè)計，從各個管理崗位上精簡下了200多人，使得機構(gòu)更加精簡而富有效率。1998年，公

10、司又與該大學(xué)合作，研究公司下一步人員培訓(xùn)如何做的問題，其目的是將公司建成學(xué)習(xí)型組織，將公司的發(fā)展建立在人員素質(zhì)的普遍提高之上。因為目前國內(nèi)微波爐行業(yè)的競爭已經(jīng)白熱化，幾家大型微波爐廠家競相角逐，如何在未來獲得競爭優(yōu)勢，是每個微波爐廠家都面臨的課題。XX公司在進行ISO9001認(rèn)證前后已進行了多年的培訓(xùn)，并對部分管理人員進行了MBA的課程培訓(xùn)，但公司總感到已有的培訓(xùn)效果不理想，培訓(xùn)總是缺乏主動性，常常跟著業(yè)務(wù)變化及公司大的決策變動而變化，計劃性較差，隨時性和變動性很大。而且公司也感到將來競爭優(yōu)勢的取得要依靠人員素質(zhì)的大幅度提高，同時在公司的經(jīng)營與發(fā)展也遇到一些現(xiàn)實的問題，希望能夠通過培訓(xùn)加以解決

11、，鑒于此公司決定開展為期三年的公司全員大培訓(xùn)。(*注:你正瀏覽的文章由 考試吧整理,版權(quán)歸原文作者所有*) 公司培訓(xùn)管理介紹 一、 公司已有培訓(xùn)體系與人員結(jié)構(gòu) 1 公司三級培訓(xùn)體系如下表所示： 一級培訓(xùn) 二級培訓(xùn) 三級培訓(xùn) 內(nèi)容 具有共性的培訓(xùn) 對本部門或本分廠所涉及的專業(yè)技術(shù)進行培訓(xùn)，包括崗前、崗中、崗后培訓(xùn)。 重點是針對操作工人進行的 具體任務(wù) 1 新員工進廠培訓(xùn) 2 整個公司計劃進行的培訓(xùn) 3 二、三級培訓(xùn)做不了的培訓(xùn) 4 關(guān)鍵崗位培訓(xùn) 1 本部門系統(tǒng)的人員工藝、技術(shù)培訓(xùn) 2 公司下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù) 3 職工的崗前培訓(xùn) 1 一般人員的上崗培訓(xùn) 2 公司下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。 組織者 公司的人力資源

12、部 各部門 各分廠 各部門 各分廠 培訓(xùn)量 大 中 小 師資 由人力資源部統(tǒng)一任命，比較規(guī)范 師資選擇不很規(guī)范，穩(wěn)定性較差 師帶徒，規(guī)范性就更弱 種類 各級培訓(xùn)都有基礎(chǔ)培訓(xùn)與提高性培訓(xùn)，并進行不同形式的考試與考核。有些培訓(xùn)在公司內(nèi)部做不了的或者是由國家規(guī)定必須到國家規(guī)定的機構(gòu)進行培訓(xùn)的，則由公司派出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 教材 分是公司自己編寫的，部分是采用外部的。公司自編教材更新速度不夠快。而采用外部的教材，則因各個教師的取向而定，相互之間差異性比較大。 注： a：如公司1997年底進行了管理人員的微機培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部講座等。 b：主要是指一些特殊工種的培訓(xùn)，包括鍋爐房人員、配電房人員、污水處理站人員、

13、焊工、叉車司機、電梯開啟人員等。 對公司已有的培訓(xùn)體系有以下說明： 培訓(xùn)計劃的制定。每年年底由各部門、各分廠及車間分別上報自己下一年度的培訓(xùn)計劃，由人力資源部匯總，并根據(jù)公司整個培訓(xùn)的資源與發(fā)展需要而進行一定的調(diào)整，從而制定出下一年度的培訓(xùn)計劃。但在執(zhí)行培訓(xùn)計劃時，還會根據(jù)公司業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要而進行適時的調(diào)整與改變。 公司人員分布一覽表 人員類別 數(shù)量 類別與范圍說明 1公司決策層 9 公司一級領(lǐng)導(dǎo) 2公司中層管理人員 132 公司各職能部門管理骨干與管理人員 3車間主任 26 各車間的正副主任 4車間班組長 99 各車間的正副班組長 5車間管理人員 27 車間里的事務(wù)性管理人員 研究所的研究人

14、員與車間的技術(shù)員 6科技人員 144 研究所的研究人員與車間的技術(shù)員 7銷售人員 340 銷售公司的人員，內(nèi)勤50，外勤290 8售后服務(wù)人員 91 維修人員，內(nèi)勤50，外勤41 9一線生產(chǎn)工人 2395 生產(chǎn)線的工人 10重要輔助技能崗位 242 鍋爐、計量、焊工、叉車司機、污水處理等 c隨著新年度的開始，每個單位有關(guān)人力資源方面工作的準(zhǔn)備與籌劃將陸續(xù)展開，其中很重要的一項就是年度培訓(xùn)計劃。年度培訓(xùn)計劃一般應(yīng)從四個主要方面來綜合考慮，即對培訓(xùn)需求的界定和確認(rèn)、設(shè)計年度培訓(xùn)計劃、輔助資料采購計劃和預(yù)算控制。如果單位內(nèi)從未開展過培訓(xùn)活動，則計劃工作會相對復(fù)雜一些，尚需增添說服與爭取的環(huán)節(jié)。對培訓(xùn)

15、需求的界定和確認(rèn)培訓(xùn)成功與否的秘訣是決定培訓(xùn)的基礎(chǔ)是什么?如果培訓(xùn)計劃的制定，完全是以管理者所認(rèn)為的職工“應(yīng)當(dāng)”感興趣的東西為基礎(chǔ)，那么基本上可以有把握地預(yù)言，參加學(xué)習(xí)者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反，如果培訓(xùn)計劃是在經(jīng)常了解培訓(xùn)對象的需要和興趣基礎(chǔ)上制定的，那么一定是個繁榮成功的計劃。許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套，移用到成人教育上面來。假如對象是兒童，你可以命令他們學(xué)這些那些，“否則，有你好看的”！成人卻是“有”東西需要“學(xué)習(xí)”，以便能夠生存、就業(yè)、幸福等等，兒童基本上是強制學(xué)習(xí)者，如果他們不去學(xué)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會就要懲罰他們。然而，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者，這就是說，如果

16、他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們。兒童教育和成人教育的關(guān)鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。 然而，許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事。一種非常典型的情況是那些敏感的、有責(zé)任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項，看到了培訓(xùn)的必要性；然后，在沒有對培訓(xùn)需要作清晰界定的情況下，就與培訓(xùn)機構(gòu)商討培訓(xùn)的具體內(nèi)容，如課程、時間安排等等，并以自己的經(jīng)驗和理解作為取舍的主要標(biāo)準(zhǔn)。這種過于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想。 這些管理者往往會很肯定地說我當(dāng)然知道我們單位的需要是什么，否則也不會要求做培訓(xùn)了。若對這種自信加

17、以剖析，就會發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點上一、對需要內(nèi)涵的理解“我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來講，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”。沒有對這些具體內(nèi)容的深刻分析，所謂的：“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已。需要必須具體化、明確化、目標(biāo)化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。二、以推測、而不是深入研究來實現(xiàn)需要的具體化這些管理者在沒有對企業(yè)內(nèi)部的不足進行科學(xué)研究的情況下就做出判斷，選定某些認(rèn)為要培訓(xùn)的東西。這里容易犯的幾個錯誤是本身學(xué)識、眼界、經(jīng)驗的限制； 對形勢的誤判； 不正確的假設(shè)； 錯誤的推理過程等等。這樣做出來的培訓(xùn)項目設(shè)計就很難有效地滿足企業(yè)的實際需要，效果上難免要大打折扣。因此，無論從理論上的要求，還是從糾正實踐中的常見錯誤出發(fā)，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對待，更不能省略。 設(shè)計年度培訓(xùn)計劃培訓(xùn)計劃最基本的內(nèi)容是為什么要培訓(xùn)?誰接受培訓(xùn)?培訓(xùn)些什么?誰實施培訓(xùn)?如何培訓(xùn)?把全年的培訓(xùn)項目完整地計劃好后，培訓(xùn)工作便可開始實施。首先要