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文檔簡(jiǎn)介

1、.精品文檔.2019年中考語(yǔ)文模擬試題 3株洲中考語(yǔ)模擬試題(三)(考試時(shí)量120分鐘 滿(mǎn)分150分)班級(jí) 姓名 計(jì)分一、語(yǔ)言字積累與運(yùn)用(共 29分)(一)單項(xiàng)選擇題(共 12分,每小題3分)柔和是一種品質(zhì)與風(fēng)格。它不是喪失原則,而是一種更高境界的堅(jiān)守,一種不曾劍()弩張,依舊扼守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿(mǎn)和諧的統(tǒng)一,柔和 是虛懷若谷的謙遜和冷暖相宜的交流。人們希望目光是柔和 的,語(yǔ)調(diào)是柔和的,面龐的線條是柔和的,身體的張力是柔 和的當(dāng)我們輕輕念由“柔和”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得 有一()藍(lán)色的溫潤(rùn),()漫在唇舌之間。1 .依次給上面段中加點(diǎn)字注音, 全部正確的一組是()A.

2、 z mg Cn y On B. z mg s m yen . 國(guó)g s m r Cn D. eng x Cn r Cn2 .依次給上面段中括號(hào)內(nèi)填入漢字,字形全部正確的 一組是()A.拔縷縷彌B.撥縷縷迷.拔摟摟迷 D.撥摟摟彌3 .給段中的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)木渥?,與原銜接最緊密2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 18.精品文檔.的一項(xiàng)是()歷史是洶涌的潮汐,它呼嘯著沖上沙灘時(shí),人人都為之 驚嘆;它悄然退落時(shí),許多人竟會(huì)忘卻它的磅礴,然而沙灘 忠實(shí)地記錄著它的足跡。歷史是起伏的潮汐,更不是歷史的倒退,落潮之后,必定會(huì)有新的潮汐。A.漲潮,是歷史的峰巔;落潮,是歷史的

3、中斷 B.漲 潮,未必是歷史的峰巔;落潮,也不是歷史的中斷 .落潮, 是歷史的中斷;漲潮,未必是歷史的峰巔D.落潮,也不是歷史的中斷;漲潮,未必是歷史的峰巔4 .下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.為了防止不再由現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我們班全體同學(xué)專(zhuān) 門(mén)開(kāi)會(huì)研究,制定由具體的改進(jìn)措施。B.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接 受義務(wù)教育的權(quán)利。.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì) 時(shí)代的要求。D.經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),他對(duì)自己能否考上理想的高中 充滿(mǎn)信心。(二)按原默寫(xiě)(共 8分,每空1分)5 .人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,。但愿人長(zhǎng)久, 。(蘇軾水調(diào)歌頭)田家少閑月,五月人倍忙。,。(

4、白居易觀刈麥)王安石登飛峰中的詩(shī)句:“,”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。范仲淹漁家傲秋思中,用“,兩句以酒遣懷,抒發(fā)思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情。(三)按要求答題(共 9分)6 .根據(jù)下面提供的語(yǔ)境,在橫線上補(bǔ)寫(xiě)由相應(yīng)的對(duì)話(huà)。(3分)有一次,唐太宗回到后宮,滿(mǎn)臉怒容,咬牙切齒地說(shuō):“朕早晚要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬。"皇后長(zhǎng)孫氏忙問(wèn)發(fā)生了什么 事。太宗說(shuō):“魏征經(jīng)常在朝廷上當(dāng)眾羞辱我?!遍L(zhǎng)孫皇后聽(tīng) 完,馬上退回內(nèi)室換了一身朝服由表示祝賀。太宗很驚奇, 長(zhǎng)孫皇后對(duì)他說(shuō):“?!碧谟谑寝D(zhuǎn)怒為喜,對(duì)魏征更加尊重。7 .為了解中學(xué)生的課外閱讀情況,現(xiàn)對(duì) 350名學(xué)生進(jìn) 行問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)下表反

5、映的內(nèi)容回答問(wèn)題。(6分,每小題3分)讀書(shū)計(jì)劃情況讀書(shū)筆記情況有無(wú)計(jì)劃百分比是否做讀書(shū)筆記百分比有計(jì)劃10.1%每讀必做0%有時(shí)有計(jì)劃31.3%憑借興趣做24.6%沒(méi)有計(jì)劃58.6%從不做75.4%(1)從上表可以看由,學(xué)生在課外閱讀方面普遍存在 的問(wèn)題是什么? ( 3分)(2)你能為中學(xué)生就“怎樣做好課外閱讀”提由幾條 建設(shè)性的意見(jiàn)嗎? ( 3分)二、閱讀下面的白話(huà),回答問(wèn)題(共 37分)(一)宜居城市(13分)美好的生活,離不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境,一座適宜居住的城 市,會(huì)讓我們的生活更加美好。近年,為了促進(jìn)城市的建設(shè) 和發(fā)展,一些國(guó)際組織經(jīng)常舉辦評(píng)選宜居城市的活動(dòng),評(píng)選 由的宜居城市各具特色。一般

6、說(shuō),宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點(diǎn)。首先,宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要 港口城市多倫多,被人們認(rèn)為是最適合人類(lèi)居住的地方,這 里一年四季風(fēng)景如畫(huà),春天花木欣欣向榮,夏季海灘陽(yáng)光燦 爛,深秋樹(shù)木艷麗多彩,冬日冰雪充滿(mǎn)神奇。法國(guó)南部的小 鎮(zhèn)普羅旺斯,藍(lán)天澄澈,空氣新鮮。每到七八月間,紫色的 薰衣草裝飾著翠綠的山谷,濃郁的芳香沁人心脾,整個(gè)小鎮(zhèn) 充滿(mǎn)了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市,可以讓 居住在這里的人們,每時(shí)每刻都享受著大自然帶的溫馨和愜 意。其次,宜居城市具有合理的城市規(guī)劃,奧地利首都維 也納位于美麗的多瑙河畔,維也納老城保存著大量巴洛克式、 哥特式、羅馬式建筑,這些建筑

7、內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供 暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建,但其外部卻始終保持 原樣。雖然經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn),那些被破壞的建筑也仍然 按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之 外,現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的規(guī)劃原則,使這座城市兼具古典 與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱(chēng), 是一個(gè)地少人稠的城市,但是,與其他一些大城市的喧囂和 擁擠不同,阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣,發(fā)達(dá)高效, 人們由行方便快捷。,這樣的城市,為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。第三,宜居城市具有濃厚的化氛圍,墨爾本是澳大利 亞的工業(yè)重鎮(zhèn),但同時(shí)又是一個(gè)具有濃郁化氣息的城市,維 多利亞國(guó)立美術(shù)館建筑宏

8、偉,收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。 維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂(lè)會(huì)等豐 富多彩的世界級(jí)演由。值得一提的是,墨爾本擁有全澳洲唯 一被列入聯(lián)合國(guó)世界化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館,它和著名 的圣保羅教堂、弗林德斯街火車(chē)站等共同顯示由這座城市輝 煌的人歷史,令人駐足贊嘆。墨爾本還以時(shí)裝、美食、娛樂(lè) 及體育活動(dòng)著稱(chēng)。濃郁的化氣息,讓居住在這里的人們得到 了精神上的愉悅和滿(mǎn)足。良好的生態(tài)環(huán)境,給人以舒適、愜意的享受;合理的 城市規(guī)劃,給人以有序、便利的感覺(jué);濃厚的藝術(shù)氛圍、豐 富的化浸染,讓人們心靈受到洗禮,精神得到升華。生活在 這樣的城市里,人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜 居城市。8

9、.讀完這篇,說(shuō)說(shuō)宜居城市有哪些特點(diǎn)。(3分)9 .本主要的說(shuō)明方法是什么?結(jié)合中具體內(nèi)容分析這 一說(shuō)明方法的作用。(4分)10 .根據(jù)第段內(nèi)容,在中畫(huà)線處應(yīng)填寫(xiě)的語(yǔ)句是 。(只填序號(hào))(2分)【甲】規(guī)劃合理,再加之治安穩(wěn)定,供給充足【乙】治 安穩(wěn)定,供給充足,再加之規(guī)劃合理11 .閱讀下面的材料,結(jié)合上對(duì)宜居城市的說(shuō)明,談?wù)?你怎樣看待汽車(chē)與宜居城市之間的關(guān)系。(4分)【材料一】早期的城市,沒(méi)有汽車(chē),街道的寬度適合馬 車(chē)與行人的由行,人們有步行的空間,人是城市的主人。汽 車(chē)的由現(xiàn),即給人們生活帶便利,又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是, 人們大力發(fā)展汽車(chē)工業(yè),還修建了快速路、主干路、支路等 不同等級(jí)的道路。

10、汽車(chē)改變了生活,也改變了城市?!静牧隙坑?guó)倫敦為減少汽車(chē)尾氣排放量,采取的措 施有:開(kāi)車(chē)進(jìn)城要收費(fèi);動(dòng)員社會(huì)知名人士徒步、騎車(chē)或乘 坐公交車(chē)由行,因?yàn)樗麄兊纳鐣?huì)影響力大;動(dòng)員中小學(xué)生勸 說(shuō)家長(zhǎng)微博不要開(kāi)車(chē)送自己上學(xué),并展開(kāi)評(píng)比。僅幾年時(shí) 間,倫敦的生行情況就有了明顯改變,雖然汽車(chē)保有量在增 長(zhǎng),但汽車(chē)的生行量卻沒(méi)有增長(zhǎng)。(二)照亮美國(guó)的蠟燭(18分)(1) 17歲的埃利斯塔克身體很強(qiáng)壯,渾身充滿(mǎn)了力 量。鎮(zhèn)子上的人都說(shuō),他將準(zhǔn)是把干活的好手。鎮(zhèn)子挨著礦 山,鎮(zhèn)上許多人都在礦山上工作。(2)埃利斯塔克跟著母親生活。他的父親在他很小 的時(shí)候,死在了礦井下。母親只能依靠賣(mài)飯養(yǎng)活塔克和自己。(3)塔

11、克高中畢業(yè)后,背著母親獨(dú)自去了礦山。他需 要一份工作。礦主看了看他,用拳頭捶了幾下他的胸膛,然 后大笑著點(diǎn)頭,讓他簽了合同。(4)回家的路上,興奮的塔克想著自己以后能夠替母 親承擔(dān)生活的重?fù)?dān),顯得相當(dāng)快樂(lè)。他哼著歌,卻忽視了礦 山上那接得亂七八糟的高壓電線。(5) 一道絢麗的電弧,高溫讓塔克慘叫一聲昏倒在地, 所幸的是,他被高壓電線彈開(kāi),而不是被吸在上面。直到夜 幕降臨,礦工們才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可憐的孩子。他的兩條腿已經(jīng) 被高溫?zé)媒购?6)大家急忙把塔克送到了距離鎮(zhèn)子最近的醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救,雖然塔克保住了生命,但失去了雙腿,他一輩子只 能坐在輪椅上生活了。突如其的打擊,讓埃利斯夫人簡(jiǎn)直不 敢相信自

12、己的眼睛,她祈禱著這一切都是一場(chǎng)噩夢(mèng),讓自己 早些醒,可她等的,卻是塔克的委靡不振。(7)由院之后,他多次企圖自殺。這讓埃利斯夫人無(wú) 法繼續(xù)由去賣(mài)飯維持生計(jì)。母子倆人過(guò)得很慘淡。但是,在 這種情況下,埃利斯夫人仍舊堅(jiān)持每天在花瓶里換上一束野 花,想以此打動(dòng)兒子,讓他堅(jiān)強(qiáng)地活下去。(8)那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚讓塔克終身難忘。因?yàn)轱Z風(fēng) 的肆虐,小鎮(zhèn)上的電纜被風(fēng)吹斷了。整個(gè)小鎮(zhèn)都陷入了黑暗 之中。埃利斯夫人一邊喊著塔克的名字,一邊尋找著火柴和 蠟燭。(9)翻遍了整個(gè)家里,埃利斯夫人只找到了一個(gè)約有 一厘米高的蠟頭,她把蠟頭放在桌子上,然后劃亮了火柴。(10) “哈,看看,我們只剩下這個(gè)了,繼續(xù)活下去還

13、有什么意思!”塔克陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。(11)埃利斯夫人顫抖著,把那根蠟燭點(diǎn)亮,大步朝兒 子走過(guò)去,然后,狠狠地給了他一個(gè)耳光。(12)蠟燭柔和的光芒在房間里跳動(dòng)著,屋子里頓時(shí)明 亮了不少。埃利斯夫人嚴(yán)厲地說(shuō):“塔克,你這個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙,你給我看著!就算是再短的蠟燭,也比你有用。它們 一樣可以發(fā)生不遜色于整根蠟燭的光亮?!?13)捂著火辣辣的臉,塔克安靜得像一尊雕像。(14)塔克很快離開(kāi)了輪椅,他請(qǐng)求母親給他做了兩個(gè) 棉墊,綁在了殘缺的大腿下面。他挽扎著,用手撐著地慢慢 地向前挪動(dòng)著一一他要去礦山,走過(guò)那坎坷的滿(mǎn)是石頭的路。(15)埃利斯夫人跟在兒子的后面, 看他努力地挪動(dòng)著, 碎石把他的雙手磨爛,

14、血流在地上。許多人大喊著埃利斯夫 人,問(wèn)她是不是瘋了,怎么可以這樣對(duì)待自己的兒子。埃利 斯夫人卻微笑著默不作聲,眼里嗡滿(mǎn)淚水。(16)塔克從家挪動(dòng)到礦山上,整整用了八個(gè)小時(shí)。疼 痛讓他的汗水濕透了衣服,又被風(fēng)吹干了,然后再次濕透。 如果不是他失去雙腿,礦主幾乎認(rèn)不由眼前這個(gè)泥人是誰(shuí)。(17)在塔克的要求下,礦主終于答應(yīng)給他一份檢查舊 礦洞和新打的礦洞的機(jī)會(huì)。那需要人具備靈敏的鼻子和經(jīng)驗(yàn)。(18)沒(méi)有人相信塔克會(huì)干好這份工作,可塔克堅(jiān)持了 下。(19)時(shí)至今日,塔克已經(jīng)堅(jiān)持做了23年,并且仍然準(zhǔn)備做下去。他不但用自己的努力養(yǎng)活了母親,還贏得了大 家的尊重。如今,埃利斯夫人已經(jīng)去世。頭發(fā)花白的礦主

15、, 也想給塔克一個(gè)安穩(wěn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作。可是,被塔克堅(jiān)決 地拒絕了。(20)塔克說(shuō),他永遠(yuǎn)記得那個(gè)停電的夜晚,母親的一 個(gè)耳光和那句話(huà)一一就算是最短的蠟燭,也一樣能夠發(fā)光?。?1)洛杉磯時(shí)報(bào)大篇幅地報(bào)道了塔克的故事。人們都親昵地稱(chēng)贊這個(gè)曾經(jīng)有 1.92米身高的中年男人一一照亮美國(guó)的蠟燭!12 .選標(biāo)題有什么含義? ( 3分)13 .閱讀選后,在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。(2分)14 .選第(1)段有什么作用? ( 3分)15 .選第(13)段中加點(diǎn)句子“塔克安靜得像一尊雕像”有什么表達(dá)效果? ( 3分)16 .結(jié)合選說(shuō)說(shuō)母親埃利斯夫人是一個(gè)怎樣的人? (3分)17 .你從塔克身上獲得了什么啟示?

16、聯(lián)系你的生活實(shí)際談。(4分)(三)(6分)宋江就忠義堂上與眾弟兄商議立梁山泊之主。吳用便道:“兄長(zhǎng)為尊,盧員外為次,其余眾弟兄各依舊位?!彼谓溃骸跋蛘哧颂焱踹z言:但有人捉得史恭者,不揀是誰(shuí),便為梁山泊之主。今盧員外生擒此賊,赴山祭獻(xiàn)晁兄,報(bào)仇血恨,正當(dāng)為尊,不必多說(shuō)。”盧俊義道:“小弟德薄才疏,怎 敢承當(dāng)此位!若得居末,尚自過(guò)分?!彼谓溃骸胺撬胃嘀t, 有三件不如員外處:第一件,宋江身材黑矮,貌拙才疏;員 外堂堂一表,凜凜一軀,有貴人之相。第二件,宋江生身小 吏,犯罪在逃,感蒙眾弟兄不棄,暫居尊位;員外生身豪杰 之子,又無(wú)至惡之名,雖然有些兇險(xiǎn),累蒙天佑,以免此禍。 第三件,宋江不能安邦,

17、武又不能附眾,手無(wú)縛雞之力,身 無(wú)寸箭之功;員外力敵萬(wàn)人,通今博古,天下誰(shuí)不望風(fēng)而降。 尊兄有如此才德,正當(dāng)為山寨之主。他時(shí)歸順朝廷,建功立 業(yè),官爵升遷,能使弟兄們盡生光彩。宋江主張已定,休得 推托?!北R俊義拜于地下,說(shuō)道:“兄長(zhǎng)枉自多談,盧莫寧死, 實(shí)難從命。”吳用勸道:“兄長(zhǎng)為尊,盧員外為次,人皆所伏。 兄長(zhǎng)若如是再三推讓。恐冷了眾人之心。”原吳用已把眼視眾人,故由此語(yǔ)。只見(jiàn)黑旋風(fēng)李逵大叫道:“我在江湖舍身拼命,跟將你,眾人都饒讓你一步。我自天也不怕,你只管 讓讓去,做甚鳥(niǎo)!我便殺將起,各自散伙!”武松見(jiàn)吳用以目 示人,也發(fā)作叫道:“哥哥手下許多軍官,受朝廷誥命的, 也只是讓哥哥,他如何

18、肯從別人 ?”劉唐便道:“我們起初七 個(gè)上山,那時(shí)便有讓哥哥為尊之意。今日卻要讓別人?”魯 智深大叫道:“若還兄長(zhǎng)推讓別人,灑家們各自都散開(kāi)!”18 .這段字是寫(xiě)眾好漢議立梁山之主,主要通過(guò)描寫(xiě)人物,人物個(gè)性突生,如吳用,李逵 ,魯智深 ,武松 。(四個(gè)人物任選 三個(gè)作答。全部作答則以前三個(gè)答案為計(jì)分對(duì)象。人物個(gè)性 限填四字詞語(yǔ))(4分)19 .整段字圍繞一個(gè)“(原中的一個(gè)字)”字展開(kāi)情節(jié),從宋江所述的“三件不如員外”之處的語(yǔ)言可以看由, 他有著的性格。(2分)三、閱讀下面的言詩(shī),回答問(wèn)題(共 24分)(一)(10 分)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣, 此后漢所以?xún)A頹也。先帝

19、在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息 痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié) 之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于 諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨 臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受 任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾二十有一年矣。20 .解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)此悉貞良死節(jié)之臣() 不以臣卑鄙()21 .翻譯下面的句子。(3分)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。22 .古之賢者善于以史為鑒,察治國(guó)家興衰之理。作者 深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖? (3分)(二)(10 分)

20、昔吳起由遇故人,而止之食。故人曰:“諾?!逼鹪?“待公而食?!惫嗜酥聊翰?,起不食待之。明日早,令人求 故人。故人,方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言 也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍, 非信不可也!【注釋】吳起:戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。俟:等待。23 .解釋句中加點(diǎn)詞的含義。(4分)明日早,令人求故人() 欲服三軍,非信不可也 ()24 .翻譯下面的句子。(3分)故人至暮不,起不食待之。25 .這個(gè)小故事中,吳起在為人處事上最值得我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是什么? ( 3分)(三)春游湖(4分)雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花麻水開(kāi)。春雨斷橋人不渡,小舟撐由柳陰。26 .古人寫(xiě)詩(shī)講究遣詞用字,本詩(shī)中“疏”

21、字使用的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)桃花開(kāi)得,把樹(shù)枝壓彎了后貼著水面的情景。(2分)此詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)春天的之情,寫(xiě)生了詩(shī)人的閑適自得,你認(rèn)為詩(shī)中哪句話(huà)能表明這種情感? ( 2分)四、作(60分)27 . “我們無(wú)法改變天氣,卻可以改變心情,我們無(wú)法 改變別人,卻可以改變自己?!笨鞓?lè)就在我們的身邊,就在 我們每天所做的平凡瑣碎的小事中。生活中不是缺少快樂(lè)。 而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。請(qǐng)以找尋身邊的快樂(lè)為題,寫(xiě)一篇作。要求:內(nèi)容具體,感情健康真實(shí);除詩(shī)歌外體不限;標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于 800字;內(nèi)不得由 現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。參考答案1、D2、A 3、B4、B5、此事古難全 千里共嬋娟 夜南風(fēng)起

22、,小麥覆隴 黃。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。濁酒一杯家萬(wàn) 里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。6、我聽(tīng)說(shuō)主明臣直,魏征敢于直言,是因?yàn)楸菹率敲?君,我怎能不祝賀呢?(意近即可)7、(1) 一是絕大多數(shù)中學(xué)生課外閱讀缺乏整體的計(jì)劃, 隨意性比較強(qiáng);二是絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書(shū)筆記,缺少閱 讀積累和思考習(xí)慣。(3分)(2)答案有助于課外閱讀,言之有理,兩條及以上即可。(3分)8、宜居城市各具特色,但有一些共同的特點(diǎn):具有良 好的生態(tài)環(huán)境(1分);具有合理的城市規(guī)劃(1分);具有 濃厚的化氛圍(1分)。9、舉例子。(2分)任寫(xiě)一個(gè)城市即可,如:以加拿大 一年四季風(fēng)景如畫(huà)的例子,強(qiáng)調(diào)宜居城市必須有良好的生態(tài) 環(huán)境,

23、使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。(2分)10、甲11、宜居城市一要有合理的規(guī)劃,讓人們生活更快捷, 二要有良好的生活環(huán)境。汽車(chē)由行一方面在一定程度上給人 們的由行和生活帶便利,讓人們由行方便快捷。但為了能高 效地由行,需要修建不同級(jí)別的道路,使交通網(wǎng)覆蓋面廣, 這就需要城市合理的規(guī)劃。同時(shí),需要通過(guò)各種有效措施減 少汽車(chē)尾氣的排放,以保證良好的生活環(huán)境。綜上,要對(duì)汽 車(chē)由行進(jìn)行合理的規(guī)劃,才能有助于宜居城市的建設(shè)。12、表明塔克身殘志堅(jiān)的事跡對(duì)美國(guó)的影響;這種奮發(fā) 向上的精神豉舞人們;作者對(duì)塔克由衷的贊美。(每點(diǎn)1分)13、(1)意外觸電失去雙腿,悲觀失望(2)母親的一記耳光和一句話(huà),使塔克重新振作起,開(kāi)始去工作。14、第段作用:交代塔克身體強(qiáng)壯,為下失去雙腿悲 觀失落做鋪墊,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;15、運(yùn)用比喻的修辭手法(1分),生動(dòng)形象地寫(xiě)由塔克 在母親教育下,陷入沉思的形象。(2分)16、中的母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤勞、簡(jiǎn)樸、教子有 方的偉大而平凡的女性。結(jié)合內(nèi)容略。(寫(xiě)由一個(gè)特點(diǎn),能結(jié)合適當(dāng)原內(nèi)容,即可得滿(mǎn)分。)17、答案略。得出啟示

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