【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題課件 新人教版-新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件

1、一、書寫水平考查。(共3分)1根據(jù)全卷書寫質(zhì)量酌情記分。(3分)略二、聽的能力考查。(共8分)(認(rèn)真聽三遍朗讀錄音，按下面要求作答，考生可邊聽題邊答題)聽力材料友善的力量 風(fēng)雨交加的夜晚，一位行李簡(jiǎn)陋、衣衫破爛的老人來(lái)到費(fèi)城的一家旅店投宿，他對(duì)伙計(jì)說(shuō)：“別的旅店全客滿了，我能在貴處住一晚嗎？”伙計(jì)解釋說(shuō)，“因?yàn)槌抢锱e行大型活動(dòng)，所以旅店到處客滿。不過(guò)，我不忍心看您沒個(gè)落腳處。這樣吧，我把自己的床讓給您，我就在柜臺(tái)上搭個(gè)鋪。”第二天早上，老人臨行前對(duì)伙計(jì)說(shuō)：“年輕人，你當(dāng)?shù)昧嗣绹?guó)第一流旅館的經(jīng)理。興許過(guò)些日子，我要給你蓋個(gè)大旅館?！被镉?jì)聽了，暢懷大笑。兩年過(guò)去了。一天，伙計(jì)收到了一封信，邀請(qǐng)他去

2、紐約回訪兩年前那個(gè)雨夜的客人?；镉?jì)來(lái)到了車水馬龍的紐約，老人把他帶到第5大街和第34街的交匯處，指著一幢巍然壯觀的高樓說(shuō)：“年輕人，這就是為你蓋的旅館，請(qǐng)你當(dāng)經(jīng)理。” 這位當(dāng)時(shí)的年輕人就是如今紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治波爾特，那位老人則是擁有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的石油大王保羅蓋帝。 與人為善是一種愛心的體現(xiàn)，也是一種人生的智慧，但是它常常放射出比智慧更誘人的光澤。有許多用智慧千方百計(jì)也得不到的東西，憑著與人為善卻輕而易舉就得到了。與人為善總是一種蘊(yùn)藏在人內(nèi)心深處的珍貴的感情。它是對(duì)人生的一種理解，對(duì)行為的一種保證。2 2請(qǐng)任意寫出材料中的兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)_風(fēng)雨交加_首屈一指_3 3請(qǐng)給這則

3、材料擬寫一個(gè)標(biāo)題。(2分)_友善的力量4 4這則材料主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？(2分)_記敘；議論。5 5這則材料想告訴我們什么？(請(qǐng)用原文中的一句作答)(2分)_與人為善是一種愛心的體現(xiàn)，也是一種人生的智慧三、積累運(yùn)用考查。(共31分)6 6下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(B)(2分)A附和(h)著落(zhu)碣石(ji)B貯蓄(zh) 抖擻(su) 看護(hù)(kn)C粗獷(kun) 薄煙(b) 水藻(zo)D竦峙(sn) 醞釀(lin) 花苞(bo)7 7下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(B)(2分)A朗潤(rùn)：明亮滋潤(rùn)?？侦`：靈活而不可捉摸。B花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。 高邈：高而大。C迫不及待：急迫得

4、不能再等待。 澹澹：水波蕩漾的樣子。D安適：安靜而舒適。 欣欣然：歡歡喜喜的樣子。 8 8下列文學(xué)常識(shí)表達(dá)有誤的一項(xiàng)是(A)(2分)A曹操，字孟德，三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、詩(shī)人，是建安時(shí)期的代表詩(shī)人之一。觀滄海是曹操征烏桓時(shí)所作。B劉湛秋，當(dāng)代詩(shī)人、翻譯家、評(píng)論家，被譽(yù)為“抒情詩(shī)之王?！盋老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，長(zhǎng)篇小說(shuō)有駱駝祥子四世同堂等。D春是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，作者朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人。9 9下列各項(xiàng)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A“一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著?！边@句話采用擬人的修辭手法。B“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里

5、，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！边@句話采用了比喻的修辭手法。C“雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)?！边@句話中加點(diǎn)詞都是名詞。D“古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞?！边@個(gè)句子中的“狹窄”與“寬敞”是對(duì)反義詞。1010詩(shī)文默寫。(9分)(1)一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。_山朗潤(rùn)起來(lái)了_，_水漲起來(lái)了_，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。(朱自清春)(2)日月之行，若出其中；_星漢燦爛_，_若出其里_。(3)夕陽(yáng)西下，_斷腸人在天涯_。(4)(河南中考)明月千里寄相思?！癬我寄愁心與明月_，_隨風(fēng)(君)直到夜郎西_”聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄，明月送去了李白對(duì)遠(yuǎn)

6、方朋友的擔(dān)憂和牽掛。(5)(衡陽(yáng)中考)唐代詩(shī)人王灣的次北固山下一詩(shī)中，表現(xiàn)新事物終將替代舊事物這一哲理的詩(shī)句是：_海日生殘夜_，_江春入舊年_。 1111(20162016濰坊中考)語(yǔ)文活動(dòng)。(4分)請(qǐng)從下面兩幅圖中任意選一幅，描述畫面內(nèi)容。要求：至少使用動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫中的兩種，不超過(guò)60字。圖一圖二_示例：圖一：一個(gè)兒童騎在牛背上放風(fēng)箏。他一只手漫不經(jīng)心地牽著韁繩，另一只手小心翼翼地牽著風(fēng)箏線，抬頭仰望風(fēng)箏，目不轉(zhuǎn)睛。老牛伸頭向前，兩眼望天，似乎也被風(fēng)箏吸引了。(老牛伸頭向前，兩眼顯出迷茫的神色；“你這是在放誰(shuí)？”1212寒來(lái)暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始

7、。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常美麗。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過(guò)四季。(10分)(1)請(qǐng)你仿照下面的例子，給此次活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程。(2分)一、觸摸春天的心跳二、_感念夏天的激蕩(澎湃夏天的熱潮、描摹夏天 的容貌）三、_撫摸秋天的清遼(鐫刻秋天的燦黃、品味秋天的絢麗）四、享受冬天的蘊(yùn)藏(2)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題語(yǔ)。(2分)_走進(jìn)自然，領(lǐng)略美景；親近自然，放飛煩惱；放松心情，享受春光；享受春光，收獲愉悅；走進(jìn)自然，感悟自然；親近自然，品味生活。 (3)春花秋月，綠柳鳴禽，滄海大漠，名山大川自然中的美景令人陶醉，幽美、壯麗的風(fēng)光激

8、發(fā)我們無(wú)限靈感。請(qǐng)根據(jù)所給的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。(2分)上聯(lián)：人杰地靈氣象新下聯(lián)：_山清水秀風(fēng)光好_(4)總有一些景物讓我們流連忘返，看那“小橋流水、鷹擊長(zhǎng)空、長(zhǎng)河落日、魚翔淺底”，你有什么感受？任選一種景物，完成下面的填空。(4分)示例：我看青山換綠，感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。我看_長(zhǎng)河落日_，感受到_感受到雄奇壯觀之美。(我看小橋流水，感受到詩(shī)情畫意之美。我看鷹擊長(zhǎng)空，感受到勇于搏擊的力量。我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂。我看柳樹萌芽，感受到生命萌發(fā)的美麗)_ 四、閱讀與欣賞。(共38分)(一)次北固山下(6分)王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何

9、處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。1313詩(shī)的前兩聯(lián)中，描寫遠(yuǎn)景的句子是：_潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸_。(2分)1414詩(shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？(4分)_頸聯(lián)：喜悅、高興或積極、樂觀、向上；尾聯(lián)：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 (二)晨(16分)劉白羽 淡淡的朝陽(yáng)剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來(lái)的老藤樹比來(lái)時(shí)茂盛多了，有些柔韌的枝蔓伸展開來(lái)，帶著綠葉，向人輕拂，似在表達(dá)它的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光卻顯示：將要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭將怎樣火熱，甚或會(huì)從燠(y)熱之中來(lái)一陣風(fēng)掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧?kù)o。 如若仔細(xì)地分析一下，這清晨

10、之可愛究竟在何處呢？是這清涼，是這朝露，是這潮濕泥土的芬芳，是這云霞爛漫的寧?kù)o。是的，我想是這一切。但更重要的是，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。在一個(gè)人的生活之中，不知要經(jīng)歷多少曲折復(fù)雜的道路他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬(wàn)萬(wàn)早晨之中的每一個(gè)早晨，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)候，都使你感到第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠(yuǎn)那樣清新澄碧，而又永遠(yuǎn)那樣鼓舞人意。人們?cè)谌粘Ｕ務(wù)撝?，常常用“朝氣”與“暮氣”這兩個(gè)極端相反的字眼，評(píng)判一人一事，來(lái)說(shuō)明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個(gè)“朝氣”就是從永遠(yuǎn)給人清新之感的早晨發(fā)展而來(lái)的。朝氣使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來(lái)邁開腳步。也許這未來(lái)之中充滿不可測(cè)的事變，而那早

11、晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無(wú)限情意督促人們起步。 今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽(yáng)光照得像嫩紅的玫瑰花瓣一樣輕柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時(shí)候，愈覺得清晨之可貴。因?yàn)槲覀兯妥吡艘?，而又開始了新一天的生活。這一天的逝去與又一天的來(lái)臨，便標(biāo)志著人生又邁出了新的一步。我現(xiàn)在沉浸于晨光的快感之中，我思索著，這個(gè)清晨像什么？很像早霞中升起來(lái)的一片白帆，也就是每一個(gè)早晨都在我們生活的航道上升起的白帆。它是那樣潔白，它是那樣漂亮，但它標(biāo)志著永遠(yuǎn)向前，而且標(biāo)志著堅(jiān)定不移的方向。 在我沉思默想時(shí)，不知不覺的，那一片片的云由紅色而變得發(fā)白發(fā)亮，像

12、給強(qiáng)烈光線照得透明的、輕柔的羊毛卷一樣，它們朝著藍(lán)天遠(yuǎn)處冉冉飛去，就如同白帆朝遠(yuǎn)天航去一樣。 突然，一切一切，偌大的天空和地面都變得出奇的寧?kù)o，蟬聲沒了，人聲沒了，那赫然閃耀的宇宙中充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感。一個(gè)真正的早晨開始了。1515填空。(2分)第段依次描寫_淡淡的朝陽(yáng)_、沾滿露珠的藤樹的綠葉、_輕輕嘶叫的小蟬_等景物，表現(xiàn)了早晨的“清新、寧?kù)o”。 1616第段和第段，把清晨比作“新的起點(diǎn)”“生活的航道上升起的白帆”有什么含義？(3分)_鼓舞人意，促人起步；啟發(fā)人們?cè)谌松牡缆飞铣鴪?jiān)定不移的方向前進(jìn)。1717第段和第段，先后用“玫瑰花瓣”“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎樣的變化？(3分)_描

13、述了隨著陽(yáng)光的逐漸加強(qiáng)，朝云由嫩紅而漸漸變得發(fā)白發(fā)亮的過(guò)程。1818文末為什么說(shuō)“一個(gè)真正的早晨開始了”？請(qǐng)結(jié)合上文，談?wù)勀愕睦斫狻?4分)_略1919你認(rèn)為這篇文章只是描寫清晨的景物嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)_這篇文章不只是描寫清晨的景物，同時(shí)還融入了作者對(duì)人生和生活的思考與認(rèn)識(shí)。(三)雨韻(16分)陳莉 雨極有耐心地下了一天，此時(shí)，依然在檐下不知倦怠地斜織著絲絲雨弦，輕聲撥弄地面，柔柔地，細(xì)瑣地，清脆地，韻律地吟著子夜的段落，伴著蛐蛐的淺唱在微風(fēng)中穿行，彈躍 。 不知幾時(shí)起，喜歡上了這樣的夜，一盞燈，一扇窗，一支曲，一簾雨。 雨，續(xù)續(xù)斷斷，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)出了春雨的蘊(yùn)藉，萬(wàn)物復(fù)蘇，蓬勃欣榮，

14、因而有著“微雨夜來(lái)過(guò)，不知春草生”的盎然生機(jī)與馨怡寧謐；“軟草平莎過(guò)雨新，輕沙走馬路無(wú)塵”，這樣舒柔輕透的雨，清新可愛，潤(rùn)爽明快，洗去了疲乏與塵垢。放眼，滿目青翠，物換一新，心情也為之清朗明凈。春雨的細(xì)膩、勻滑、潤(rùn)澤，在歷代詩(shī)作中疊層高漲，劃過(guò)歷史，撐出氤氳。廉纖小雨，播著歡欣的種子，田野、小河、山坡，晶露雪亮的外衣罩了一層又一層。于是，春醉了，朦朧的眸子在柳枝上閃動(dòng)，掀起了三月煙花的面紗，一場(chǎng)美麗開始醞釀。翻山越嶺奔赴，將雁兒引渡回航 “獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。”澗草吐綠，鸝唱枝頭，潮漲雨急，野渡橫舟?？傆腥擞羞@種意興，雨作背景，一草一鸝一舟生動(dòng)地嵌入

15、詩(shī)稿，雨中即興將野趣妙生捕入視野，閑雅、恬淡、不拘世俗的玩賞自然又雅然自得。詩(shī)在雨的浸潤(rùn)中，衍成一幅淡彩畫，隔斷塵囂，澹蕩煙塵，緩緩向我們走來(lái)。 適時(shí)、逢時(shí)、知時(shí)的春雨總是令人愉悅渴盼的，是生命的潤(rùn)澤膏與光鮮劑，繡出了花團(tuán)錦簇，織造了盛況融融。 雨韻平仄不絕，酌一壺清茶獨(dú)坐小軒，躁熱擱淺，雨檐春秋穿越。 風(fēng)急雨躁，盛夏的雨總顯鏗鏘。天生的樂手帶著藝術(shù)家的脾性，乖張無(wú)常，敲擊青瓦的清脆，忽而震撼激蕩，似乎想敲出浪的歌喉，海的精神，然而，總會(huì)力竭著徒勞收手。成果倒也明顯，將塵灰洗劫一空，席卷了烏濁氣障，煥新了空氣，刷凈了草木，澄明的枝葉在路邊以禮儀的姿勢(shì)向路人行注目禮 夏雨，如演說(shuō)家、思想家，灌輸

16、給人一種全新的理念，給急躁的血液注入一股清涼，掙脫世俗束縛，還原初始的清姿雅態(tài)。 “少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”韶光流逝，季候輪回，亙古的雨聲永是那樣雋遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，那番禪意的析釋少聽于嬉，暢快；壯聽于愁，蕭瑟；暮聽于空，淡泊。 雨的快急慢奏，時(shí)常引導(dǎo)人的心情舒展抑或起皺。 人的欲念貪求，時(shí)常折出雨的性情柔美抑或暴戾。 “秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”。透過(guò)階前細(xì)雨，從從容容，不急不緩，逐世驅(qū)塵，心涯無(wú)埃。秋雨瀟瀟，敗荷舞風(fēng)，一抹秋愁駐心頭，霜飛雨馳撣枯荷。月盈滿又缺，那一彎荷塘已漸漸青遠(yuǎn)，秋妝在

17、悄然襲世，遠(yuǎn)去了映日艷紅的繁華背影，笙歌滌心，一管橫笛踱雨而來(lái)，悠轉(zhuǎn)揚(yáng)帆，隨雨波飄宕，或高亢或微沉。清脆中略雜沙啞，疲憊的歌喉低回委婉，許是累了，雨斂了腳步，笛收了尾音，留一股余韻經(jīng)久不淡，若有似無(wú)的旋繞 冬雨總顯端莊，用雍容含蓄的姿態(tài)包容四季情懷，將風(fēng)情歲月、滄涼感慨精裝成冊(cè)。她的語(yǔ)言總令人警醒，如當(dāng)頭棒喝，如針錐股，似水流年，當(dāng)惜眼前。 細(xì)雨潤(rùn)物酥，暴雨劫塵流，瀟雨催崖瘦，雪雨壯幼苗。 菡萏易凋，零泥成詩(shī)，搖曳筆硯，香郁暗存，秋復(fù)一秋，世經(jīng)一事，雨急風(fēng)驟，物理常換。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，人大概才會(huì)成長(zhǎng)，才能學(xué)著思考，孰是孰非，轉(zhuǎn)頭成空，何必究它幾世輪回。 呵，人生世事恰如季雨，輪轉(zhuǎn)善變，幻化無(wú)常

18、。雨是流動(dòng)的永恒，人怎樣才能得以永恒呢？生命不息，動(dòng)感的靈魂應(yīng)踏踩著健康的民族熱浪節(jié)奏延續(xù)2020“春醉了，朦朧的眸子在柳枝上閃動(dòng)，掀起了三月煙花的面紗，一場(chǎng)美麗開始醞釀。”“一場(chǎng)美麗”是指什么？(4分)_指百花盛開，草木盎然，生機(jī)勃勃的春景。2121作者以“雨韻”為題，分別描寫了四季的雨，請(qǐng)概括出各季雨的特點(diǎn)。(4分)_春雨綿綿，夏雨鏗鏘，秋雨蕭瑟，冬雨端莊。 2222結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一段在全文中所起的作用。(4分)_總結(jié)全篇，并由雨引出自己的感想，揭示文章的主題。2323本文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，請(qǐng)摘錄你喜歡的一句，并做簡(jiǎn)要的批注。(4分)_示例：摘句：雨極有耐心地下了一天，此時(shí)，依然在檐下不知倦怠地斜織著絲絲雨弦，輕聲撥弄地面，柔柔地，細(xì)瑣地，清脆地，韻律地吟著子夜的