人教版八年級下冊物理單元測試題：第十一章功和機械能附答案

1、人教版八年級下冊物理單元測試題：第十一章功和機械能一、選擇題1 .舉重運動員舉著800牛重的杠鈴，在2米高的位置停留了 2秒鐘，那么他在這2秒鐘內(nèi)做的功為（）A. 800 焦B. 0C. 400 焦D. 16002 .小明同學乘超市的自動扶梯勻速上升的過程中，如圖所示，則小明的（）A.動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能不變劭能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能增大C.動能不變，勢能增大，機械能增大因能不變，勢能不變，機械能不變3 .屹立在山上的巨石給人以危險的感覺，原因是它具有較大的（）A.重力高度C.動能重力勢能4 .如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）A.舉著杠鈴原地不動C.提著水桶水平行走推石頭沒有推5 .我

2、國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中（）A.重力勢能增加，機械能不變C.重力勢能增加，機械能增加6 .下列情景中，重力對物體做功的是（A.籃球由高處自由落下C.足球在水平地面上滾動7 .在以下四種情境中，人對物體做功的是A.提著水桶在水平地面上勻速前進C.用力推汽車，汽車沒動動能增加，機械能不變動能不變，機械能增加）心.車在水平面上做勻速直線運動由靜止放置在桌面上（）配著米袋慢慢爬上樓獨著杠鈴原地不動8 .用水平向右的力F拉著物體，使其沿水平地面向右勻速運動了5m,運動時間為10s,已知拉力F為3N,物體重為5N,則在這段時間內(nèi)（）A.物

3、體受到的摩擦力是0N重力做的功是25NC.拉力F做的功是10N推力F做功的功率是1.5W9 .四個同學進行爬樓梯比賽，其中功率最大的一定是（A.用時最短的庭重最大的C.體重最小的瞰功最快的10 .體育課上，體委推出實心球前要助跑，這是為了增大實心球的（A.重力慣性C.動能魔力勢能11 .如圖，A, B, C三個物體的質(zhì)量關系是 mA>mB>mc ,它們在同樣大小的力F作用下，并沿力的方向移動相同的距離 S,則力F對三個物體所做的功（）A. 一樣多Bt A做的功最多C.對B做的功最多Dt C做的功最多12.2019年4月20日，我國用長征三甲火箭將第四十四顆北斗衛(wèi)星送入太空，在火箭升

4、空的過程中，關于火箭搭載衛(wèi)星的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）A.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.重力勢能轉(zhuǎn)化為功能C機械能的總量不變D.機械能的總量增加二、填空題13 .小明利用“3DT印機，打印出和自己大小一樣的自己”模型，但質(zhì)量只有自己的1/10,這個模型的密度是小明密度的 。小明把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功 J14 .小明站在勻速上升的觀光電梯里，此時他的重力勢能,動能（選填增大"、“減小”或不變”）。15 . 2018年2月12日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星。在火箭加速升空過程 中，重力勢能,動能。16

5、.如圖所示，滾擺沿著懸線向下運動的過程中， 機械能之間的轉(zhuǎn)化是 ;滾擺每次上升的最大高度逐漸減小，這說明滾擺的機械能 （選填 增 大”減小或不變”）。¥17 .運輸飛機一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災物資，在這個過程中，飛機的動能 ,物資下落時的重力勢能 。（選填 增大"減' 小鼓"不變J18 .足球賽正在火熱地進行中，如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能 俱 大于"、小于”或等于"）曲的重力勢能。若不計空氣阻力，足球在下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為 !幾19用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地面

6、勻速移動了 20m。則推力 對物體做的功為 J重力對物體所做的功為 J20 .如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上.鋼球由C點由靜止釋放，經(jīng)過最低點O,然后到達另一側(cè)與B等高點A時剛好速度為零。由從C到B點 過程中，能轉(zhuǎn)化為動能。動能最大：從最低點。到A點過程中，機械能的總量 （勻選填"大于二“等于“或“小于”o21 .粗糙水平面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運 動了 30m,則推力做的功為 J在此過程中重力對物體做功的功率為W。三、計算題22 .一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為2X15W,速度20m/s,汽車行駛7200s,求：(1)發(fā)動機所

7、做的功是多少？(2)卡車的牽引力是多少？23 .打造健康重慶，倡導綠色出行，重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道，全程長4.5km。若一輛自行車勻速行駛通過車道所用時間為900s,行駛過程中牽引力是40N,請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算：(1)行駛完車道全程牽引力所做的功；(2)自行車的功率。四、實驗探究題24 .如圖所示是 探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖。(1)動能”是指小球在碰撞木塊 選填 前”或后”的動能(2)僅用圖中所給的器材做實驗，可以得出的結(jié)論是： ?基于此，交 管部門在高速公路上對車輛進行 (選填 限載"或 限速”)25 .在探究 動能的大小與哪些因

8、素有關”的實驗中，小陽用同一實驗裝置，讓從 斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實驗。丙(1)通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時物體的越大，動能越大。對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質(zhì)量相同時，物體位置越高，重力勢能 ?在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒所受滑動摩擦力 選填相同"或不同")。(2)如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比。在不改變木板長度的情況下，應采 用以下方法(填寫正確選項前的寧母)。A.換用質(zhì)量更小的鋼球B.給水平木板鋪上毛巾C.適當降低鋼球的高度D.換用一個

9、較重的硬紙盒(3)若要探究影響動能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩 不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。（ 4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與有關。參考答案一、選擇題1. B 2. C 3. D 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. D 10. C 11. A12. D二、填空題13. 1/10; 15014. 增大；不變15. 變大（增大、增加）；變大（增大、增加）16. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；減小17. 減??；減小18. 小于；動19. 2 x310020. 重力勢；。點；變小21. 300； 0三、計算題22. （1）解：根據(jù)P =華得,發(fā)動機做的功為:W=Pt=2X 15W< 7200s=1.44 9J10 答：發(fā)動機做的功是1.44 X1J） 解：根據(jù) 產(chǎn)二號二牛二網(wǎng)得汽車的牽引力為:L P以必V斤一下一=10*N答