光合作用探究歷程

1、( (三三) )方法與步驟方法與步驟稱取5g左右的鮮葉，剪碎，放入研缽中。加少許的石英砂（充分研磨）和碳酸鈣 (中和細(xì)胞中的酸，防止鎂從葉綠素分子中移出)與10ml無水乙醇。在研缽中快速研磨。將研磨液進(jìn)行過濾。1.下列標(biāo)號各代表：下列標(biāo)號各代表： 2.在上分布有光合作用所需的在上分布有光合作用所需的 和和 ，在中也分布有光，在中也分布有光合作用所需的合作用所需的 。 基質(zhì)基質(zhì)酶酶 外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜類囊體類囊體基?；Ｉ厣孛该?葉綠體亞顯微葉綠體亞顯微 結(jié)構(gòu)模式圖結(jié)構(gòu)模式圖.光合光合作用作用H20C0202糖類糖類(CH20)等有機(jī)物等有機(jī)物是能源是能源物質(zhì)物質(zhì)光光葉葉綠綠體體人類是怎樣認(rèn)識

2、到光合作用的？人類是怎樣認(rèn)識到光合作用的？一、光合作用的探究歷程一、光合作用的探究歷程亞里士多德亞里士多德17世紀(jì)以前世紀(jì)以前植物是由土壤植物是由土壤汁構(gòu)成的。汁構(gòu)成的。 全部營養(yǎng)物質(zhì)全部營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤嗎？都來自土壤嗎？柳樹幼苗：柳樹幼苗：2.5千克千克干燥干燥土壤：土壤：90千克千克1642年年 海爾蒙特海爾蒙特純凈的純凈的雨水雨水穿孔的穿孔的鐵板蓋鐵板蓋干燥的干燥的土壤土壤才是植物建造才是植物建造自身的原料。自身的原料。水水 五年后五年后柳樹：增重柳樹：增重74.47千克千克干燥干燥土壤：減輕土壤：減輕0.06千克千克滅了？滅了？死了？死了？ 蠟燭和小白鼠蠟燭和小白鼠分別分別放在密閉的

3、玻璃罩放在密閉的玻璃罩里：蠟燭熄滅了，小白鼠死去了。里：蠟燭熄滅了，小白鼠死去了。1771年年 普利斯特利普利斯特利植物和小白鼠植物和小白鼠同時同時放到密閉玻璃罩里放到密閉玻璃罩里:植物和小白鼠都活著。植物和小白鼠都活著。植物和蠟燭植物和蠟燭同時同時放放到密閉的玻璃罩里：到密閉的玻璃罩里： 蠟燭不熄滅，蠟燭不熄滅， 植物也活著。植物也活著。第一個實驗第一個實驗第二個實驗第二個實驗 植物能更新因植物能更新因蠟燭燃燒或小白鼠蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的呼吸而變得污濁的空氣空氣 。1779年年 英格豪斯英格豪斯光照光照 產(chǎn)生氣體產(chǎn)生氣體暗處暗處 不產(chǎn)生氣體不產(chǎn)生氣體植物在植物在光光下才能更新污濁

4、的空氣下才能更新污濁的空氣 設(shè)計實驗證明光合作用需要設(shè)計實驗證明光合作用需要CO2實驗儀器和材料：玻璃罩、小老鼠、綠色植物、光實驗儀器和材料：玻璃罩、小老鼠、綠色植物、光 小燒杯、小燒杯、 NaOH溶液、蒸餾水等溶液、蒸餾水等等量蒸餾水等量蒸餾水等量蒸餾水等量蒸餾水適量適量NaOH溶液溶液適量適量NaOH溶液溶液將綠葉放在將綠葉放在暗處幾小時暗處幾小時綠葉在光下制造了綠葉在光下制造了1864年年 薩克斯薩克斯不變不變藍(lán)色藍(lán)色變成變成藍(lán)色藍(lán)色一半曝光一半曝光一半遮光一半遮光1880年年 恩格爾曼恩格爾曼葉綠體葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁黑暗無空氣黑暗無空氣的環(huán)境的環(huán)境黑

5、暗中黑暗中 全光照下全光照下氧是由葉綠體釋放出來的，氧是由葉綠體釋放出來的，是光合作用的場所。是光合作用的場所。1941年年 魯賓和卡門魯賓和卡門C18O218O2H218O進(jìn)行實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)。進(jìn)行實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)。光合作用的探究歷程光合作用的探究歷程海爾蒙特的柳樹實驗海爾蒙特的柳樹實驗普利斯特利的蠟燭普利斯特利的蠟燭和小老鼠實驗和小老鼠實驗英格豪斯的水草實驗英格豪斯的水草實驗梅耶的推論梅耶的推論薩克斯的實驗薩克斯的實驗魯賓和卡門的實驗魯賓和卡門的實驗卡爾文的實驗卡爾文的實驗水分是植物建造自身的原料。水分是植物建造自身的原料。植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸植物可以更新因蠟燭燃燒或小白

6、鼠呼吸變污濁的空氣。變污濁的空氣。植物在光下才能更新空氣。植物在光下才能更新空氣。植物在光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)植物在光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來。能儲存起來。光合作用的產(chǎn)物除光合作用的產(chǎn)物除O2外還有淀粉。外還有淀粉。光合作用釋放的氧氣來自水。光合作用釋放的氧氣來自水。卡爾文循環(huán)：卡爾文循環(huán)：CO2 中的碳在光合作用中中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。1.場所：場所：葉綠體葉綠體2.條件：條件：光光3.原料：原料：二氧化碳、水二氧化碳、水4.產(chǎn)物：產(chǎn)物：糖類糖類 、氧氣、氧氣 通過以上的研究和探索，你能說出光合作用通過以上的研究和探索，你能說出光

7、合作用的場所、條件、原料、產(chǎn)物分別是什么嗎？的場所、條件、原料、產(chǎn)物分別是什么嗎？ 你能用一個化學(xué)反應(yīng)式表示出來嗎你能用一個化學(xué)反應(yīng)式表示出來嗎?1為了研究光對大豆生長的影響，某小組設(shè)計了如下為了研究光對大豆生長的影響，某小組設(shè)計了如下實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進(jìn)實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進(jìn)行如下處理行如下處理：在這一實驗設(shè)計中，有一處不正確，需要改正為（在這一實驗設(shè)計中，有一處不正確，需要改正為（ ） A乙花盆放在光亮處乙花盆放在光亮處 B甲花盆放在黑暗處甲花盆放在黑暗處 C甲花盆的溫度高于甲花盆的溫度高于20 D乙花盆澆充足的水乙花盆澆充足的水花盆花盆光光溫度溫度水水甲甲光亮處光亮處20充足充足乙乙黑暗處黑暗處20不足不足D2把經(jīng)過相同時間饑餓處理長勢相近的同種植物放在把經(jīng)過相同時間饑餓處理長勢相近的同種植物放在透明玻璃鐘罩內(nèi)透明玻璃鐘罩內(nèi) (密封密封)，鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物，鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物質(zhì)。