機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)競賽試題答案

1、機(jī)械基礎(chǔ)測(cè)試試卷答案一、 判斷題(每題1分共30分)1、人類為了適應(yīng)生活和生產(chǎn)上的需要，創(chuàng)造出各種 B 來代替和減輕人類的腦力和體力勞動(dòng)。A、機(jī)構(gòu) B、機(jī)器 C、構(gòu)件 2、帶傳動(dòng)常用于傳動(dòng)比i應(yīng)不大于 B 。A、3 B、7 C、103、V帶的截面是 B 形。A、矩形 B、梯形 C、圓形4、鏈條的傳動(dòng)功率隨鏈接的節(jié)距增大而 C 。A、減小 B、不變 C、增大5、齒輪傳動(dòng)效率比較高，一般圓柱齒輪傳動(dòng)效率可達(dá) C %。A、50 B、90 C、986、在開式齒輪傳動(dòng)中，齒輪一般都是外露的，支撐系統(tǒng)剛性較差，若齒輪潤滑不良，保養(yǎng)不妥時(shí)易使齒輪 B 。A、折斷 B、磨損 C、膠合7、要將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成平穩(wěn)

2、又能產(chǎn)生很大軸向力的直線運(yùn)動(dòng)可采用 C 傳動(dòng)。A、齒輪齒條 B、蝸桿 C、螺旋傳動(dòng)8、液壓泵將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成液壓油的 D 。A、電能 B、動(dòng)力能 C、機(jī)械能 D、壓力能9、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中，執(zhí)行元件是 A 。A、液壓缸 B、液壓泵 C、油箱 D、控制閥10、漸開線齒輪的齒廓曲線形狀取決于DA、分度圓B、齒頂圓C、齒根圓D、基圓11、鉸鏈四連桿機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)位置發(fā)生在AA、從動(dòng)件與連桿共線位置B、從動(dòng)件與機(jī)架共線位置C、主動(dòng)件與連桿共線位置D、主動(dòng)件與機(jī)架共線位置12、當(dāng)液壓缸的截面積一定時(shí)，液壓缸（或活塞）的運(yùn)動(dòng)速度取決于進(jìn)入液壓缸的液體的 C 。A、流速 B、壓力 C、流量 D、功率13、在一般機(jī)械

3、傳動(dòng)中，若需要帶傳動(dòng)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用CA、圓形帶傳動(dòng)B、同步帶傳動(dòng)C、V型帶傳動(dòng)D、平型帶傳動(dòng)14、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中，若最短桿與最長桿長度之和小于其余兩桿長度之和，則為了獲得曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，其最短桿應(yīng)為DA、機(jī)架B、曲柄C、連桿 D、連架桿15、機(jī)械的運(yùn)動(dòng)單元是BA、零件B、構(gòu)件C、機(jī)構(gòu)D、組件16、在下列機(jī)械傳動(dòng)中， C 傳動(dòng)具有精確的傳動(dòng)比。A、皮帶傳動(dòng)B、鏈條傳動(dòng)C、齒輪傳動(dòng)D、液壓傳動(dòng)17、有一四桿機(jī)構(gòu)，其中一桿能做整周轉(zhuǎn)動(dòng)，一桿能做往復(fù)擺動(dòng)，該機(jī)構(gòu)叫 B A、雙曲柄機(jī)構(gòu) B、曲柄搖桿機(jī)構(gòu) C、雙搖桿機(jī)構(gòu)18、當(dāng)四桿機(jī)構(gòu)出現(xiàn)死點(diǎn)位置時(shí)，可在從動(dòng)曲柄上 C ，使其順利通過死點(diǎn)位置。A、加大主動(dòng)

4、力 B、減小阻力 C、加設(shè)飛輪19、 B 機(jī)構(gòu)可將凸輪的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺膭?dòng)件的往復(fù)直線移動(dòng)或擺動(dòng)。A、盤形凸輪 B、移動(dòng)凸輪 C、圓柱凸輪20、漸開線上任意一點(diǎn)的法線必與基圓 B A、相離 B、相切 C、相交21、漸開線上各點(diǎn)的壓力角不相等，基圓上壓力角 B 零。A、大于 B、等于 C、不等于22、漸開線的形狀取決于基圓的大小?；鶊A越小，漸開線越 C 。A、平直 B、傾斜 C、彎曲23、對(duì)于模數(shù)相同的齒輪，若齒數(shù)越多，齒輪的幾何尺寸 A 。A、越大 B、越小 C、不變24、標(biāo)準(zhǔn)斜齒圓柱齒輪的基本參數(shù)均與 B 為標(biāo)準(zhǔn)。A、端面 B、法面 C、徑向平面25、蝸桿傳動(dòng)中，蝸桿和蝸輪的軸線一般在空

5、間交錯(cuò)成 C 。A、45° B、60° C、90°26、帶傳動(dòng)是依靠 來傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的。A、主軸的動(dòng)力 B、主動(dòng)輪的轉(zhuǎn)矩 C、帶與帶輪間的摩擦力27、軸承是用來支承 C 的。A、軸身 B、軸頭 C、軸頸28、 C 屬于連續(xù)性供油潤滑。A、壓注式油杯 B、旋蓋式油杯 C、針閥式油杯29、對(duì)于重載、低速的軸承，應(yīng)選用粘度 A 的潤滑油。A、較高 B、較低 C、一般30當(dāng)溢流閥起安全作用時(shí)，溢流閥的調(diào)定壓力 A 系統(tǒng)的工作壓力。A、大于 B、小于 C、等于二、判斷題（每題1分，共70分）31、機(jī)械傳動(dòng)、液壓傳動(dòng)、氣動(dòng)傳動(dòng)、電氣傳動(dòng)是現(xiàn)代化工業(yè)中主要的傳動(dòng)方式。（ V

6、）32、 帶傳動(dòng)具有過載保護(hù)作用，可以避免其他零件的損壞。（ V ）33、帶傳動(dòng)可用于油污、高溫、易燃和易爆場(chǎng)合。（ X ）34、鏈傳動(dòng)是依靠嚙合力傳動(dòng)，所以它的瞬時(shí)傳動(dòng)比很準(zhǔn)確。（ X ）35、螺旋傳動(dòng)只能將螺桿的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成螺母的直線運(yùn)動(dòng)。（X ）36、滾珠螺旋傳動(dòng)的運(yùn)用已使磨損和效率的問題得到了改善。（ V ）37、在液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中，傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的工作介質(zhì)是汽油和煤油。（ X ）38、液壓千斤頂實(shí)際上是利用液壓油作為工作介質(zhì)的一種能量轉(zhuǎn)換裝置。（ V ）39、液壓傳動(dòng)的工作原理是：以液壓油作為工作介質(zhì)，依靠密封容積的變化來傳遞作用力，依靠液壓油內(nèi)部的壓力傳遞動(dòng)力。（ X ）40、單位

7、時(shí)間內(nèi)流過管道或液壓缸某一截面的液壓油體積稱為流速，其單位是m/min. （ X ）41、當(dāng)管道的截面積一定時(shí)液壓油的流量越大，其流速越小，反之，液壓油流量越小，其流速越大。（ X ）42、液壓系統(tǒng)中采用密封裝置的只要目的是為了防止灰塵的進(jìn)入。（X ）43、溫度越高，液壓油的粘度越大，反之溫度越低液壓油的粘度越小。（ X ）44、支撐液壓傳動(dòng)的兩個(gè)工作原理是靜壓傳遞原理與液流連續(xù)性原理。（ V ）45、液壓千斤頂之所以能夠用很小的力頂起很重的物體，是利用帕斯卡原理，在小活塞上作用很小的力，液壓油能把力傳遞到大活塞上，大活塞收到很大的推舉力，能把很重的物體頂起來。（ V ）46、家用縫紉機(jī)的原動(dòng)

8、部分即為曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，其中腳踏板相當(dāng)于搖桿，且為為主動(dòng)件。（ V ）47、在曲柄搖桿機(jī)構(gòu)中，當(dāng)曲柄為主動(dòng)件時(shí)，會(huì)出現(xiàn)死點(diǎn)位置。（ X ）48、在內(nèi)燃機(jī)中應(yīng)用曲柄滑塊機(jī)構(gòu)，是將往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。（ V ）49、牛頭刨床滑枕的往復(fù)運(yùn)動(dòng)是由導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的。（ V ）50、凸輪機(jī)構(gòu)就是將凸輪的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺膭?dòng)件的的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)。（ V ）51、離基園越遠(yuǎn)，漸開線上的壓力角越大。（ V ）52、基園內(nèi)有漸開線。（ X ）53、一對(duì)漸開線直齒圓柱齒輪，只要齒形角相等，就能保證正確的嚙合。（ X）54、在蝸桿傳動(dòng)中，一般總是蝸桿作主動(dòng)件，蝸輪作從動(dòng)件。（ V ）55、在蝸桿傳動(dòng)的傳動(dòng)比很大，效率

9、也高。（ X ）56、惰輪對(duì)輪系的傳動(dòng)比大小有影響。（ X ）57、輪系的作用僅在能實(shí)現(xiàn)變速或變向運(yùn)動(dòng)。（ X ）58、鏈傳動(dòng)是通過鏈條與鏈輪間的摩擦力來傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的。（ X ）59、在Y、Z、A、B、C、D、E七種普通V帶型號(hào)中，Y型的截面積最大，E型的截面積最小。（ X ）60、鍵聯(lián)結(jié)主要用來聯(lián)結(jié)軸與軸上的傳動(dòng)零件，實(shí)現(xiàn)周向固定并傳遞轉(zhuǎn)矩。（ V ）61、鍵是標(biāo)準(zhǔn)零件。（ V ）62、緊鍵聯(lián)結(jié)中心鍵的兩側(cè)面是工作面。（ V ）63、根據(jù)普通平鍵截面形狀的不同，可分為A型、B型、C型三種。（ V ）64、普通平鍵聯(lián)結(jié)能夠?qū)崿F(xiàn)軸向固定和周向固定。（ X ）65、導(dǎo)向平鍵聯(lián)結(jié)和滑鍵聯(lián)結(jié)都適用

10、于軸上零件軸向位移量較大的場(chǎng)合。（ X ）66、半圓鍵聯(lián)結(jié)由于軸上的鍵槽較深，故對(duì)軸的強(qiáng)度消弱較大。（ V ）67、圓柱銷和圓錐銷都是靠過盈配合固定在銷空中。（ X ）68、圓錐銷有1：50的錐度，所以易于安裝，有可靠的自鎖性能，且定位精度高。（ V ）69、按螺旋線的旋向不同，螺紋可分為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)旋入得右旋螺紋和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)旋轉(zhuǎn)時(shí)旋入的左旋螺紋兩種。（ V ）70、聯(lián)結(jié)用的螺紋多采用雙線梯形螺紋。（ X ）71、國家規(guī)定大徑為普通螺紋的公稱直徑。（ V ）72、牙型角為60°的普通螺紋，同一公稱直徑按螺距的大小可分為粗牙和細(xì)牙兩種。（ V ）73、M12x1.5表示公稱直徑為12

11、mm，螺距為1.5mm的粗牙普通螺紋。（ X ）74、RP1/2表示公稱直徑為1/2in的圓錐內(nèi)螺紋。（ V ）75、Tr40x7LH-7H-L表示公稱直徑為40mm，螺距為7mm的左旋梯形螺紋，中徑公差帶代號(hào)為7H，旋和長度為長旋和長度。（ V ）76、機(jī)床上絲桿的螺紋通常都是三角形螺紋。（x）77、螺旋傳動(dòng)通常能將直線運(yùn)動(dòng)變換成螺旋運(yùn)動(dòng)。（x）78、差動(dòng)螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)多用于需快速調(diào)整或移動(dòng)兩構(gòu)件相對(duì)位置的場(chǎng)合。（ X ）79、聯(lián)軸器和離合器在功用上是相同的。（ V ）80、因?yàn)橥咕壜?lián)軸器自身的同軸度高，所以對(duì)被聯(lián)結(jié)兩軸的對(duì)中性要求就不高了。（ X ）81、十字軸萬向聯(lián)軸器允許被聯(lián)結(jié)兩軸間有較

12、大的角偏移。（ V ）82、牙嵌離合器的特點(diǎn)是即使在運(yùn)轉(zhuǎn)中結(jié)合也可做到平穩(wěn)無沖擊、無噪聲。（ X ）83、按軸的外部性狀不同，可分為心軸、轉(zhuǎn)軸和轉(zhuǎn)動(dòng)心軸。（ X ）84、心軸在工作時(shí)只承受彎曲載荷作用。（ V ）85、傳動(dòng)軸在工作時(shí)只傳遞轉(zhuǎn)矩而不承受或僅承受很小彎曲載荷的作用。（ V ）86、階梯軸上安裝傳動(dòng)零件的軸段稱為軸頸。（ X ）87、階梯軸具有便于軸上零件的安裝和拆卸的特點(diǎn)。（ V ）88、滑動(dòng)軸承的油孔和油溝一般應(yīng)布置在非承載區(qū)，或布置在壓力較小的區(qū)域內(nèi)。（ V ）89、深溝球軸承主要承受徑向載荷，也能承受一定的軸向載荷。（ V ）90、推力球軸承能承受徑向載荷。（ X ）91、球

13、軸承適用于低速、重載或有沖擊載荷的場(chǎng)合。（ X ）92、凸輪機(jī)構(gòu)是高副機(jī)構(gòu)。（ V ）93、凸輪機(jī)構(gòu)中從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律有等速運(yùn)動(dòng)規(guī)律和等加速運(yùn)動(dòng)規(guī)律。（ X ）94、凸輪機(jī)構(gòu)中從動(dòng)件的等速運(yùn)動(dòng)規(guī)律的位移曲線是拋物線。（ X ）95、凸輪機(jī)構(gòu)中從動(dòng)件的等速運(yùn)動(dòng)規(guī)律存在著剛性沖擊。（ V ）96、液壓泵是液壓系統(tǒng)中的動(dòng)力元件，它是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成液壓能的能量轉(zhuǎn)換裝置。（ V ）97、液壓泵的額定壓力即為液壓泵的工作壓力。（ X ）98、齒輪泵多用于高壓系統(tǒng)，柱塞泵多用于低壓系統(tǒng)。（ X ）99、液壓缸活塞的運(yùn)動(dòng)速度，決定于外負(fù)載。（ X ）100、電磁換向閥適用于大流量。（ X ）答案1234567

14、8910BBBCCBCDAD11121314151617181920ACCDBCBCBB21222324252627282930BCABCCCCAA31323334353637383940VVXXXVXVXX41424344454647484950XXXVVVXVVV51525354555657585960VXXVXXXXXV61626364656667686970VVVXXVXVVX71727374757677787980VVXVVXXXVX81828384858687888990VXXVVXVVVX919293949596979899100XVXXVVXXXX當(dāng)我被上帝造出來時(shí)，上帝問我想

15、在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時(shí)侯的我快樂無慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過

16、，留下一陣清風(fēng)。可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會(huì)的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望，每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的。“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評(píng)價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。我來到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨

17、的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語言，寫下了一時(shí)的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會(huì)其中無盡的快樂和與眾不同?！案徊蛔x書富不久，窮不讀書終究窮。”為什么從古到今都那么看重有學(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識(shí)之人可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書能給人帶來快樂。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變

18、得樂意同別人交往，變得自信了因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的，而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個(gè)一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂趣大，而兩個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書現(xiàn)在，每每遇到

19、好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當(dāng)我說起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)。”外婆卻不服氣的說：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識(shí)傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識(shí)的大門；書更是一艘不會(huì)沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長河中。其實(shí)讀書的真真樂

20、趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨(dú)自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。當(dāng)看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時(shí)，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進(jìn)入忘我的境界。書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，讀

21、書，讀好書，是我無怨無悔的追求。一個(gè)人的談吐有沒有“味道”，完全要看他的讀書方法。如果讀者獲得書中的“味”，他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來；如果他的談吐中有風(fēng)味，他在寫作中也免不了會(huì)表現(xiàn)出風(fēng)味來。所以，我認(rèn)為風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對(duì)食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個(gè)人的。吃一個(gè)人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因?yàn)樗莱赃@些東西在消化方面一定很順利。讀書跟吃東西一樣，“此人吃來是蜜糖，他人吃來是砒霜”。教師不能以其所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。如果讀者對(duì)他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時(shí)間全都浪費(fèi)了。所以，永遠(yuǎn)記得，這世間上沒有什么一

22、個(gè)人必讀的書，只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境，和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書。讀書和婚姻一樣，是命運(yùn)注定的或陰陽注定的?？v使某一本書，如圣經(jīng)之類，是人人必讀的，讀這種書也一定應(yīng)當(dāng)在合適的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)人的思想和經(jīng)驗(yàn)還沒有達(dá)到閱讀一本杰作的程度時(shí)，那本杰作只會(huì)留下不好的滋味。孔子曰：“五十以學(xué)易?！北闶钦f，四十五歲時(shí)候尚不可讀易經(jīng)?？鬃釉谡撜Z中的訓(xùn)言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時(shí)候是不能欣賞的。四十學(xué)易是一種味道，到五十歲，看過更多的人世變故的時(shí)候再去學(xué)易，又是一種味道。所以，一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ?/p>

23、用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓

24、你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”（英 莎士比亞）?！耙槐拘聲笠凰掖? 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋

25、。”（瑞士 凱勒）?！安蛔x書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識(shí)。不讀書的人就不是一個(gè)完人。”（俄 赫爾岑）。多讀書, 可以開闊視野, 增長見識(shí), 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就; 多讀書, 可以豐富自己的知識(shí)寶庫, 進(jìn)一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力, 可以變“下里巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。 “書是隨時(shí)在近旁的顧問, 隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí), 而且可以按照你的心意, 重復(fù)這顧問的次數(shù)?！保▌P勃司）。知識(shí)就是力量, 科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。要想建設(shè)一個(gè)具有高度精神文明的社會(huì)主義強(qiáng)國, 沒有一

26、定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的; 科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí), 是不可能的。那么, 就只有在工作中學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間和條件自學(xué)。在自學(xué)過程中, 不可能人人都能得到指導(dǎo)老師, 那么, 最好的老師就是書籍。 “書籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們, 年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇, 卻感到身歷其境。書籍到處可得, 而且價(jià)廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)?！?英 哈慈利特)。讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時(shí)隨地買到, 并且花錢不多; 時(shí)間,

27、 工作之余也是足夠的; 精力, 20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達(dá)到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代, 千萬不要白白地浪費(fèi)掉。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理, 想學(xué)的時(shí)候, 由于年齡的增長, 記憶力衰退, 由于家庭的重負(fù), 精力集中不起來, 那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時(shí)悔恨終生, 倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)。 “學(xué)海無涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂??！皹I(yè)精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毀于隨?！保ㄌ?韓愈）。成功的喜悅,

28、永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué), 勇于攀登的人們?！叭绻銈? 年輕的人們, 真正希望過很寬闊, 很美好的生活, 就創(chuàng)造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手?jǐn)y手地去工作吧。”（蘇 高爾基）。為了能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學(xué)習(xí)吧, 年輕的朋友! 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時(shí)間簡史和果殼中的宇宙，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的

29、“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。 對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越

30、勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。3.2.2.2員工加班應(yīng)提前申請(qǐng)，事先填寫加班申請(qǐng)表，因無法確定加班工時(shí)的，應(yīng)在本次加班完成后3個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填加班申請(qǐng)表。加班申請(qǐng)表經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效。加班申請(qǐng)表必須事前當(dāng)月內(nèi)上報(bào)有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報(bào)至總經(jīng)理批準(zhǔn)。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。當(dāng)我被上帝造出來時(shí)，上帝問我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我

31、降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時(shí)侯的我快樂無慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過，留下一陣清風(fēng)。可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會(huì)的改變，消

32、磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇?duì)生活絕望，每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評(píng)價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。我來到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)

33、兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語言，寫下了一時(shí)的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會(huì)其中無盡的快樂和與眾不同。“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識(shí)之人可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書能給人帶來快樂。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自

34、信，總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的，而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個(gè)一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂趣大，而兩個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當(dāng)我說起我最小應(yīng)該讓我的

35、時(shí)候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對(duì)外婆說：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)。”外婆卻不服氣的說：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識(shí)傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識(shí)的大門；書更是一艘不會(huì)沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長河中。其實(shí)讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨(dú)自品位；

36、更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。當(dāng)看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時(shí)，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。”許許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進(jìn)入忘我的境界。書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。一個(gè)人的談吐有沒有“味道”，完全要看他的讀書

37、方法。如果讀者獲得書中的“味”，他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來；如果他的談吐中有風(fēng)味，他在寫作中也免不了會(huì)表現(xiàn)出風(fēng)味來。所以，我認(rèn)為風(fēng)味或嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。這種嗜好跟對(duì)食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個(gè)人的。吃一個(gè)人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因?yàn)樗莱赃@些東西在消化方面一定很順利。讀書跟吃東西一樣，“此人吃來是蜜糖，他人吃來是砒霜”。教師不能以其所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。如果讀者對(duì)他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時(shí)間全都浪費(fèi)了。所以，永遠(yuǎn)記得，這世間上沒有什么一個(gè)人必讀的書，只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境，和生命中的某個(gè)時(shí)期必讀的書。讀書和婚

38、姻一樣，是命運(yùn)注定的或陰陽注定的。縱使某一本書，如圣經(jīng)之類，是人人必讀的，讀這種書也一定應(yīng)當(dāng)在合適的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)人的思想和經(jīng)驗(yàn)還沒有達(dá)到閱讀一本杰作的程度時(shí)，那本杰作只會(huì)留下不好的滋味?？鬃釉唬骸拔迨詫W(xué)易?！北闶钦f，四十五歲時(shí)候尚不可讀易經(jīng)?？鬃釉谡撜Z中的訓(xùn)言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時(shí)候是不能欣賞的。四十學(xué)易是一種味道，到五十歲，看過更多的人世變故的時(shí)候再去學(xué)易，又是一種味道。所以，一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人

39、覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，

40、你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀?！保ㄓ?莎士比亞）?！耙槐拘聲笠凰掖? 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋?！保ㄈ鹗?凱勒）?！安蛔x書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和

41、廣博的見識(shí)。不讀書的人就不是一個(gè)完人?！保ǘ?赫爾岑）。多讀書, 可以開闊視野, 增長見識(shí), 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就; 多讀書, 可以豐富自己的知識(shí)寶庫, 進(jìn)一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力, 可以變“下里巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。 “書是隨時(shí)在近旁的顧問, 隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí), 而且可以按照你的心意, 重復(fù)這顧問的次數(shù)?！保▌P勃司）。知識(shí)就是力量, 科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。要想建設(shè)一個(gè)具有高度精神文明的社會(huì)主義強(qiáng)國, 沒有一定的科學(xué)技術(shù)水平是不行的; 科學(xué)技術(shù)僅為少數(shù)人所掌握, 也是不行的, 尤其是

42、在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學(xué)學(xué)習(xí), 是不可能的。那么, 就只有在工作中學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間和條件自學(xué)。在自學(xué)過程中, 不可能人人都能得到指導(dǎo)老師, 那么, 最好的老師就是書籍。 “書籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們, 年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇, 卻感到身歷其境。書籍到處可得, 而且價(jià)廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)?！?英 哈慈利特)。讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時(shí)隨地買到, 并且花錢不多; 時(shí)間, 工作之余也是足夠的; 精力, 20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡

43、, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達(dá)到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代, 千萬不要白白地浪費(fèi)掉。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理, 想學(xué)的時(shí)候, 由于年齡的增長, 記憶力衰退, 由于家庭的重負(fù), 精力集中不起來, 那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時(shí)悔恨終生, 倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)。 “學(xué)海無涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂?。“業(yè)精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毀于隨。”（唐 韓愈）。成功的喜悅, 永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué), 勇于攀登的人們。“如果你們, 年輕的人們, 真正希望過很寬闊, 很美好的生活, 就創(chuàng)造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手?jǐn)y手地去工作吧?！保ㄌK 高爾基）。為了能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學(xué)習(xí)吧, 年輕的朋友! 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人