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文檔簡介
1、磁景象磁景象 磁場磁場 第二十章第二十章 第節(jié)第節(jié) 2. 2.認識磁極及磁極間的相互作用認識磁極及磁極間的相互作用 1. 1.了解簡單的磁景象了解簡單的磁景象 3. 3.認識磁場,知道地磁場及磁感線認識磁場,知道地磁場及磁感線 學習目的學習目的他知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的他知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有親密關系。磁場有親密關系。公元公元1 1世紀初,東漢世紀初,東漢學者王充在學者王充在 中記載中記載“司南之杓,投之于地,司南之杓,投之于地,其柢指南。其柢指南。一、磁景象一、磁景象中國人很早就利用中國人很早就利用羅盤指南針在航海羅盤指南針在航海中指示方向。中指示方向。1磁體可以吸引
2、鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。磁體可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體各種各樣的磁體2磁體上吸引才干最強的兩個部位叫磁極。磁體上吸引才干最強的兩個部位叫磁極。每個磁體都有兩個磁極每個磁體都有兩個磁極 可以自在轉動的磁體,靜止時指南的那個磁極可以自在轉動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫南極或叫南極或S S極,指北的那個磁極叫北極或極,指北的那個磁極叫北極或N N極。極。演示演示1 13磁體間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排磁體間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。斥,異名磁極相互吸引。演示演示2 24一些物體在某些條件下可以獲得磁性,這一些物體在某些條件下可以獲得磁性,這種景象叫做磁化。種景
3、象叫做磁化。演示演示3 3N軟鐵棒軟鐵棒軟鐵棒軟鐵棒甲甲乙乙他還知道哪些?他還知道哪些?磁景象在生活中的運用磁景象在生活中的運用磁針遭到了力的作用。磁針遭到了力的作用。1 1磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質(zhì),磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質(zhì),稱為磁場。稱為磁場。二、磁場二、磁場將磁針放到磁體附近,磁針指向發(fā)生偏轉,闡將磁針放到磁體附近,磁針指向發(fā)生偏轉,闡明什么?明什么?力是物體對物體的作用,磁體和磁針沒有接觸,力是物體對物體的作用,磁體和磁針沒有接觸,怎樣會有力的作用呢?怎樣會有力的作用呢?思索思索將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。1 1
4、磁針所指的方向磁針所指的方向一樣嗎?一樣嗎?2 2小磁針所受磁力小磁針所受磁力的方向一樣嗎?的方向一樣嗎?3 3這樣的景象反映這樣的景象反映了磁場有什么性質(zhì)?了磁場有什么性質(zhì)?2物理學中把磁場對小磁針作用力的方向,物理學中把磁場對小磁針作用力的方向,即小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場即小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向。方向。實驗實驗1 1在磁體周圍放很多小磁針。在磁體周圍放很多小磁針。假設我們想知道磁體周圍整個磁場的分布,要假設我們想知道磁體周圍整個磁場的分布,要怎樣做?怎樣做?在磁體上面放一塊有機玻璃,玻璃上均勻地撒在磁體上面放一塊有機玻璃,玻璃上均勻地撒一些鐵屑,輕
5、敲玻璃,察看。一些鐵屑,輕敲玻璃,察看。實驗實驗2 2磁化后的鐵屑就像一個個小磁針,在磁場的作磁化后的鐵屑就像一個個小磁針,在磁場的作用下,籠統(tǒng)地顯示出磁場的分布。用下,籠統(tǒng)地顯示出磁場的分布。3我們把小磁針在磁場中陳列情況,用一根我們把小磁針在磁場中陳列情況,用一根帶箭頭的曲線畫出來,籠統(tǒng)地描畫磁場,這樣的曲帶箭頭的曲線畫出來,籠統(tǒng)地描畫磁場,這樣的曲線叫做磁感線。線叫做磁感線。磁感線上恣意一點的方向,與該點的磁場方向一樣。磁感線上恣意一點的方向,與該點的磁場方向一樣。磁感線是描畫磁場的方法,并不存在。磁感線是描畫磁場的方法,并不存在。磁體外部的磁感線都是從磁體的磁體外部的磁感線都是從磁體的
6、N極出發(fā),回到極出發(fā),回到S極。極。磁針受力轉動是磁場作用的結果,那么指南針磁針受力轉動是磁場作用的結果,那么指南針在世界各地都可以指南北又是誰的磁場在施加作用在世界各地都可以指南北又是誰的磁場在施加作用呢?呢?1地球周圍存地球周圍存在的磁場叫做地磁在的磁場叫做地磁場。場。2研討闡明地研討闡明地磁場的外形與條形磁場的外形與條形磁體的磁場很類似。磁體的磁場很類似。三、地磁場三、地磁場思索思索地磁地磁N極在地理極在地理的南極附近;的南極附近;地磁地磁S極在地理極在地理的北極附近。的北極附近。地理兩極與地磁地理兩極與地磁兩極相反,且并不完兩極相反,且并不完全重合。全重合。3地磁場特點地磁場特點 這一
7、景象最早由我國宋代學者沈括記述。這一景象最早由我國宋代學者沈括記述。 沈括的這一發(fā)現(xiàn)比西方早了四百多年。沈括的這一發(fā)現(xiàn)比西方早了四百多年。課堂小結課堂小結磁景象磁景象磁場磁場地磁場地磁場穩(wěn)定練習穩(wěn)定練習 1.首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是( ) A富蘭克林富蘭克林 B法拉第法拉第 C安培安培 D奧斯特奧斯特穩(wěn)定練習穩(wěn)定練習 2. 2.鐵棒鐵棒A A能吸引小磁針能吸引小磁針, ,鐵棒鐵棒B B能排能排斥小磁針斥小磁針, ,假設將鐵棒假設將鐵棒A A接近鐵棒接近鐵棒B B時時, ,那么那么A.AA.A、B B一定相互吸引一定相互吸引 B.AB.A、B B一定相互排斥一
8、定相互排斥C.AC.A、B B間有能夠無磁場力作用間有能夠無磁場力作用D.AD.A、B B間能夠相互吸引間能夠相互吸引, ,也能夠相互也能夠相互排斥排斥穩(wěn)定練習穩(wěn)定練習 3.鐵棒A能吸引小磁針,鐵棒B能排斥小磁針,假設將鐵棒A接近鐵棒B時,那么A、B一定相互吸引 A、B一定相互排斥A、B間有能夠無磁場力作用A、B間能夠相互吸引,也能夠相互排斥D穩(wěn)定練習穩(wěn)定練習 4.把鐵棒甲的一端接近鐵棒乙的中部,發(fā)現(xiàn)把鐵棒甲的一端接近鐵棒乙的中部,發(fā)現(xiàn)兩者吸引,而把乙的一端接近甲的中部時兩者吸引,而把乙的一端接近甲的中部時兩者互不吸引,那么兩者互不吸引,那么甲有磁性,乙無磁性甲有磁性,乙無磁性甲無磁性,乙有磁
9、性甲無磁性,乙有磁性甲和乙都有磁性甲和乙都有磁性甲和乙都沒有磁性甲和乙都沒有磁性A穩(wěn)定練習穩(wěn)定練習5.5.以下關于磁場的說法中以下關于磁場的說法中, ,正確的選項是正確的選項是( ( ) ) A A磁場跟電場一樣磁場跟電場一樣, ,是人為假設的是人為假設的B B磁極或電流在本人周圍的空間會產(chǎn)生磁場磁極或電流在本人周圍的空間會產(chǎn)生磁場C C指南針指南闡明地球周圍有磁場指南針指南闡明地球周圍有磁場D D磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是經(jīng)磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是經(jīng)過磁場發(fā)生的過磁場發(fā)生的 穩(wěn)定練習穩(wěn)定練習6.6.以下說法中正確的選項是以下說法中正確的選項是 A A磁體上磁性最強的
10、部分叫磁極磁體上磁性最強的部分叫磁極, ,任何磁體都有兩任何磁體都有兩個磁極個磁極B B磁體與磁體間的相互作用是經(jīng)過磁場而發(fā)生的磁體與磁體間的相互作用是經(jīng)過磁場而發(fā)生的, ,而磁體與通電導體間以及通電導體與通電導體之間的而磁體與通電導體間以及通電導體與通電導體之間的相互作用不是經(jīng)過磁場發(fā)生的相互作用不是經(jīng)過磁場發(fā)生的C C地球的周圍存在著磁場地球的周圍存在著磁場, ,地球是一個大磁體地球是一個大磁體, ,地地球的地理兩極與地磁兩極并不重合球的地理兩極與地磁兩極并不重合, ,其間有一個交角其間有一個交角, ,這就是磁偏角這就是磁偏角, ,磁偏角的數(shù)值在地球上不同地方是一磁偏角的數(shù)值在地球上不同地方是一樣的樣的D D磁場是客觀存在的一種物質(zhì)磁場是客觀存在的一種物質(zhì) 7關于磁感線的說法正確的選項是關于磁感線的說法正確的選項是 ( ) A磁感線是由小鐵屑構成的磁感線是由小鐵屑構成的 B磁場中有許多曲線,這些曲線叫磁感線磁場中有許多曲線,這些曲線叫磁感線 C小磁針
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