《老人與?！饭_課優(yōu)秀課件

1、 亮劍亮劍老人與海老人與海 海明威The Old Man and the Sea , by Ernest Miller Hemingway (1899 1961) The Old Man and the Sea , by Ernest Miller Hemingway (1899 1961) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解作者，熟悉課本節(jié)選部分的故事梗概。了解作者，熟悉課本節(jié)選部分的故事梗概。 分析內(nèi)心獨(dú)白對(duì)人物形象塑造的作用。分析內(nèi)心獨(dú)白對(duì)人物形象塑造的作用。 把握把握“硬漢硬漢”形象，體味老人的人格魅力。形象，體味老人的人格魅力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 分析故事情節(jié)，通過(guò)人物內(nèi)心獨(dú)白，把握分析故

2、事情節(jié)，通過(guò)人物內(nèi)心獨(dú)白，把握“硬漢硬漢”形象形象。 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： 分析內(nèi)心獨(dú)白對(duì)人物形象塑造的作用。分析內(nèi)心獨(dú)白對(duì)人物形象塑造的作用。目標(biāo)展示目標(biāo)展示作者簡(jiǎn)介 厄納斯特厄納斯特海明威（海明威（1899196118991961），美），美國(guó)小說(shuō)家，國(guó)小說(shuō)家，“迷惘的一代迷惘的一代”的代表作家。的代表作家。 中學(xué)畢業(yè)后從事新聞工作。曾作為志愿中學(xué)畢業(yè)后從事新聞工作。曾作為志愿救護(hù)隊(duì)員參加第一次世界大戰(zhàn)。第二次世救護(hù)隊(duì)員參加第一次世界大戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，以記者身份赴西班牙、中國(guó)、界大戰(zhàn)時(shí)，以記者身份赴西班牙、中國(guó)、法國(guó)采訪并參戰(zhàn)。法國(guó)采訪并參戰(zhàn)。 1954 1954年以年以老人與海老人

3、與海獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)太陽(yáng)照樣升起太陽(yáng)照樣升起永別了，永別了，武器武器喪鐘為誰(shuí)而鳴喪鐘為誰(shuí)而鳴，中篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)老老人與海人與海。老人與海老人與海情節(jié)簡(jiǎn)介情節(jié)簡(jiǎn)介 小說(shuō)主要敘述了“老人”桑地亞哥追捕大馬林魚和搏擊鯊魚兩件事情。在深海上，上了鉤的大魚把小船拖得離海岸越來(lái)越遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的一場(chǎng)毅力與耐力的競(jìng)賽，老人終于制服了這條比小船還要大的大馬林魚，但老人也精疲力竭，頭昏眼花，右手受了傷，左手直抽筋，又缺乏食品。但這僅僅是對(duì)桑地亞哥的第一場(chǎng)考驗(yàn) 課文節(jié)選了老人與鯊魚搏斗的一段，是小說(shuō)臨近結(jié)尾部分，故事情節(jié)的高潮。桑提亞哥為保衛(wèi)勝利果實(shí)而同鯊魚拼殺了哪五個(gè)回桑提

4、亞哥為保衛(wèi)勝利果實(shí)而同鯊魚拼殺了哪五個(gè)回合？（填表格）合？（填表格）第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻擊者攻擊者數(shù)數(shù) 量量老人作老人作戰(zhàn)工具戰(zhàn)工具結(jié)結(jié) 局局手受傷手受傷 - - - - 鯖鯊鯖鯊一條一條魚叉魚叉殺死鯖鯊，殺死鯖鯊，大魚被吃掉大魚被吃掉四十磅四十磅,魚魚叉丟失叉丟失星鯊星鯊兩條兩條綁著刀綁著刀子的槳子的槳?dú)⑺佬酋?，殺死星鯊，大魚被吃大魚被吃掉四分之掉四分之一一犁頭鯊犁頭鯊一條一條綁著刀綁著刀子的槳子的槳?dú)⑺览珙^殺死犁頭鯊，刀子鯊，刀子被折斷被折斷星鯊星鯊兩條兩條短棍短棍兩條星鯊兩條星鯊受重傷，受重傷，大魚被咬大魚被咬爛一半爛一半鯊魚鯊魚成群結(jié)隊(duì)成群結(jié)隊(duì)

5、短棍、舵短棍、舵把把老人被打老人被打敗了，大敗了，大魚只剩殘魚只剩殘骸骸手淌血手淌血累乏累乏手活活地痛手活活地痛極疲乏極疲乏桑地亞哥是個(gè)什么樣的人？你認(rèn)為他桑地亞哥是個(gè)什么樣的人？你認(rèn)為他成功了，還是失敗了？成功了，還是失敗了？桑地亞哥 他是一個(gè)在長(zhǎng)期的令人難以忍受的失敗中仍他是一個(gè)在長(zhǎng)期的令人難以忍受的失敗中仍能保持頑強(qiáng)毅力和樂(lè)觀心態(tài)的老人，是一個(gè)能保持頑強(qiáng)毅力和樂(lè)觀心態(tài)的老人，是一個(gè)勇敢勇敢頑強(qiáng)、不怕挫折、充滿智慧、勇于面對(duì)暴力和死頑強(qiáng)、不怕挫折、充滿智慧、勇于面對(duì)暴力和死亡、在精神上不可戰(zhàn)勝亡、在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢。的硬漢。 在與打不退、殺不完的鯊魚的殊死搏斗中，在與打不退、殺不完的鯊

6、魚的殊死搏斗中，他顯示了超凡的體力、技藝和斗志，是明知要失他顯示了超凡的體力、技藝和斗志，是明知要失敗而不怕失敗的英雄。敗而不怕失敗的英雄。老人雖然失敗了，但卻充老人雖然失敗了，但卻充分顯示了分顯示了“人的靈魂的尊嚴(yán)人的靈魂的尊嚴(yán)”，證明自己是一個(gè)，證明自己是一個(gè)不可摧毀的真正的不可摧毀的真正的強(qiáng)者中的強(qiáng)者中的強(qiáng)者強(qiáng)者?！耙粋€(gè)人并不一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的是生來(lái)要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。就是打不敗他?！崩先说膬?nèi)心獨(dú)白，應(yīng)該成為正老人的內(nèi)心獨(dú)白，應(yīng)該成為正在斗爭(zhēng)中的人們的信條。在斗爭(zhēng)中的人們的信條。小結(jié)小結(jié) 這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使這部小

7、說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。就如這位老漁夫一樣，個(gè)頂天立地的大丈夫。就如這位老漁夫一樣，雖然老了、倒霉和失敗，但他仍舊堅(jiān)持努力，雖然老了、倒霉和失敗，但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。 勇敢的心勇敢的心 奧斯卡最佳影片奧斯卡最佳影片 華萊士，終其一生都是一個(gè)斗士，一個(gè)為了愛(ài)情而斗的斗士，一個(gè)為了自由而斗的斗士，一個(gè)為了國(guó)家和命運(yùn)而斗的斗士。他是一個(gè)讓人尊敬的