2022年人教版音樂九下《獵人進(jìn)行曲》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案獵人進(jìn)行曲案例分析博興縣呂藝鎮(zhèn)第一中學(xué) 張玉山 20XX 年 7 月 29 日 09:01 獵人進(jìn)行曲案例分析博興縣呂藝鎮(zhèn)第一中學(xué) 張玉山一、設(shè)計(jì)理念：通過感受、 體驗(yàn)、分析、對(duì)比等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行交流和表達(dá)自己對(duì)進(jìn)行曲中各種音樂要素、音樂表現(xiàn)手段、音樂風(fēng)格、功能作用等認(rèn)識(shí)與比較。二、教學(xué)背景分析：本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是初一年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)谄綍r(shí)生活中看過很多電影、聽過很多音樂， 也會(huì)唱很多電影歌曲，一方面，他們可能對(duì)電影音樂在電影中的作用不是很關(guān)注；再有就是他們?cè)诟枨莩线€存在著一系列的問題，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的普及，鼓勵(lì)大多數(shù)同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，自

2、主探究，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)音樂。初一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備初步鑒賞和分析音樂的能力，對(duì)事物有自己的見解，領(lǐng)會(huì)歌曲內(nèi)含具有一定的能力。重點(diǎn)是在教師的引導(dǎo)下，感受作品在抗戰(zhàn)中所表達(dá)的勇敢機(jī)智的情感。三、教學(xué)目標(biāo)名師精編 優(yōu)秀教案1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲獵人進(jìn)行曲，訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲，并了解作曲家韋伯及其代表作品，2、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲獵人進(jìn)行曲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度，力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。3、能力目標(biāo)：通過聆聽、對(duì)比、聽唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力，能夠用器樂的形式為獵人合唱編配伴奏，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、

3、對(duì)倚音、節(jié)拍的基本樂理知識(shí)的識(shí)別和運(yùn)用。2、對(duì)歌曲情緒的把握。3、歌唱技巧的練習(xí)五、教學(xué)方法感受、體驗(yàn)、分析、對(duì)比六、教學(xué)準(zhǔn)備：1、鋼琴（或其他鍵盤樂器）2、教師準(zhǔn)備圖片、音響、影象等有關(guān)的資料，制成課件使學(xué)生更直觀的了解教學(xué)內(nèi)容。3、以小組為單位就坐，隨時(shí)進(jìn)行討論和交流。名師精編 優(yōu)秀教案七、教學(xué)過程：A、導(dǎo)入（設(shè)計(jì)意圖：用進(jìn)行曲的風(fēng)格導(dǎo)入更容易讓學(xué)生體會(huì)這節(jié)課的重點(diǎn)）1、 大家好！ 很高興這節(jié)課由我和大家一起學(xué)習(xí)。琴曲呢？（鋼琴?gòu)椬嗤炼溥M(jìn)行曲）同學(xué)們想不想先聽老師彈奏一首好聽的鋼2、 同學(xué)們知道這首樂曲叫什么名字么？這首樂曲叫做土耳其進(jìn)行曲，是由奧地利著名作曲家莫扎特創(chuàng)作的，下面呢我們來

4、欣賞一首中國(guó)的進(jìn)行曲，在聽的過程中呢我們一起來運(yùn)動(dòng)一下，請(qǐng)大家起立，用適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)歌曲的情緒？（彈奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）大家表現(xiàn)的非常好，仔細(xì)想想這段音樂是在什么場(chǎng)合什么時(shí)候演奏？（是在行進(jìn)中演奏的）。那么以這種行進(jìn)步伐為節(jié)奏寫成的音樂作品就叫“ 進(jìn)行曲” 。（出示課大題）B、學(xué)唱歌曲（設(shè)計(jì)意圖：把歌唱技巧教學(xué)融入教學(xué)中，讓學(xué)生掌握正確的歌唱技巧）1、接下來我們學(xué)習(xí)一首也是世界著名的德國(guó)的進(jìn)行曲，請(qǐng)同學(xué)們欣賞。問題：這首音樂的情趣是怎樣的？（活潑, 歡快 , 旋律奔放 , 流暢）這首歌曲是德國(guó)作曲家韋伯創(chuàng)作的獵人進(jìn)行曲（出示小課題）名師精編 優(yōu)秀教案2、同學(xué)們注意輕聲哼唱，邊唱邊體會(huì)歌曲的意境。但

5、要掌握正確的演唱方法。首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時(shí)，先做好正確的演唱姿勢(shì)，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠(yuǎn)處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“ 痛快地嘆一口氣”使胸部放松， 吸氣時(shí)， 口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動(dòng)作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“ 流進(jìn)” 使腰、后背都有“ 氣感” ，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“ 打呵欠”去感覺以上動(dòng)作。氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤(rùn)通暢自如的聲音。咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰 .3、讀文章首先要讀懂文字的意思，歌唱也是這樣，在唱歌之前首先要理解歌曲的內(nèi)容。1 歌曲描寫的什么內(nèi)容？( 獵人打獵的經(jīng)過）名師精編 優(yōu)秀教案2 同學(xué)

6、們相互之間討論一下獵人們都做了些什么？（分樂段教學(xué)）演唱時(shí)要咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰3 你認(rèn)為歌曲的每個(gè)部分應(yīng)該用哪種力度表現(xiàn)最合適？請(qǐng)同學(xué)們跟著鋼琴演唱一遍。C、重難點(diǎn)解決同學(xué)們唱的非常棒。但是還有幾個(gè)地方需要我們一起來研究一下。1、為什么在這里要用到裝飾音？倚音在這里是為了表現(xiàn)獵人那種收獲獵物后喜悅的心情。其實(shí)在我國(guó)的國(guó)粹- 京劇當(dāng)中經(jīng)常使用裝飾音來增加戲曲的藝術(shù)感染力，下面我給大家示范一下，讓大家感受裝飾音帶來的特殊的魅力。（教師用笛子吹奏帶有裝飾音的京調(diào)）2、這一連串的低音名師精編優(yōu)秀教案5，表達(dá)的什么感情？（隱藏在后山林，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊）那應(yīng)該用什么樣的聲音去演唱呢？大家表現(xiàn)一下。3、結(jié)束句節(jié)奏的把握D、帶感情演唱1、我們?cè)俸头冻斜容^一下，看看在力度方面還有哪些不足。2、請(qǐng)同學(xué)們扮演成獵人的角色，再跟著鋼琴有感情的演唱一遍。E、擴(kuò)展（設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和音樂節(jié)奏感的協(xié)調(diào)）學(xué)生分組進(jìn)行打擊樂編配，（碰鈴、木魚）并與演唱相結(jié)合進(jìn)行分組表演。F、小結(jié)我們認(rèn)識(shí)了德國(guó)作曲家（韋伯），學(xué)習(xí)了什么叫做（進(jìn)行曲），學(xué)會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)牧Χ妊莩ǐC人進(jìn)行曲），認(rèn)識(shí)了裝飾音（倚音）。還用樂器演奏了樂曲。八、教后反思名師精編 優(yōu)秀教案在本次課上， 學(xué)生們發(fā)揮了理解能力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)這首歌曲的重點(diǎn)及難點(diǎn)在理論有了較深刻的認(rèn)識(shí)。