開展課后服務工作總結(jié)

1、 開展課后服務工作總結(jié)根據(jù)XXX市教育局和XXX市發(fā)展改革委員會關于切實做好中小學生課后服務工作的意見、關于切實做好中小學生課后服務工作的意見（XXX教發(fā)201914號）和XXX教發(fā)2019116號文件精神，為進一步增強教育服務能力，減輕校外過重課業(yè)負擔、促進學生全面發(fā)展，促進學生身心健康發(fā)展，提升人民群眾的教育獲得感和幸福感，辦好新時代人民滿意的教育，總結(jié)學生課后服務工作現(xiàn)狀和階段成果，我校對開展課后服務工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將有關事宜總結(jié)如下。一、課后服務開設的時間和內(nèi)容（一）課后服務時間星期二至星期五早自習。星期一至星期五中午自習。星期一、星期四下午放學后文體活動、社團活動、閱讀、

2、寫字強化訓練。星期一至星期四晚自習。具體時間學校根據(jù)季節(jié)變換調(diào)整。（二）服務方式和內(nèi)容七、八年級學生遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。課后服務主要內(nèi)容是安排學生做作業(yè)、寫字、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，開展社團及興趣小組活動、學生綜合實踐活動等各類校園活動，并通過學校購買服務的方式，由學校提供課后閑置的場地、設施設備等資源，由符合條件的專業(yè)機構(gòu)派駐工作人員參與校內(nèi)課后服務，實現(xiàn)場地、人員資源整合文體活動、社團活動和興趣小組活動：主要包括籃球隊、足球隊、田徑隊、排球隊、合唱、書法、舞蹈、馬頭琴、科技、）、閱讀、寫字強化訓練提優(yōu)補差：采取學校、年級組和班級確定名單，提優(yōu)采取集中輔導

3、，補差采取個別輔導的方式分別進行，期末學校對提優(yōu)補差對象進行比對考核。2.九年級學生1、遵循教育規(guī)律和學生課業(yè)進度。課后輔導內(nèi)容主要是安排學生自主學習及課業(yè)輔導。2、提優(yōu)補差：采取學校、年級組和班級確定名單，提優(yōu)采取集中輔導，補差采取個別輔導的方式分別進行，期末學校對提優(yōu)補差對象進行比對考核。二、開展課后服務工作收獲課后服務有效緩解了學生的課業(yè)負擔。提高了學生的學業(yè)成績。發(fā)展學生的興趣特長。減輕家長的經(jīng)濟負擔，保障了學生安全。相比有些家長每學期花幾千元到校外培訓機構(gòu)去培訓來說，學校每學期收費幾百元，這對于家長來說，還是可以接受的。在校外補課，既要花費大量金錢，同時也不安全。而在校內(nèi)，既能完成作業(yè)又能發(fā)展特長，同時也十分安全。三、今后開展課后服務工作的努力方向1.加強宣傳進一步做好學生及家長的宣傳教育工作，做到公開、公正、透明，引導家長深刻認識普及課后看護工作的意義。2及時整改及時總結(jié)課后服務工作開展以來的成功經(jīng)驗和存在問題，做好自查自檢工作。3常態(tài)檢查加強對課后服務工作的監(jiān)督與指導，切實提高課后服務工作的質(zhì)量。4.提質(zhì)增效做好