




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)高校學(xué)生學(xué)習(xí)效果考核辦法s(一)理論與實(shí)驗(yàn)課程考核1.考核方式(1)課程考核類型課程考核由平時(shí)考核和課終考核兩部分組成。著重學(xué)習(xí)過程考核,提高平時(shí)考核成績比重,可占50%以上。(2)平時(shí)考核 由課程習(xí)題、課程論文、課程心得、課程討論、讀書報(bào)告、課外實(shí)踐等組成;實(shí)驗(yàn)課程的須包括每一次實(shí)驗(yàn)的考核成績。(3)課終考核分為考查和考試兩種形式。課終考核包括卷面考核(閉卷、開卷)、抽題答辯、案例分析、上機(jī)考核、口試、課程報(bào)告、課程論文等;單列實(shí)驗(yàn)課程的課終考核包括卷面考核、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程論文等形式。課終考核的理論部分原則上以卷面考核(閉卷)或上機(jī)考核為主。(4)試題題型 分為標(biāo)準(zhǔn)答
2、案題型和非標(biāo)準(zhǔn)答案題型。標(biāo)準(zhǔn)答案題型為客觀性和主觀性試題,考查學(xué)生掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力;非標(biāo)準(zhǔn)答案題型主要為主觀性試題,著重考察學(xué)生創(chuàng)新能力。標(biāo)準(zhǔn)答案題型包括填空題、選擇題、名詞解釋題、判斷題、改錯(cuò)題、簡答題、制圖題等;非標(biāo)準(zhǔn)答案題型包括論述題、分析題、證明題、設(shè)計(jì)題等。2.考核要求(1)學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加考核,考核過程中應(yīng)遵守考場規(guī)則。(2)因故不能按時(shí)參加考核,須由本人網(wǎng)上提交緩考申請,由教師考前審批通過后方可,否則視為曠考。緩考學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)補(bǔ)考時(shí)統(tǒng)一參加考核。(3)課程考核要求環(huán)環(huán)合格,即平時(shí)考核、課終考核的每一個(gè)環(huán)節(jié)都須合格,該課程考核成績方為合格。平時(shí)考核中的某一環(huán)節(jié)不合格,任課
3、老師應(yīng)督促學(xué)生重做或補(bǔ)做,直至合格;如在考前仍未合格,可以參加課終考核,總成績記為059分。(4)學(xué)生若對考核成績有異議,可在下學(xué)期開學(xué)第1周內(nèi)申請查卷,逾期不再受理。查卷學(xué)生須填寫查卷申請表,經(jīng)教務(wù)科(部)復(fù)核后做相應(yīng)處理。(二)實(shí)習(xí)考核1.教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、作業(yè)或報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)等綜合評定成績。2.頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)周記(畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)展報(bào)告)、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)總結(jié)并結(jié)合實(shí)習(xí)單位鑒定意見綜合評定成績。實(shí)習(xí)期間有下列情況之一者,導(dǎo)師可酌情加分:(1)在服務(wù)社會(huì)、推廣科技(產(chǎn)品)等方面做出實(shí)績,并出具證明材料者,加13分。(2)被實(shí)習(xí)單位接納或推
4、薦到其上級部門就業(yè),能出具就業(yè)協(xié)議書或正式用工合同者,加3分。(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的優(yōu)良品德及行為產(chǎn)生了較大社會(huì)影響,為學(xué)校帶來良好聲譽(yù),有正式媒體報(bào)道或受有關(guān)單位表彰者,加13分。(三)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評定1.成績評定開題報(bào)告成績按兩級制單獨(dú)記載(通過或不通過)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績由導(dǎo)師評定成績(50%)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績(50%)兩部分組成;開展學(xué)生互評的專業(yè),由導(dǎo)師評定成績(40%)、學(xué)生互評成績(10%)和答辯小組評定成績(50%)三部分組成。2.優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))評選學(xué)校每年評選優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文100篇。學(xué)院按應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的23%推薦參評校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。教務(wù)處對推薦論
5、文(設(shè)計(jì))進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測后,組織專家評選。學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文(設(shè)計(jì))作者和指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選條件為:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評分應(yīng)在90分以上;選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),與科學(xué)研究或生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合,有一定的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值,具有一定的創(chuàng)新性;科研論文應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,分析和論證充分;畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)設(shè)計(jì)方案可行,圖樣繪制和技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算正確,數(shù)據(jù)可靠,圖面質(zhì)量較高;論文(設(shè)計(jì))結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,行文流暢,格式符合撰寫要求,專業(yè)術(shù)語及英文翻譯準(zhǔn)確,圖表、編號(hào)規(guī)范。(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定1.本科生在校期間應(yīng)取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分(2學(xué)分)。2.學(xué)生可
6、通過社會(huì)實(shí)踐、公開發(fā)表文章、學(xué)術(shù)會(huì)議論文交流、技能認(rèn)證、五大計(jì)劃和獲得各類競賽證書等多種途徑獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分相應(yīng)分值(分值認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)見表1)。3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成績由學(xué)生取得的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐累積分值折算??偡种?分以下成績不合格,不能取得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分;總分值2分(含2分)以上可獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分,其成績記載對應(yīng)關(guān)系見表2。4.每年9月前,學(xué)生通過教務(wù)管理系統(tǒng)申請認(rèn)定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐分值,同時(shí)需將相關(guān)證書(件)交學(xué)院,學(xué)院按認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)初審,學(xué)校相關(guān)職能部門復(fù)審及確認(rèn)。同一項(xiàng)目獲各種獎(jiǎng)勵(lì)者,只計(jì)最高分值,不重復(fù)計(jì)分。(五)學(xué)生評價(jià)1.自我成長性評價(jià)學(xué)生在學(xué)業(yè)中期和畢業(yè)學(xué)期進(jìn)行自我成長性評價(jià),在教務(wù)管
7、理系統(tǒng)填寫網(wǎng)絡(luò)問卷,對在讀期間在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面的受益情況進(jìn)行自我評價(jià),評價(jià)結(jié)果分為進(jìn)步很大、進(jìn)步一般、進(jìn)步很小、沒有進(jìn)步四個(gè)等級,以便學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向。2.課程評價(jià)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中和課程結(jié)束后,在教務(wù)管理系統(tǒng)對教師課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評價(jià),幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,以利改進(jìn)。3.全程質(zhì)量評價(jià)畢業(yè)生在畢業(yè)前及畢業(yè)后,教務(wù)管理系統(tǒng)中填寫網(wǎng)絡(luò)問卷,對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行客觀評價(jià),診斷人才培養(yǎng)中存在的問題,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。表 1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐分值認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) 目考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)分值備注科技成果國家級成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1-15名18依排名先后順序,等差遞減1分,
8、最低分值為1分。二等獎(jiǎng)1-15名16三等獎(jiǎng)1-15名14省部級成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1-8名12二等獎(jiǎng)1-8名10三等獎(jiǎng)1-8名8地市級成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1-5名8二等獎(jiǎng)1-5名6三等獎(jiǎng)1-5名4國家級成果鑒定1-10名10省部級成果鑒定1-8名6地市級成果鑒定1-5名4發(fā)明專利有專利號(hào)/專利證書1-6名10有專利申請?zhí)?-6名5實(shí)用新型/外觀專利有專利號(hào)/專利證書1-3名5有專利申請?zhí)?-3名2品種審定/認(rèn)定國家級1-8名12省級1-6名10公開發(fā)表文章SSCI、SCI、EI或ISTP收錄的學(xué)術(shù)論文所有作者10第一作者獲得相應(yīng)等級分值,第二作者遞減4分,之后依次遞減1分,最低分值2分。CSCD、CSSCI等
9、收錄論文1-5名10分值遞減同上,最低分值1分。其他核心期刊1-5名6第一作者獲得相應(yīng)等級分值,第二作者遞減2分,之后依次遞減1分其他公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1-3名5全國性報(bào)刊1-3名4省級報(bào)刊第一作者2校級報(bào)刊第一作者1學(xué)術(shù)會(huì)議論文國際性學(xué)術(shù)會(huì)議1-3名6論文被收錄于會(huì)議論文集。第一作者獲得相應(yīng)等級分值,第二作者遞減2分,之后依次遞減1分全國性學(xué)術(shù)會(huì)議1-3名4省部級學(xué)術(shù)會(huì)議第一作者2課外實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃國家級(限5人)5參與者排名不分先后,均獲得相應(yīng)等級分值省級(限5人)4校級(限5人)3科研興趣培養(yǎng)計(jì)劃校級(限5人)2專業(yè)技能提升計(jì)劃一等獎(jiǎng)4二等獎(jiǎng)3三等獎(jiǎng)2參加1文化素質(zhì)提升計(jì)劃之文化活動(dòng)(獲
10、獎(jiǎng)按競賽類加分)藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練2校、院級學(xué)生藝術(shù)團(tuán)完成日常訓(xùn)練,參加人次,由校團(tuán)委據(jù)實(shí)審核。文化藝術(shù)活動(dòng)1社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)國家級4團(tuán)隊(duì)參加的每隊(duì)限5人,排名不分先后,均獲得相應(yīng)等級分值省級3校級2院級1參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1每生僅認(rèn)定1次1分值創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目國家級8以簽署創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目協(xié)議為準(zhǔn),團(tuán)隊(duì)參加的排名不分先后,均獲得相應(yīng)等級分值省級4地市級2校級1競賽獲獎(jiǎng)國際級或國家級一等獎(jiǎng)9團(tuán)隊(duì)參加的每隊(duì)限5人,排名不分先后,均獲得相應(yīng)等級分值。文化藝術(shù)比賽由校團(tuán)委據(jù)實(shí)審核。二等獎(jiǎng)7三等獎(jiǎng)5省部級一等獎(jiǎng)5二等獎(jiǎng)4三等獎(jiǎng)3校級一等獎(jiǎng)3二等獎(jiǎng)2三等獎(jiǎng)1行業(yè)協(xié)會(huì)國家級一等獎(jiǎng)5二等獎(jiǎng)4三等獎(jiǎng)3行業(yè)協(xié)會(huì)省部級一等獎(jiǎng)
11、3二等獎(jiǎng)2三等獎(jiǎng)1技能認(rèn)證職業(yè)資格認(rèn)證證書執(zhí)業(yè)資格證3從業(yè)資格證1SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證2普通話等級證書一級23甲等為3分,乙等為2分二級12甲等為2分,乙等為1分英語水平考試全國大學(xué)英語四級考試425分及以上1僅限藝體和職教師資專業(yè)全國大學(xué)英語六級考試425分及以上1僅限非英語專業(yè)全國高校英語專業(yè)八級考試60分及以上1僅限英語專業(yè)全國公共英語等級考試(PETS)四級合格1僅限非英語專業(yè)PETS五級合格2僅限非英語專業(yè)雅思考試6分及以上3新托??荚?0分及以上3GRE考試1300分及以上3全國外語水平考試(WSK)60分及以上者3參加由國家指定出國英語培訓(xùn)中心組織的學(xué)習(xí),并獲得結(jié)業(yè)證書1計(jì)算機(jī)等級證書國家或省計(jì)算機(jī)二級考試合格1僅限非計(jì)算機(jī)專業(yè)國家計(jì)算機(jī)三級考試合格23計(jì)算機(jī)專業(yè)2分,非計(jì)算機(jī)專業(yè)3分國家計(jì)算機(jī)四級考試合格34計(jì)算機(jī)專業(yè)3分,非計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國電池基紙?jiān)埿袠I(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2025至2030中國電動(dòng)食品脫水機(jī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國瑞格列奈行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國玻璃環(huán)氧層壓板行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025年安寧療護(hù)上半年考核試卷(附答案)
- 物業(yè)客服前臺(tái)培訓(xùn)課件
- 供水安全培訓(xùn)課件
- 教育心理學(xué)在提升學(xué)生自我認(rèn)知能力中的應(yīng)用
- 醫(yī)療保健基金的投資策略及風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)
- 智慧港口安全監(jiān)管先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用
- 【1500噸年產(chǎn)量的對氯苯甲醛合成工藝設(shè)計(jì)8700字(論文)】
- 2025年河北廊坊市直事業(yè)單位招聘工作人員256人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 2025年醫(yī)學(xué)綜合素質(zhì)考試題及答案
- 電大市場營銷試題及答案
- 浙江省臺(tái)州市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月期末質(zhì)量評估物理試卷(圖片版含答案)
- 北師大版(2024)七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)全冊考點(diǎn)背誦提綱
- 《半年護(hù)理工作回顧與改進(jìn)》課件
- 2025秋三年級上冊語文上課課件 3 不懂就要問
- 2025年湖南中考生物試題及答案
- Unit 2 Home Sweet Home 第1課時(shí)(Section A 1a-1d) 2025-2026學(xué)年人教版英語八年級下冊
- 2025年?duì)I銷管理課程考試試卷及答案
評論
0/150
提交評論