教師上半年工作總結(jié)報告VIP

1、 教師上半年工作總結(jié)報告老師上半年工作總結(jié)報告 總結(jié)就是把一個時光段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)舉行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思量，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我?guī)痛蠹沂帐暗睦蠋熒习肽旯ぷ骺偨Y(jié)報告，僅供參考，希翼能夠協(xié)助到大家。 老師上半年工作總結(jié)報告1 懷著對教導(dǎo)的幻想，我光彩地踏入了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學(xué)中，我深刻地體味到了老師的辛勞與歡樂。在這短短的時光里，我學(xué)到了無數(shù)教學(xué)閱歷，感觸到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時也被小學(xué)的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也長進(jìn)了，為使今后的工作取得更大的長進(jìn)，下面我對

2、自己在這半年多的工作舉行一下工作總結(jié)。 一、德扎實肯干 在思想道德熟悉上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，并按照自己的教學(xué)實踐，準(zhǔn)時寫下教學(xué)反思，并在反思中不斷更新教導(dǎo)理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記，聽后準(zhǔn)時寫下自己的學(xué)習(xí)感觸，在不斷的學(xué)習(xí)中豐盛自己的綜合素養(yǎng)。 在小學(xué)教學(xué)理念的熏陶下，我不斷學(xué)習(xí)小學(xué)文化，并在實踐中踐行小學(xué)的文化理念。同時，我堅持每周的新老師培訓(xùn)和市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)老師應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，仔細(xì)踐行老師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)；做到關(guān)懷熱愛同學(xué)，平等公正對待每一位同學(xué)；做到堅持教書育人的理念，遵循教導(dǎo)邏輯，實施素養(yǎng)教導(dǎo)，培

3、養(yǎng)同學(xué)良好品格，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展；做到為人師表，嚴(yán)于律己，以身作則；并且不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教導(dǎo)教學(xué)水平。 二、能努力提高 在教學(xué)工作及能力提高方面，我擔(dān)任一班級一個班和三班級級部的英語教學(xué)工作，因為教學(xué)閱歷頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論教學(xué)法，謙虛向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自己的教學(xué)工作能力，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語老師用書，在老師用書的指導(dǎo)下，結(jié)合各班的基本狀況舉行教學(xué)活動，準(zhǔn)時舉行教學(xué)反思，修改教學(xué)步驟，以達(dá)到教學(xué)的效果。 為了能更好地使同學(xué)把握所學(xué)的英語學(xué)問，我細(xì)心地舉行

4、備課，仔細(xì)按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié)，注意每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時，利用課余時光學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料，使自己能夠更好地把握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學(xué)手段舉行教學(xué)。授課后按照得失準(zhǔn)時寫教后感、教學(xué)反思。 這半年多的時光里，我樂觀參與教研活動，收獲不小。我有幸還傾聽了優(yōu)質(zhì)課評比的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。不但感觸到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時也由衷的欽佩優(yōu)秀老師那種對課堂掌控和帶動同學(xué)主動學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點。 課后，我們英語組內(nèi)集體備課，仔細(xì)研究教學(xué)得失、回顧小結(jié)，準(zhǔn)時反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染同學(xué)，從而全面提高同學(xué)的英語能力。

5、通過這些活動，有力地促進(jìn)了我的英語老師業(yè)務(wù)能力的提高。同時，在日常教學(xué)中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。 在教學(xué)工作方面我還存在無數(shù)需要提高的地方，需要我仔細(xì)學(xué)習(xí)的地方也無數(shù)，我會堅持加強(qiáng)教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，不斷的在實踐中充實自我，提高自我。 三、勤任勞任怨 在作考勤方面，我熱愛自己的教導(dǎo)事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時光，并樂觀運(yùn)用有效的工作時光做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成小學(xué)賦予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參與各項培訓(xùn)，到各區(qū)聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料，不斷的提高

6、自己的專業(yè)學(xué)問能力。 同時常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時時關(guān)懷他們。固然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學(xué)習(xí)，得到進(jìn)一步的提升。 在教學(xué)成果方面，我始終堅持國家教導(dǎo)方針，貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培養(yǎng)同學(xué)主動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造能力，培養(yǎng)同學(xué)綜合、全面的進(jìn)展。 我工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂觀做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學(xué)問，能形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教

7、學(xué)任務(wù)。通過上學(xué)期和同學(xué)的磨合，和共同努力，同學(xué)在英語聽說讀寫方面都得到了一定的長進(jìn)，并且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成果，我信任通過以后的努力，和與同學(xué)的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成果的。 老師上半年工作總結(jié)報告2 xx年已經(jīng)走過，作為老師的我又順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了一年的工作。在歲末之際，我應(yīng)當(dāng)就一年以來的工作做一下仔細(xì)的總結(jié)。總結(jié)自己在過去一年的得與失，總結(jié)一年以來的酸甜苦辣，總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣，沒到歲末，總結(jié)一下我在過去一年的得失，已經(jīng)習(xí)慣?？傮w來說，我的xx年，工作非常順當(dāng)，成長較為快速! 一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng) 我熱愛祖國和中國共產(chǎn)黨，忠于人民

8、教導(dǎo)事業(yè)，履行老師神圣職責(zé)，貫徹國家教導(dǎo)方針，全面實施素養(yǎng)教導(dǎo)，樂觀推動二期課改。在教導(dǎo)教學(xué)中體貼同學(xué)，為人師表;兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教，注意實踐;教師和同學(xué)平等，教學(xué)相長;終生學(xué)習(xí)，開辟創(chuàng)新;淡泊名利，愛崗敬業(yè)，以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在老師群眾中起表率作用。 二、學(xué)識水平和工作能力 (一)教導(dǎo)討論 1、樂觀參與小學(xué)市級課題農(nóng)村初中提高弱勢群體子女學(xué)習(xí)能力的討論的討論工作，并撰寫該課題的二級子課題農(nóng)村初中弱勢群體子女心理問題及其教導(dǎo)的討論。 2、樂觀撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，在體育教導(dǎo)中實施“兩綱”教導(dǎo)的實踐與思量一文發(fā)表于xx年11月#教導(dǎo)雜志。 3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動中

9、，為我們的同行做淺談體育課程教導(dǎo)教學(xué)的目標(biāo)管理體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干老師研修班上作研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計專題講座。 (二)教學(xué)業(yè)績 1、仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面實施素養(yǎng)教導(dǎo)，面對全體同學(xué)，樂觀推動二期課改精神，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解，能按照教材的特點和同學(xué)的實際狀況，結(jié)合教導(dǎo)教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授學(xué)問、培養(yǎng)能力、突出重點和分析難點。同時能做到語言精確、生動、流暢、通俗易懂，動作規(guī)范、大方精確。在教法上汲取各種精華，面對全體同學(xué)，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講、練、看相結(jié)合，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機(jī)軟件分析動作，從而

10、指導(dǎo)教學(xué)工作，收到了事半功倍的效果。 2、努力提高同學(xué)身體素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)體育終身意識，我任教的年級體育成果超過校平均，名列小學(xué)前茅。 3、充分利用課余時光帶好小學(xué)男子乒乓隊和男女籃球隊，樂觀舉行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，在今年的縣級競賽中取得了一定的成果。 4、仔細(xì)履行班主任工作職責(zé)，樂觀創(chuàng)建溫馨年級，為形成濃郁的年級文化氛圍而努力。 (三) 引領(lǐng)作用 1、在教導(dǎo)教學(xué)中堅持以人為本，堅持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染同學(xué)，熏陶同學(xué)。樂觀探究教導(dǎo)教學(xué)邏輯，逐步形成了自己的教導(dǎo)教學(xué)風(fēng)格。在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我繼續(xù)討論學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級骨干老師的作用，逐步

11、成為家長、同學(xué)和老師心目中的好教師。 2、樂觀參與縣級教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)，努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級主講教師，我仔細(xì)組織小學(xué)的教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)工作，受到了縣老師進(jìn)修小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的絕對。 3、作為縣體育青年骨干老師研修班的指導(dǎo)教師，我能樂觀主動關(guān)懷青年老師的成長，不遺余力地為青年老師的成長搭建舞臺。 4、作為一名聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮集體的才智，團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員，采取輪番上研討課的制度，從而互相取長補(bǔ)短，各抒己見，切實掌握每一節(jié)課的重點和難點，仔細(xì)鉆研教材，為上好每一節(jié)日常課打下扎實的基礎(chǔ)。 5、我于今年1月和6月在新河片聯(lián)合體教研活動中上了2次示范課，于今年11月20日在XX市

12、體育德育實訓(xùn)基地進(jìn)行市級展示課，努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教導(dǎo)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，得到了市專家和同行的絕對。 6、樂觀參與XX市中學(xué)校體育學(xué)科德育實訓(xùn)基地的全部活動，準(zhǔn)時將體育教導(dǎo)教學(xué)新動態(tài)告訴同行，樂觀探究二期課改精神，落實“兩綱”教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。 7、在縣教研室和小學(xué)的支配下，新民中學(xué)青年老師高峰教師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳教師作為今年的帶教對象，做到每星期溝通一次，共同探討教學(xué)，從而使他們的專業(yè)化水平得到較快的進(jìn)展。同時確定自己每周的教學(xué)開放日，歡迎小學(xué)教師來聽課，真正做到互相提高。 一年來，我做的已經(jīng)是最好了，我信任在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一

13、年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避開的，由于誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我信任，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己全部的精力和能力用在工作上，信任自己一定能夠做好! 老師上半年工作總結(jié)報告3 時光時光像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)瞬間上學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧半年來的工作，感到有頗多的收獲，頗多的激動。在這里我對半年來的工作做一下總結(jié)。 一、年級工作方面。 1、在教學(xué)上，我和張_教師密切協(xié)作，按時保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí)，得到了家長普遍的認(rèn)可，為幼兒能夠順當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)校階段的課程打下了堅實的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我故意

14、識地把理論運(yùn)用到實際教學(xué)中，把“引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)”運(yùn)用在教學(xué)過程中，不僅使幼兒把握了系統(tǒng)的學(xué)問，而且也使其把握了一定的學(xué)習(xí)和思量的辦法。精心的家長曾反饋說：看了你們留的作業(yè)，我都知道該怎么教孩子了。 2、在保育工作上，我們力主以幼小連接為切入點，故意識的培養(yǎng)幼兒自立自主的習(xí)慣和能力，比如自己管理書包文具，自立做作業(yè)，自己學(xué)會處理和小伴侶之間的沖突等，并樂觀引導(dǎo)家長把握這一年齡段幼兒的特點，做好幼兒心理斷奶的預(yù)備，把手敞開，為幼兒能夠盡快適應(yīng)學(xué)校生活做好了鋪墊。 3、年級其他工作方面，我們樂觀響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路，努力使環(huán)境布置，大型活動，教學(xué)教研不與日常活動相矛盾，充分利用課后間隙

15、時光完成，做到早下手，早預(yù)備，不突擊，不趕場。體現(xiàn)在六一活動預(yù)備上，我們班基本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細(xì)小時光練成。 這里我十分謝謝張_教師默默無聞的協(xié)作，在我忙于其他工作時，她能變被動為主動，擔(dān)當(dāng)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情，而且能逐漸變消極心態(tài)為樂觀心態(tài)，逐漸用樂觀的眼光看待工作中的問題，努力使自己長進(jìn)，尤其是在這次畢業(yè)典禮的預(yù)備工作上，她向來在躍躍欲試的參加節(jié)目的排練。為此，我感到自豪和感激，我又帶出了一位新教師。 二、小組工作方面。 我很自豪的說，我們大班組的教師每個人都有一顆樂觀向上的心。對于園里的工作支配普遍完成的到位，而且在每個人的個人成長方面都有很大的突破。比如在這

16、次老師培訓(xùn)中，大部分教師都能被提名支配上課，玉欣，文娜，劉寧都比去年有了很大的長進(jìn)；在這次畢業(yè)典禮的組織上，我只是掌握一個大框，詳細(xì)實施上，鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動這些優(yōu)秀的組員，用樂觀的態(tài)度對待工作，有效地發(fā)揮群體力氣，并帶動教師個人的成長，我感到很幸福也很給力。感謝大班組教師在每一項工作中的鼎力協(xié)作。 三、個人成長方面。 侯教師說過一句玩話：“孫教師13年的數(shù)學(xué)代表樹人08年的水平，15年的數(shù)學(xué)代表樹人15年的水平”，我算了一下跨度是7年。這一句玩話說明白，我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一個很大的飛躍。從_年元月至今，我向來在學(xué)習(xí)一些前沿的幼兒數(shù)學(xué)教導(dǎo)理論，并試圖把理論與教學(xué)實踐結(jié)合

17、起來。我已收集了幼兒數(shù)學(xué)心理方面的，目標(biāo)設(shè)定方面的，教學(xué)實施方面的許多資料，并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且，我還順當(dāng)?shù)漠?dāng)了一回“教師的教師”。我希翼能進(jìn)一步把這些東西與教師們共享，能用我作為一個老教師的閱歷，給樹人作出一份貢獻(xiàn)。同時，在這里我要深深的謝謝許多教師們對我的支持與協(xié)助，在我需要收集各年齡段的教學(xué)用書及學(xué)具作為參考時，無數(shù)教師翻箱倒柜也要幫我找出來；講課以前，曹寧教師，旭娟教師，都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。 在教研上，謝謝園里給我提供了一次次的機(jī)會，使我在多聽，多看中，接觸到我園眾多優(yōu)秀教師的課，把自己的理論學(xué)習(xí)與這些課結(jié)合起來，提高了自己對課程掌握的能力。在一期習(xí)慣教研與

18、故事教研活動中，在裴教師悉心的指導(dǎo)下，我感到自己的評課，總結(jié)能力有了很大的提升。而且這半年，我也初步接觸了寶盒課程，用了最短的時光對其理論上有了一定的掌握。這次培訓(xùn)后，我又對寶盒課程有了更新的更深刻的熟悉，希翼在下一步的實踐中對本課程做出更好的掌握，并且能為寶盒課程的推廣出一份力氣。 累著，歡樂著，并幸福著。我原以為，四十歲的人了，跳不動扭不動了，在幼兒園絕對不受歡迎。但我擅長反思，樂觀的心態(tài)，不懈的努力讓我獲得了無數(shù)。記得侯教師有一次說過，閱歷就是你們的財寶，你們是經(jīng)過沉淀的。我情愿用我的沉淀和堆積。和樹人共同成長。 老師上半年工作總結(jié)報告4 懷著對教導(dǎo)的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的

19、講臺。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即未來臨，在這半年里我深刻體味到了做教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 一、思想熟悉 在上一學(xué)期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與小學(xué)組織的各項政治活動，如小學(xué)的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我聽從小學(xué)的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校園外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨

20、組織的關(guān)心下，在同事們的協(xié)助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的長進(jìn)。新學(xué)期即未來臨，我將越發(fā)努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)歷得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都十分重，擔(dān)任初一共十三個年級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持常常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)會其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還謙虛請教有閱歷的教師。在備課過程中仔細(xì)分析教材，按照教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。一學(xué)期來，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)

21、工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。 在教學(xué)中，因為這個學(xué)期小學(xué)正在改造，所以沒有支配機(jī)房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出同學(xué)的動手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，我作了充分的預(yù)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些小學(xué)老的電腦配件給同學(xué)們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的愛好。在囫圇教學(xué)過程中，因為是教室上課，所以我專門每節(jié)課都增強(qiáng)課本外的計算機(jī)

22、基本學(xué)問，如像“計算機(jī)的進(jìn)展史”，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的學(xué)生學(xué)習(xí)一些課外操作學(xué)問，也收到了很好的效果，發(fā)覺同學(xué)中還有無數(shù)電腦小高手的，如輔導(dǎo)同學(xué)信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)同學(xué)制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)同學(xué)用word制作小報，也取得了豐碩的成績，輔導(dǎo)同學(xué)的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)閱歷增強(qiáng)了，同學(xué)也學(xué)到了東西，增加了他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的信念。 這學(xué)期我還一個人擔(dān)當(dāng)了校本課程asp網(wǎng)頁制作課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開頭，我就感到壓力是十分重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在囫圇教材編寫探究過程中我查閱了

23、無數(shù)的書籍和資料；第二asp是對有一定編程基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)的，普通是高校生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從高校畢業(yè)出來的，教學(xué)閱歷還不足，既然小學(xué)把重任交給了我，我固然還是努力擔(dān)當(dāng)并把它一定要做好，所以我按照自己所學(xué)的閱歷一邊探究一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力最終編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的同學(xué)學(xué)習(xí)這門課程，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué)，取得了很好的成果。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留勝利點并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)辦法，爭取有新的突破。 三、小學(xué)工作 我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成小學(xué)賦予的各項任務(wù)。因為我們是信息技術(shù)老師，這個特別的職業(yè)打算了

24、我們必需還有無數(shù)的小學(xué)工作要做，我聽從黨和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支配，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了小學(xué)電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了小學(xué)的種類成果統(tǒng)計和打印，并完成了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)支配的全部任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會越發(fā)樂觀地協(xié)作小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為小學(xué)的美妙明天越發(fā)努力。 四、考勤方面 我在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度。處理好小學(xué)工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持每天加班，一邊完成小學(xué)的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)越發(fā)勤懇，為小學(xué)作更多的事，自己越發(fā)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)水

25、平更上一層樓。 五、主要成果 在這一學(xué)期里，作為剛參與工作的新教師，應(yīng)當(dāng)說我還是取得了一定的成果的，第一學(xué)期信息技術(shù)參與了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成果還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市其次；參與了吳江市首屆信息技術(shù)課件競賽，作品計算機(jī)的組成獲得了三等獎；在_年吳江市中學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評選中，江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見獲得了三等獎；在_年中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)科普小報制作比賽中，輔導(dǎo)同學(xué)張心怡的作品小橋流水人家獲得了初中組三等獎；科技進(jìn)展和理論進(jìn)展之沖突和初登講臺兩個月的情緒在我校_年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會越發(fā)努力。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師

26、的素養(yǎng)要求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開辟，有所進(jìn)取，越發(fā)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開辟前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 老師上半年工作總結(jié)報告5 半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的協(xié)助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成果，下面將20 xx年上半年工作總結(jié)匯報如下： 政治思想方面 本學(xué)期樂觀參與小學(xué)和部門組織的一系列政治學(xué)習(xí)和活動。仔細(xì)學(xué)_重要思想；樂觀投身到了學(xué)_大會議精神系列活動中來，仔細(xì)學(xué)習(xí)了_書記作的_大政治報告；學(xué)習(xí)有關(guān)_大會議文件精神及_

27、大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本、_大報告學(xué)習(xí)百問、中國共產(chǎn)黨章程；觀察了金釗教授做的以改革創(chuàng)新精神，全面推動黨的建設(shè)新的宏大工程輔導(dǎo)報告；學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于_的重要論述和中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、北京市及大興區(qū)十一五教導(dǎo)進(jìn)展規(guī)劃以及重要文件、政策、規(guī)矩和有關(guān)信息化教導(dǎo)進(jìn)展、趨勢、理念等內(nèi)容。學(xué)習(xí)中堅持做學(xué)習(xí)筆記，撰寫了學(xué)_大精神的心得體味和迎奧運(yùn)，慶七一，話改革的主題征文，通過一系列的學(xué)習(xí)政治素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高，對做好各項工作起到了樂觀地指導(dǎo)作用。 工作方面 仔細(xì)做好教導(dǎo)資源庫的維護(hù)管理工作，對上傳的資源準(zhǔn)時舉行審核。 教導(dǎo)教學(xué)資源收集與管理工作： （1）對原有的資源舉行收拾、分類、打包壓縮為上傳資源工作

28、打好基礎(chǔ)。 根據(jù)市教委要求，協(xié)作市教科院關(guān)于組織開展北京市中學(xué)校數(shù)圖應(yīng)用綜合評選活動的通知精神，擬定了我區(qū)的詳細(xì)的活動措施及評選活動計劃。參與了市教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和信念中心主辦的北京市中學(xué)校數(shù)字圖書館2。0版的論證驗收會。（下學(xué)期組織開展綜合評選活動） 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 本學(xué)期能夠注意業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了數(shù)字化教導(dǎo)資源建設(shè)與應(yīng)用，把握了常見的文件壓縮格式、音視頻文件格式的轉(zhuǎn)換；各種圖片格式和各類多媒體文件格式的適用范圍；數(shù)字化信息資源建設(shè)和管理的要求。通過學(xué)習(xí)提高了數(shù)字化信息資源建設(shè)與應(yīng)用的能力，對自己做好資源的下載、收拾與上傳起到了很大的協(xié)助。在工作中以前不能解決的問題現(xiàn)在有了解決的辦法，有些已經(jīng)付諸于

29、工作實踐中。對在學(xué)習(xí)中比較難記的學(xué)問一一做了學(xué)習(xí)筆記，便于加深理解和把握。 其他工作 完成了一些小學(xué)的服務(wù)性工作； 仔細(xì)做好了黨小組的事務(wù)性工作及領(lǐng)導(dǎo)交給的暫時性工作，做好了個人上半年工作總結(jié)。 存在問題及努力方向 以上是我這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)狀況，雖然取得了一點成果，但還存在許多不足，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、克服不足，特殊要克服年紀(jì)大了，懶散思想隨之加強(qiáng)，忘性逐漸增大的毛病，加強(qiáng)專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多動筆的習(xí)慣，做好11年下半年工作方案，注重總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使工作有所創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，把工作做得更好。 老師上半年工作總結(jié)報告6 作為一名骨干老師靠著自己對教學(xué)的熱烈，總是在實踐、在鉆研、在長

30、進(jìn)、在制造。對我個人來說20 xx年也可以說是個緊急、充實、有序、奮進(jìn)、艱辛而又喜悅的一年。我樂觀履行著自己的職責(zé)，回顧上半年的工作，這中間有苦也有甜。下面我將自己這半年來的工作做個小結(jié)。 一、確立正確的人生價值取向。 老師是教導(dǎo)過程的組織者，是素養(yǎng)教導(dǎo)的終于實踐者。在新的歷史時期，我們面向新的教導(dǎo)形式，新的教導(dǎo)體制，必需樹立正確的教導(dǎo)觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的教學(xué)水平，不僅要關(guān)注教學(xué)理論，更新自己的教學(xué)理念，更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格。使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探索性教學(xué)、多維的體驗性教學(xué)、互動交往性教學(xué)的方面進(jìn)展。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己制造力

31、、施展自己才干的機(jī)會；看成是進(jìn)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現(xiàn)?！便懹洠骸敖虒W(xué)是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)；教學(xué)是科學(xué)，科學(xué)需要探究；教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新。” 二、深鉆教材，改進(jìn)教法，力求創(chuàng)新。 教材是老師從事教學(xué)的依據(jù)，對教學(xué)具有規(guī)范性，是從事教學(xué)的參加物。因此，老師要做教材的仆人，對教材的運(yùn)用必需得心應(yīng)手，鉆得進(jìn)，跳得出。要能很好的去領(lǐng)悟編者的意圖。對于任何一個學(xué)問點的掌握，必需精確而深刻，掌握好點與點之間的內(nèi)在聯(lián)系。要注重改進(jìn)教學(xué)辦法，考究整合、融合，要“以學(xué)論教”。努力進(jìn)展每個同學(xué)的不同潛能，使他們在課堂上敢想、敢說、敢做，學(xué)會創(chuàng)新。因此，我努力營造寬裕、愉悅、支持性

32、的學(xué)習(xí)氛圍，制造性的使用教材，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”的原則。 展現(xiàn)的內(nèi)容、形式盡可能的是同學(xué)認(rèn)識的、喜聞樂見、靈便多樣的，從而使同學(xué)感到數(shù)學(xué)就在身邊。加強(qiáng)開放意識、訓(xùn)練意識、體驗意識。正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系，重結(jié)果，更要注意獵取學(xué)問的過程。銘記“教無定法，教學(xué)有法，教在得法?！辈环胚^任何一個可以開啟同學(xué)創(chuàng)新思維的辦法，途徑。 因此，從備課到上課，我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”、“沒有，惟獨更好?！苯虒W(xué)中，我到處高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，以同學(xué)的進(jìn)展為本，面對全體，敬重差異，使同學(xué)主動參加、體驗勝利。培養(yǎng)同學(xué)動手、動口、動腦的互動能力，使同學(xué)自主探究，協(xié)調(diào)進(jìn)展。教學(xué)中我不斷潛心鉆研，轉(zhuǎn)變教