中班音樂國旗多美麗教案反思

1、中班音樂國旗多美麗教案反思這是中班音樂國旗多漂亮教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格，以快樂的心情參與到活動中。2能較精確地唱出附點(diǎn)音符，學(xué)會領(lǐng)唱與齊唱的演唱形式。3萌發(fā)熱愛祖國、愛惜國旗的情感。4初步賞識歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿夢想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述。5在進(jìn)行表演時，能和伙伴互相協(xié)作，共同完成表演。重點(diǎn)難點(diǎn)唱出歌曲中附點(diǎn)音符及領(lǐng)唱與齊唱的形式。能較精確地唱出附點(diǎn)音符。活動準(zhǔn)備1.與歌詞配套的圖譜一份。2幼兒觀看升旗儀式?；顒舆^程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。1小好友們你們見過國旗嗎？它是什么樣子的呢？（顏色、外形

2、、圖案）二、學(xué)唱歌曲1初步賞識歌曲，感受歌曲的旋律。有一首贊旗的歌曲，我們一起來聽一聽。（老師播放第一遍）聽了這首歌，你有什么感受，喜愛這首歌嗎？再聽一遍，我們跟著哼唱。（老師再次播放）2熟識歌詞，學(xué)唱歌曲。剛剛你都聽到了什么？一起來說一說。（按挨次出示圖譜）3完好學(xué)唱歌曲我們用鋼琴一起來唱唱吧！這里的.的小黑點(diǎn)是什么音符？我們一起來唱一唱。（帶孩子進(jìn)行簡潔的附點(diǎn)發(fā)聲訓(xùn)練，留意訂正不正確的唱法）三、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與齊唱的形式表演歌曲。1訓(xùn)練領(lǐng)唱與齊唱我們玩?zhèn)€游戲，我先唱兩句，你們接著唱，看誰反應(yīng)快。這樣的唱法叫做領(lǐng)唱。我們來請一個小好友來領(lǐng)唱，其他小好友齊唱。2我們男女生相互領(lǐng)唱，比一比誰唱的好。四

3、、結(jié)束部分聽了這首歌，小好友們都很喜愛，為什么呢？由于我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗，是我們中國人的驕傲！教后反思這首歌曲是進(jìn)行曲風(fēng)格，鏗鏘有力。歌曲旋律易記易唱，兩段式歌詞有所改變。為了能更好地完成教學(xué)，課前我特意準(zhǔn)備了一面較大的五星紅旗。這次活動給了孩子很深的教育，他們對國旗內(nèi)涵有了肯定的理解，也有了一份發(fā)自內(nèi)心的崇敬情感。在星期一的升旗儀式上，我看到了我們的孩子一聽到國歌響起，就很自然莊重地敬禮，小眼睛深情地注視著國旗。在走廊上、洗手間里常常能聽到孩子們哼唱這首好聽的歌曲，我聽后感到很欣慰。教學(xué)反思：在國慶即將來臨之際，為了增進(jìn)幼兒的愛國情感，激發(fā)幼兒熱愛社國和國旗，結(jié)合中班上學(xué)的主

4、題教學(xué)，我設(shè)計了音樂活動國旗多漂亮。旨在通過活動，幫忙幼兒了解國旗，同時能夠體驗到驕傲的情感。音樂活動國旗多漂亮的第一個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒熟識了旋律、了解歌詞，教學(xué)圍繞的一個核心就是讓幼兒依據(jù)與相關(guān)圖片，（教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng)）記住歌詞進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)?；顒拥拈_頭，我通過提問你聽到了什么？出示相關(guān)圖片，幫忙幼兒直接地面對本次活動的難點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒理解歌詞的意義。在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中，我依據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，將節(jié)奏訓(xùn)練放在了第一環(huán)節(jié)中，再參加旋律的過程中，第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱，這樣可以幫忙幼兒更好的學(xué)習(xí)歌詞，化解難點(diǎn)。但是在教學(xué)活動中，這些預(yù)設(shè)都是要依據(jù)幼兒的實際反應(yīng)做出調(diào)整的。例如：在第三段強(qiáng)弱規(guī)