大班安全活動(dòng)：包裝袋上的各種標(biāo)志-陳鳳老師

1、Word - 3 -大班安全活動(dòng)：包裝袋上的各種標(biāo)志-陳鳳老師 大班平安活動(dòng)：包裝袋上的各種標(biāo)志 活動(dòng)目標(biāo)：1熟悉各種各樣的包裝袋，了解它們?cè)谏钪械淖饔茫⑴e行分類(lèi)。 2熟悉食品包裝袋上的各種標(biāo)識(shí)，豐盛生活閱歷。 3了解白色污染的危害，情愿制作、使用環(huán)保手提袋。 活動(dòng)預(yù)備： 1每位幼兒帶一袋小食品 2幼兒用書(shū)4第25頁(yè) 3大掛歷紙、牛皮紙、透亮膠、打孔機(jī)、塑料繩、彩筆。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 能熟悉食品包裝袋上的各種標(biāo)識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入 1.播放圖片，你看到了什么”（各種各樣的包裝袋） 他們是裝什么的？有什么圖案？在哪里見(jiàn)過(guò)？”（讓幼兒自由發(fā)表看法） 2.請(qǐng)幼兒將包裝袋舉行分類(lèi)，說(shuō)一說(shuō)是

2、按什么特點(diǎn)分類(lèi)的，比如：按包裝袋的質(zhì)地、包裝袋的作用、包裝袋的款式等特點(diǎn)舉行分類(lèi)。 二、熟悉包裝袋 1.請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的食品，熟悉包裝袋上的標(biāo)志。 （1）今日，小伴侶帶來(lái)了無(wú)數(shù)小食品，現(xiàn)在請(qǐng)你和身邊的小伴侶講一講：你帶來(lái)的是什么食品？在哪里買(mǎi)的？食品包裝袋上有什么圖案？為什么挑選這個(gè)食品？ （2）請(qǐng)幼兒看掛圖，老師小結(jié)：食品包裝袋上有質(zhì)量平安認(rèn)證，綠色食品標(biāo)志、環(huán)保標(biāo)志、可回收標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等標(biāo)志，在購(gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候，要挑選有以上標(biāo)志的食品。 （3）請(qǐng)幼兒看一看自己的小食品包裝袋上有沒(méi)有以上標(biāo)志，有沒(méi)有超出保質(zhì)期 （4）請(qǐng)幼兒和伙伴一起品味有以上標(biāo)志沒(méi)有超出保質(zhì)期的食品 三、爭(zhēng)做環(huán)保

3、小衛(wèi)士。 1.組織幼兒研究：白色污染的危害。 小伴侶，我們生活中的這些包裝袋，給我們帶來(lái)了便利，但有的包裝袋也給我們的環(huán)境帶來(lái)了白色污染，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，什么包裝袋給我們帶來(lái)了白色污染？白色污染是白色的嗎？他們是怎么破壞我們環(huán)境的？ 2.初步了解什么是白色污染，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)白色污染都是白色的嗎？還有哪些東西會(huì)污染環(huán)境。 3.播放白色污染環(huán)境的圖片，老師小結(jié)：塑料袋便利而我們卻不倡導(dǎo)使用，由于塑料袋很難降解，不利于環(huán)境的庇護(hù)。 4.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)如何庇護(hù)環(huán)境？ 比如：購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要挑選有綠色食品標(biāo)志、可回收標(biāo)志的，不使用塑料袋，要使用環(huán)保手提袋，同時(shí)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，告知家長(zhǎng)也要這樣做。 5.制作環(huán)保手提袋。