統(tǒng)編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步訓(xùn)練作業(yè)課件第一單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試_第1頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步訓(xùn)練作業(yè)課件第一單元學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試_第2頁(yè)
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1、作 業(yè) 課 件道德與法治 統(tǒng)編版 四年級(jí) 上冊(cè)同步(tngb)訓(xùn)練第一頁(yè),共二十頁(yè)。第一單元(dnyun)學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試第二頁(yè),共二十頁(yè)。一、填空題。(每空1分,共計(jì)(n j)20分)1.為了讓班級(jí)更棒,面對(duì)班級(jí)的問題與不足,我們應(yīng)出主意、想辦法(bnf),用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2.班徽是一個(gè)班的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。3.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。4.“崗位輪換”制度可以讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任。問題智慧標(biāo)志奮斗目標(biāo)班規(guī)安全崗位輪換不同第三頁(yè),共二十頁(yè)。5.每個(gè)班級(jí)都有自己(zj)的特點(diǎn),都有值得

2、尊重和欣賞的地方。6.真正懂得為他人喝彩的人,會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會(huì)在意(zi y)勝敗的結(jié)果。7.隨著情況的變化、發(fā)展,也會(huì)有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方。特點(diǎn)欣賞競(jìng)爭(zhēng)勝敗發(fā)展班規(guī)第四頁(yè),共二十頁(yè)。10.如果使用不正當(dāng)(zhngdng)的方式獲勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。不光彩(gungci)后果8.能夠?yàn)樗嗪炔剩褪菍?duì)他們的認(rèn)可和贊賞。9.大家一起制訂的班規(guī)是對(duì)班集體所有成員的要求,每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。喝彩贊賞班集體遵守第五頁(yè),共二十頁(yè)。二、選擇題。(每題2分,共計(jì)(n j)20分)1.下列(xili)選項(xiàng)中,違反了班規(guī)的是(A)。A.小東在班

3、級(jí)墻壁上亂涂亂畫B.上課時(shí),小云和小華認(rèn)真聽講C.小紅主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)A第六頁(yè),共二十頁(yè)。2.下列屬于(shy)班級(jí)間不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的是(A)。A.為了取得拔河比賽的勝利,班里沒參加比賽的同學(xué)悄悄幫忙B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,啦啦隊(duì)為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油助威C.為了在合唱比賽中取得好成績(jī),參賽同學(xué)每天放學(xué)后都認(rèn)真排練3.下列選項(xiàng)中能讓我感受(gnshu)到班集體溫暖的是(B)。A.音樂課上,我學(xué)會(huì)了一首歌B.我的回答很精彩,受到同學(xué)和老師的稱贊C.班級(jí)圖書角的書有些凌亂AB第七頁(yè),共二十頁(yè)。4.下列(xili)行為中符合班規(guī)的是(B)。A.隨地扔垃圾B.排隊(duì)集合快靜齊C.破壞公物5.下列(xili)不屬于“

4、我為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”金點(diǎn)子的是(A)。A.幫好朋友打架B.課間注意保持衛(wèi)生C.班里建立“班干部輪流制”BA第八頁(yè),共二十頁(yè)。6.下列(xili)屬于班級(jí)不足的是(A)。A.遇到困難沒有同學(xué)幫助B.室內(nèi)室外不追跑C.對(duì)待班級(jí)公物如珍寶7.不能增進(jìn)班級(jí)(bnj)間合作的是(C)。A.一起去郊游B.開展讀書交流會(huì)C.互相不交流AC第九頁(yè),共二十頁(yè)。8.關(guān)于班規(guī)的制訂(zhdng),不正確的一項(xiàng)是(A)。A.我們還小,班規(guī)應(yīng)由老師制訂B.每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過C.應(yīng)該有糾正違反班規(guī)行為的辦法9.下列說法,你認(rèn)為(rnwi)正確的是(B)。A.我只為我們班喝彩B.他們班在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神,

5、我會(huì)為他們喝彩C.我只為比賽中獲勝的一方喝彩AB第十頁(yè),共二十頁(yè)。10.下列關(guān)于班徽的說法(shuf),不正確的是(C)。A.班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志B.班徽是班集體的象征C.班徽代表了一個(gè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)C第十一頁(yè),共二十頁(yè)。三、判斷題。(正確(zhngqu)的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”)(每題2分,共計(jì)20分)1.班級(jí)(bnj)之間的競(jìng)爭(zhēng)可以使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝。()2.同在一個(gè)學(xué)校,班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是不正常的現(xiàn)象。()3.班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。()4.大家一起制訂好的班規(guī),不可以再進(jìn)行修改。()5.班級(jí)間的讀書交流會(huì)可以增進(jìn)班級(jí)間的合作。()6.隔壁班的選手在學(xué)校組織的跳繩比賽中輸了,我們

6、班同學(xué)應(yīng)該喝倒彩。()第十二頁(yè),共二十頁(yè)。7.為他班喝彩,就是對(duì)他們班的認(rèn)可(rnk)和贊賞。()8.小輝在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)(bnj)爭(zhēng)得了榮譽(yù),他違反班規(guī)可以特殊對(duì)待。()9.班規(guī)由班主任和班干部一起制訂就行了。()10.我們班有很多優(yōu)點(diǎn),沒有任何缺點(diǎn)。()第十三頁(yè),共二十頁(yè)。四、簡(jiǎn)答題。(20分)1.結(jié)合漫畫材料(cilio)和文字說明,回答問題。(10分)第十四頁(yè),共二十頁(yè)。(1)你贊同(zntng)這種班規(guī)嗎?說說你的理由。我不贊同(zntng)這種班規(guī)。這種班規(guī)不僅不能有效地激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,還會(huì)讓家長(zhǎng)多出上學(xué)的費(fèi)用。(合理即可)(2)請(qǐng)你說一說制訂班規(guī)應(yīng)注意的事項(xiàng)。班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì)

7、、面面俱到;應(yīng)針對(duì)班級(jí)中存在的問題,提出班規(guī)的內(nèi)容;每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過;要有糾正違反班規(guī)行為的辦法;要有班規(guī)修訂辦法。第十五頁(yè),共二十頁(yè)。2.觀察漫畫,回答(hud)問題。(10分)(1)結(jié)合漫畫,提出一條(y tio)班規(guī)的內(nèi)容。上課專心聽講,不能開小差。(答案不唯一)(2)怎樣才能督促同學(xué)自覺地遵守班規(guī)呢?寫出你的“金點(diǎn)子”。每月評(píng)選“遵守班規(guī)之星”;制訂獎(jiǎng)懲辦法等。第十六頁(yè),共二十頁(yè)。五、分析題。(每題4分,共計(jì)(n j)20分)一個(gè)優(yōu)秀的班主任在介紹自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)(jngyn)時(shí),主要提出以下三點(diǎn):一是“人人有事干”。把班級(jí)的工作細(xì)化到每個(gè)同學(xué)的身上,比如值日、檢查作業(yè)、紀(jì)

8、律監(jiān)督、學(xué)習(xí)評(píng)比等都有專人負(fù)責(zé)。二是“人人搶事干”。通過競(jìng)爭(zhēng)來決定一個(gè)人具體做什么工作。一個(gè)同學(xué)想做哪項(xiàng)工作,要經(jīng)過競(jìng)選,并且要得到多數(shù)同學(xué)的同意才行。三是“能人干能事”。鼓勵(lì)同學(xué)展示和發(fā)揮自己的專長(zhǎng),班級(jí)設(shè)立了“班級(jí)記錄冊(cè)”,記載著同學(xué)們創(chuàng)下的各項(xiàng)紀(jì)錄。第十七頁(yè),共二十頁(yè)。1.“人人有事(yu sh)干”的班級(jí)氛圍對(duì)同學(xué)們有什么積極作用?有助于形成(xngchng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的責(zé)任感。2.“人人搶事干”的班級(jí)氛圍對(duì)同學(xué)們有什么積極作用?有助于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓精神等。3.“能人干能事”的班級(jí)氛圍對(duì)同學(xué)們有什么積極作用?可以幫助同學(xué)們獲得知識(shí)、增長(zhǎng)能力、拓寬視野、培養(yǎng)性格、發(fā)揮特長(zhǎng)等。第十八頁(yè),共二十頁(yè)。4.如果(rgu)要你參與制訂班規(guī),你會(huì)制訂哪些內(nèi)容?早睡早起準(zhǔn)時(shí)到,進(jìn)出校門有禮貌,自主學(xué)習(xí)會(huì)合作,專心(zhunxn)聽講愛思考。(合理即可)5.班規(guī)有什么作用?說說你的看法。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。第十九頁(yè),共二十頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)作 業(yè) 課 件。作 業(yè) 課 件。道德與法治 統(tǒng)編版 四年級(jí) 上冊(cè)。A.為了取得拔河比賽的勝利,班里沒參加比賽的同學(xué)悄悄幫忙。B.我的回答很精彩

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