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1、第13頁共13頁2022年防震應(yīng)急安全演習(xí)預(yù)案一、目的使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握遇到地震發(fā)生時,最大限度地減輕地震損害的方法,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、_領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:孟凡宇副組長:左連超、賈國忠組員:畢雪濤張力旺付立偉馮國華趙百成張占民王有義應(yīng)急避震演練要有_、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。老師及管理人員應(yīng)做到:1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始
2、前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。5、集合后及時清點人數(shù)。三、演習(xí)具體分工演_指揮:孟凡宇演_協(xié)調(diào):左連超演習(xí)初一年級協(xié)調(diào):畢雪濤演習(xí)初二年級協(xié)調(diào):趙百成演習(xí)初三年級協(xié)調(diào):張力旺演習(xí)樓梯疏散協(xié)調(diào):付立偉演習(xí)一樓樓層協(xié)調(diào):馮國華演習(xí)二樓樓層協(xié)調(diào):張占民演習(xí)三樓樓層協(xié)調(diào):王有義演習(xí)操場指揮:賈國忠四、參加演習(xí)人員:全校師生五、演練安排1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。2、
3、哨聲信號:應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。地震發(fā)生的信號。三響短促哨聲,代表發(fā)生地震,同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,_疏散的信號。一聲長哨。代表主震結(jié)束,同學(xué)們進(jìn)行疏散,距發(fā)生地震約_分鐘后。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在_分鐘內(nèi)完成。3、演練時間:_年_月_日六、演練步驟l、_學(xué)生觀看地震防震避震教育有關(guān)內(nèi)容,提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識。2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。4、演練前_學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。七、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一
4、分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢。將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢。臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在
5、額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗達(dá)。6、在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。六、疏散的集中地點和路線等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)
6、定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。2、老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達(dá)操場后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。七、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。2022年防震應(yīng)急安全演習(xí)預(yù)案(二)為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面工作在破壞性地震發(fā)
7、生后,能最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失,根據(jù)涼州區(qū)教育_文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制訂本預(yù)案。成立防震減災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,_領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:總指揮:馬成(校長)副總指揮:嚴(yán)平王志斌(副校長)指揮組成員:李新成徐主年王天軍高泉峰各教研組長、班主任防震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)_個分組:一、指揮組組長:馬成組員:李新成徐主年王天軍高泉峰各教研組長、班主任職責(zé):(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全_,強(qiáng)化工作職責(zé)。加強(qiáng)對破壞性地震等突發(fā)事故工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。(2)全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,
8、進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力。(3)定期修訂學(xué)校破壞性應(yīng)急預(yù)案,并_演練。(4)臨震預(yù)報發(fā)布后,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實施。(5)地震發(fā)生后,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi),負(fù)責(zé)向上級匯報災(zāi)情,必要時,爭取外援。(6)_各方面力量全面進(jìn)行抗災(zāi)減災(zāi)工作,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,把災(zāi)害造成的損失降到最低點,促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。二、疏散組組長:嚴(yán)平組員:各上課教師、教研組長及各班班主任。職責(zé):(1)在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線、有秩序地疏
9、散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生迅速、安全地撤退現(xiàn)場。(2)具體制定師生疏散的方式、程序、行動的_指揮方案;規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。(3)破壞性地震或強(qiáng)震發(fā)生時,具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并_有序、快速疏散。(4)制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等。利用學(xué)校操場和空曠地帶,以方便疏散為原則,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,在教室的師生,誰上課誰負(fù)責(zé)_學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。(5)_開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。(6)妥善安置受傷師生的安置工作,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報工作。(7)疏散安置
10、應(yīng)急期的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。三、醫(yī)療救助組組長:王志斌組員:孫雪花魏霞宋文武劉艷朝葉生國職責(zé)。明白職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域并進(jìn)行簡略救治后送往就近病院進(jìn)行救治。四、安全保障組組長:徐主年組員:學(xué)校門衛(wèi)、后勤人員職責(zé)。負(fù)責(zé)全校突發(fā)事故應(yīng)急救援物資保障,督促檢查全校突發(fā)事故應(yīng)急救援各項物資保障的落實情況,確保安全、有效、及時完成有關(guān)保障任務(wù)。調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物質(zhì),幫助其余工作組輸送救濟(jì)人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,依據(jù)災(zāi)情,_搶修,保證學(xué)校供電、供水、通信暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)進(jìn)出口秩序,懂得
11、校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡查。保持避難場所秩序,做好家長的招待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所,保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。五、宣傳統(tǒng)計組組長:王天軍組員:王典興魏靜高泉峰職責(zé)。開展地震常識和地震防備知識的宣傳工作,加強(qiáng)師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)震情預(yù)報,做好宣傳工作,并做好余震的考察、上報工作,為地震災(zāi)害的快捷評估做好準(zhǔn)備。督查各班做好防震減災(zāi)相關(guān)知識的宣傳教育工作;負(fù)責(zé)接待各種咨詢工作。六、災(zāi)后重建組組長:李新成成員:滿志國楊光龍孫建云(1)負(fù)責(zé)_搶險救災(zāi)隊伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員。(2)搶救重要財產(chǎn)、檔案等。(3)開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。(4)負(fù)
12、責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員。(5)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。(6)協(xié)助有關(guān)衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。七、應(yīng)急準(zhǔn)備堅持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則,認(rèn)真做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。1)明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通訊方式,在學(xué)校明顯的位置張貼使用,并印發(fā)給相關(guān)部門和應(yīng)急人員。2)工作_定期修訂學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,并_各成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,適時_演練;周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等裝備,落實數(shù)量,明確到人。經(jīng)常_學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。3)學(xué)校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應(yīng)急疏散、逃
13、生途徑和方法等地震安全知識,并向師生發(fā)放地震安全知識畫冊、應(yīng)急疏散路線圖。4)應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。5)搶險救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練,熟悉預(yù)案,明確職責(zé),負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實。6)制定治安管理措施,加強(qiáng)對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視;7)出現(xiàn)地震謠傳時,要及時平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識宣傳培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校穩(wěn)定。8)備足備齊并及時補充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護(hù)用品等。9)安排人員負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲備庫管理。預(yù)案啟動后,應(yīng)急物資由抗震救災(zāi)指揮組統(tǒng)一調(diào)用。八、應(yīng)急響應(yīng)依據(jù)地震
14、災(zāi)害程度或上級指示啟動本預(yù)案1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀況,全面_各項抗震工作。各有關(guān)_隨時籌備履行防震減災(zāi)義務(wù)。2、_有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,封閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。3、加強(qiáng)對易燃_物品的治理,增強(qiáng)對食堂、門衛(wèi)室等場合的防護(hù),保障防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想及_工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤,堅持通訊暢通,及時把握各種情況,全力保護(hù)學(xué)校的教學(xué)、工作和生活秩序。6、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行為中,各處室要親密配合、遵從指揮,確保政令暢通和各項工作順利實施。7、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。九、應(yīng)急處置(一)上課時發(fā)生
15、地震(啟用本案)1.在教室或其他功能室的學(xué)生和教師,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。課任老師、值周人員應(yīng)及時_學(xué)生有序的按照疏散線路迅速離開教室。2.緊急疏散責(zé)任人按照疏散示意圖安排,_學(xué)生有序向操場集中。(1)教室(含圖書閱覽室、實驗室、微機(jī)教室、多媒體教室、音樂、美術(shù)訓(xùn)練教室等各類輔助教室)人員疏散由當(dāng)班課任教師、工作人員負(fù)責(zé)。(2)緊急事故發(fā)生當(dāng)時無課的班主任,應(yīng)立即趕往教室,與課任教師一起_本班學(xué)生疏散;其他教師和后勤人員應(yīng)就近協(xié)助_學(xué)生疏散。(3)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向班主任報告。3.緊急疏散線路根據(jù)我校校園布局和實際情況,學(xué)生緊急疏散按以下線路進(jìn)行
16、(后附示意圖)4.緊急疏散秩序(1)緊急疏散指令發(fā)出后,當(dāng)班的課任教師必須立即下課并_學(xué)生按順序緊急撤離教室。(2)各類人員疏散順序按座位從前后兩頭,從前后門進(jìn)行疏散。(3)疏散隊伍排成兩列縱隊,由班長在前面帶路,其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi),當(dāng)班教師押后,確保學(xué)生安全疏散。(4)在疏散過程中,嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧,嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉,防止撤離過程中學(xué)生發(fā)生踩踏事故。(5)走出教室后,可快速跑向操場集中。(二)課間或活動時間發(fā)生地震。(啟用本案)1、課間或活動時間發(fā)生地震時,在教室或其他功能室的師生,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室,不喧嘩,不擁擠,不跳窗。
17、應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。2、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。3、緊急疏散,責(zé)任人與疏散方式同上。(三)晚上休息時發(fā)生地震(啟用本案)1.晚上休息時發(fā)生地震,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生馬上躲到床下,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。2.緊急疏散:(1)男生宿舍由孫立虎、_老師負(fù)責(zé)各年級學(xué)生進(jìn)行有序地疏散,地點為學(xué)校操場。(2)女生宿舍由孫雪花、高菲菲負(fù)責(zé)各年級學(xué)生進(jìn)行有序地疏散,地點為學(xué)校操場。(3)值班領(lǐng)導(dǎo)、值周員協(xié)助宿舍管
18、理人員_學(xué)生疏散工作。(4)住校生疏散到操場后,宿舍管理員、值周人員清點人數(shù),然后向值班領(lǐng)導(dǎo)報告,對沒有及時逃生的學(xué)生迅速采取救援工作。(四)自救互救1._學(xué)生撤離到指定地點集中后,班主任應(yīng)以最快的速度清點班級人數(shù),并向指揮組報告。由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。2.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生還未從教室撤離,在條件允許的情況下,指揮組應(yīng)立即_教職工開展搶救,嚴(yán)禁_學(xué)生參與搶救工作;如情況不允許,指揮組應(yīng)立即請求消防及醫(yī)療人員緊急救援,并報告上級主管部門。3.加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。4.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。5.師生集合到操場后,對危險區(qū)域的師生或傷員進(jìn)行轉(zhuǎn)移安置。十、獎懲(一)獎勵為了地震應(yīng)急和搶險救災(zāi)工作有效的開展,并最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,在破壞性地震應(yīng)急活動中有下列事跡之一的,由學(xué)校防震減災(zāi)主管部門給予表彰或獎勵:1.保護(hù)國家、_和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的;2.及時排除險情,防止災(zāi)害擴(kuò)大成績顯
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