山東省青島市嶗山三中學(xué)2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1下列事例中，屬于增大摩擦的是A車子的輪胎上刻些凹凸不平的花紋B用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦C在自行車的軸承里加些潤滑油D菜刀表面磨得光亮才好用2如圖，質(zhì)量分布均勻的實(shí)心磚塊放在水平地面上，若沿虛線截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，則前后兩次A對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是l：2B密度之比為2：1C受地面的支持力之比為2：1D對(duì)地面的

2、壓力之比是l：23如圖,使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí),一定費(fèi)力的是A核桃夾B鑷子C鋼絲鉗D瓶蓋起子4如圖所示，游樂場(chǎng)的過山車從高處無動(dòng)力向下運(yùn)動(dòng)的過程中A機(jī)械能逐漸增大B機(jī)械能守恒C勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能5如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它先后兩次沿同一個(gè)水平木板勻速直線滑動(dòng)相同的距離.乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A兩次木塊受到的摩擦力一樣大B兩次木塊受到的拉力一樣大C兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大6如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明A力的作用是相互的B力是物體對(duì)物體的作用C

3、力可以改變物體的形狀D重力的方向豎直向下7下列事實(shí)中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A在坦克的輪子上安裝履帶B書包背帶做得寬大而厚實(shí)C用細(xì)線來分割皮蛋D將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上8如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（）A木塊只受到重力和斜面的支持力B下滑過程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C下滑過程中，木塊受平衡力作用D下滑過程中，木塊的機(jī)械能保持不變9如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為140N的物體勻速提升2m，若動(dòng)滑輪重10N，石計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過程中，下列說法正確的是A拉力F為75NB繩子自由端向上移動(dòng)了4mC滑輪組的機(jī)械效率約為93.3%D提升200N重物時(shí)，滑輪組機(jī)

4、械效率不變10一輛轎車勻速上坡時(shí)，它的動(dòng)能和重力勢(shì)能分別將A不變, 增大B增大，減小C不變，減小D無法確定11下列說法中正確的是（）A用同一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重，在地球上和月球上是一樣大的B“水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果C兩個(gè)力的三要素完全相同，它們可能是一對(duì)平衡力D規(guī)則物體的重心一定在它的幾何中心上12為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型B質(zhì)子和中子都是由更小的粒子夸克組成的C湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的D天體和微觀粒子都在不停息地運(yùn)動(dòng)，宇宙正以地球?yàn)橹行南蛲馀蛎浂⑻羁疹}13小紅放學(xué)回家后，看到媽媽正在給奶

5、奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了_；她去給媽媽倒了一杯茶，手拿起茶壺時(shí)又想到了茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了_。14當(dāng)秋千從高處落下時(shí)，坐在秋千上的小宇同學(xué)相對(duì)于秋千是_的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)；不用力推秋千，秋千會(huì)逐漸停下來，此過程中小宇同學(xué)的慣性_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。15某同學(xué)的質(zhì)量是50kg，這個(gè)同學(xué)的重力是_N，如果這個(gè)同學(xué)到了月球上，他的質(zhì)量是_kg。16自行車輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的_來增大摩擦的，某人用水平方向的推力推靜止在路面上的汽車，沒有推動(dòng)，則推力大小_于摩擦力。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故是因?yàn)槠嚦d超速造成的。興趣

6、小組決定對(duì)超載超速問題進(jìn)行一次模擬探究，經(jīng)討論后認(rèn)為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對(duì)象。如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下，完成甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3h2，mA=mBmC：小球質(zhì)量/g高度/cm木塊移動(dòng)的距離/cmA10510B20518C30529D101038E101586 (1)小球在水平面上越滾越慢最后停下來，是因?yàn)樾∏蚴艿搅?_的作用；(2)小球在滾下斜面的過程中，它的_能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，實(shí)驗(yàn)中超載超速帶來的危害程度用 _（選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的。(3)分析比較 _兩次實(shí)驗(yàn)可得，小球質(zhì)量相同時(shí)

7、，速度越大，動(dòng)能越 _ 從而反映出超速帶來的危害程度。(4)分析比較 _兩次實(shí)驗(yàn)可得，小球速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；從而反映出超載帶來的危害程度。(5)為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究。得到數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載與超速兩者相比，潛在危害較大的是 _。18（8分）小姜同學(xué)做“測(cè)物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)，她填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下（部分），請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。 “測(cè)物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)鹽水的密度 實(shí)驗(yàn)原理：_實(shí)驗(yàn)器材：電子天平、燒杯、鹽水、_實(shí)驗(yàn)步驟：（1）電子天平進(jìn)行調(diào)零。（2）用電子天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量。 （3）將燒杯中的鹽水部分倒入量筒

8、內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)部分鹽水的_（4）用電子天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。（5）用公式計(jì)算出被測(cè)鹽水的密度值。問題討論：一次測(cè)量結(jié)果的_往往較大，一般可通過多次測(cè)量、并計(jì)算平均值的方法加以解決。19（8分）如圖甲所示，一個(gè)容器用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面可以用它來探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：（1）向容器左側(cè)注入水的過程中發(fā)現(xiàn)隨著水量的增多，橡皮膜的形變?cè)絹碓矫黠@，這說明_（2）接著向右側(cè)緩慢注入另一種液體，液面位置如圖乙時(shí)，橡皮膜是平的，則液_水，此時(shí)兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)P水_P液（3）此時(shí)，若在兩種液體中放入兩個(gè)質(zhì)量相等的不同物體甲和乙，靜止時(shí)

9、甲漂浮，乙懸?。ㄒ后w均無溢出），則橡皮膜_（選填“向左凸”、“向右凸”或“相平”）四、作圖題20（8分）請(qǐng)畫出圖中拉力F的力臂L； （_）21（8分）如圖所示，某同學(xué)用一根硬棒撬動(dòng)一塊大石塊，棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出撬動(dòng)石塊的最小動(dòng)力F，并在圖上標(biāo)出支點(diǎn)的位置O。（_）五、計(jì)算題22（10分）如圖是一種新型吊運(yùn)設(shè)備的簡(jiǎn)化模型示意圖，圖中OC是一根以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的水平杠桿，AB表示對(duì)杠桿起固定作用且不可伸縮的纜繩，OC、AB的長(zhǎng)度均為5m，BC的長(zhǎng)度為1m。圖中滑輪組繩子的自由端由電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)，定滑輪的軸和電動(dòng)機(jī)均固定在B點(diǎn)。在某次作業(yè)中，該吊運(yùn)設(shè)備勻速豎直提升重為2000N物體，電動(dòng)

10、機(jī)對(duì)繩子自由端拉力為625N，拉力的功率為500W不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸間的摩擦：（1）求此次作業(yè)中物體勻速上升的速度為多大？（2）另一次作業(yè)中，利用該設(shè)備以相同的速度勻速提升重為3500N的物體，求此過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？（3）兩次作業(yè)中纜繩AB的拉力變化了3000N，求纜繩AB拉力的力臂為多少m？23（12分）如圖所示，水平面上有一底面積為5.010-3m2的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.010-5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.010-5m3。（g取10N/kg，水的密度

11、水=1.0103kg/m3）（1）求物塊受到的浮力大??；（2）求物塊的密度；（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出），求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、A【答案解析】A. 車子的輪胎表面上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定的條件下，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力；符合題意B. 用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦可以減小摩擦力；不符合題意；C. 在自行車的軸承里加些潤滑油，使接觸面粗糙程度減小，可減小摩擦力不符合題意D. 菜刀表面磨得光亮才好用，是在壓力一定的條件下，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力；不符合題意；故選A.【答案點(diǎn)睛】滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素：壓力大小

12、和接觸面的粗糙程度增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)2、A【答案解析】AD水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對(duì)地面的壓力大小不變，仍然等于它的重力，對(duì)地面的壓力之比是1:1，與地面的接觸面積變?yōu)樵瓉淼囊话?，由公式p=可知對(duì)地面壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是1:2，故A正確，D錯(cuò)誤；B密度是物質(zhì)的一種特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故B錯(cuò)誤；C磚塊受到地面的支持力和磚的重力是一對(duì)平衡力，磚塊的重力不變，因此支持力也不變，支持力之比為1:1，故C錯(cuò)誤。3、B【答案

13、解析】A核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B正確；C鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤4、C【答案解析】過山車從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí)，高度降低，重力勢(shì)能減小，而速度增大，所以動(dòng)能增大；勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；同時(shí)過車山還要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能會(huì)減小。故選C。5、D【答案解析】AB用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平木板勻速滑動(dòng)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，且壓力大

14、小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小相同，故兩次實(shí)驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等故AB說法正確，不符合題意；C在相同拉力作用下，木塊兩次運(yùn)動(dòng)的距離相同，由W=Fs可知，兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多故C說法正確，不符合題意；D從圖象中可看出，相同時(shí)間內(nèi)第一次通過的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木塊所受的拉力不變，根據(jù)公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大故D說法錯(cuò)誤，符合題意6、D【答案解析】A手感覺疼痛，原因是手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的此選項(xiàng)不符合題意；B手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對(duì)物

15、體的作用此選項(xiàng)不符合題意；C圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀此選項(xiàng)不符合題意；D物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關(guān)此選項(xiàng)符合題意7、C【答案解析】A在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)；B書包背帶做得寬大而厚實(shí)是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故B錯(cuò)；C用細(xì)線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故C正確；D將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故D錯(cuò)8、C【答案解析】AC木塊從斜面勻速滑下，處于平衡狀態(tài)，受力平衡，除了受到重力和斜面的支持力外，一定還受到斜面的摩擦力作用，A錯(cuò)誤，C正確；B下滑過程中，由于木塊

16、的速度不變，質(zhì)量也不變，那么動(dòng)能是不變的，B錯(cuò)誤；D下滑過程中，木塊的動(dòng)能是不變的，但是木塊所處的高度在減小，質(zhì)量不變，那么重力勢(shì)能在變小，機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，所以木塊的機(jī)械能在變小，D錯(cuò)誤。故選C。9、C【答案解析】A 由圖可知，n=3，不計(jì)摩擦及繩重，拉力：F= (G+G動(dòng))=(140N+10N)=50N，故A錯(cuò)誤；B則繩端移動(dòng)的距離：s=3h=32m=6m，故B錯(cuò)誤；C拉力做功：W總=Fs=50N6m=300J，有用功：W有用=Gh=140N2m=280J，滑輪組的機(jī)械效率：=100%=100%93.3%，故C正確。D 提升200N重物時(shí)，重物重力增加，據(jù)=可知滑輪組機(jī)械效率變大，

17、故D錯(cuò)誤。10、A【答案解析】根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素來分析，動(dòng)能的影響因素為物體的質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度【題目詳解】汽車勻速上坡時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，汽車在上坡過程中高度不斷增加，重力勢(shì)能增大.故選A.11、B【答案解析】A彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力，同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，故A錯(cuò)誤；B“水往低處流”是由于重力導(dǎo)致水向較低的地方流動(dòng)，是重力作用的結(jié)果，故B正確；C力的三要素相同說明力的方向相同，而平衡力要求力的方向相反，故兩個(gè)力的三要素完全相同，它們一定不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D物體的重心與物體的質(zhì)量分布和幾何形狀兩個(gè)因素有關(guān)，所以形

18、狀規(guī)則的物體的重心不一定在它的幾何中心上，故D錯(cuò)誤。故選B。12、D【答案解析】A盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；原子結(jié)構(gòu)類似于太陽系的行星結(jié)構(gòu)，即原子核位于原子的中心，核外電子繞核高速轉(zhuǎn)動(dòng)，故A正確B盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子，而質(zhì)子和中子由夸克組成，故B正確；C湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的，故C正確；D宇宙是個(gè)有層次的結(jié)構(gòu)，并沒有所謂的中心，但是組成大自然的天體和微粒都在不停地運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、大氣壓 連通器 【答案解析】拔火罐在使用時(shí)，由于燃燒，內(nèi)部的氣壓減小，小于外部氣壓，所以火罐被壓在皮膚上，故其原理是利用了大氣壓

19、；茶壺的壺嘴和壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器。14、靜止 不變 【答案解析】第一空秋千從高處落下，小宇相對(duì)于秋千位置沒有發(fā)生變化，此時(shí)他是靜止的；第二空慣性是物體本身的一種基本屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，小宇的質(zhì)量不變，慣性不變。15、500 50 【答案解析】1該同學(xué)的重力Gmg50kg10N/kg500N2該同學(xué)由地球到了月球，只是位置發(fā)生了變化，所以其質(zhì)量不變，仍為50kg。16、粗糙程度 等于 【答案解析】自行車輪胎上刻有花紋凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，靜止在路面上的汽車處于平衡狀態(tài)，此時(shí)推力的大小等于摩擦力。三、實(shí)驗(yàn)題17、摩擦力 重

20、力勢(shì) 距離S 甲乙 大 甲丙 超速 【答案解析】(1)1小球在水平面上滾動(dòng)時(shí)受到（滾動(dòng)）摩擦力的作用，故越滾越慢最后停下來。(2)23小球在滾下斜面的過程中，重力勢(shì)能減小動(dòng)能增加，故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；實(shí)驗(yàn)中超載超速帶來的危害程度用小球推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)的距離大小來反映，距離越大，危害程度越高。(3)45比較甲乙兩次實(shí)驗(yàn)可得，小球質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，木塊被推動(dòng)的距離越大，故可得小球質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。(4)6 比較甲丙兩次實(shí)驗(yàn)可得，小球速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，木塊被推動(dòng)的距離越大，故可得小球速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。(5)7比較A、 B、 C三個(gè)小球，高度相同，質(zhì)量變?yōu)?

21、倍、3倍，木塊滑動(dòng)的距離也基本上是2倍、3倍，即動(dòng)能也是2倍、3倍；比較A、D、 E三個(gè)小球，質(zhì)量相同，高度變?yōu)?倍、3倍，木塊滑動(dòng)的距離基本上是4倍、9倍，即動(dòng)能也是4倍、9倍；所以速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)超速發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。18、 量筒 體積 誤差 【答案解析】1本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量物質(zhì)的質(zhì)量和體積，根據(jù)計(jì)算物質(zhì)的密度。2實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量體積的工具是量筒；3將燒杯中的鹽水部分倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)部分鹽水的體積；4一次測(cè)量結(jié)果的誤差往往較大，一般可通過多次測(cè)量來計(jì)算平均值減小誤差。19、液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 相平 【答案解析】(1)同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；(

22、2)橡皮膜是平的，說明橡皮膜兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等，由液體壓強(qiáng)的公式判斷液體的密度，從而確定兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)的大小關(guān)系；(3)物體處于漂浮或懸浮時(shí)，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理分析排開液體的重力和物體的重力的關(guān)系，從而得到橡皮膜的變化情況?！绢}目詳解】(1)1液體密度相同，向左側(cè)倒的水越多，橡皮膜凸起的程度越明顯，這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(2)23橡皮膜是平的，橡皮膜兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等，從圖中可看出，橡皮膜左側(cè)的液體深度小，根據(jù)公式p=gh可得液小于水，橡皮膜上方左右兩側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，橡皮膜下方液體深度相同，因?yàn)橐盒∮谒蓀=gh可知左邊的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，即pA

23、大于pB。(3)4物體放入液體中漂浮或懸浮，浮力等于重力，物體排開液體的重力和物體的重力相等，因?yàn)閮蓚€(gè)物體的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知兩個(gè)物體的重力相等，所以排開液體的重力相等，壓強(qiáng)變化量相同，橡皮膜右側(cè)增加的壓強(qiáng)等于橡皮膜左側(cè)增加的壓強(qiáng)，橡皮膜仍相平。四、作圖題20、【答案解析】杠桿的最左端為支點(diǎn)，延長(zhǎng)力F畫出力的作用線，過支點(diǎn)向F的作用線作垂線，垂線段的長(zhǎng)就是該力的力臂L，如圖所示：21、【答案解析】先在圖中找到杠桿的支點(diǎn)，依據(jù)動(dòng)力臂的概念找到最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，然后再畫出最小的動(dòng)力。五、計(jì)算題22、 (1) 0.2m/s(2) 87.5%(3) 2【答案解析】(1)由P=Fv可得拉力端移動(dòng)速度：v=0.8m/s，由圖知，使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4，則物體勻速上升的速度：v物=v=0.8m/s=0.2m/s；(2)不考慮滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸間的摩擦，拉力F=（G+G動(dòng)），則動(dòng)滑輪重