部編版一年級下冊語文《棉花姑娘》優(yōu)秀教案含教學(xué)反思_第1頁
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部編版一年級下冊語文《棉花姑娘》優(yōu)秀教案含教學(xué)反思_第3頁
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文檔簡介

白白胖胖真可愛,一堆一堆白花花。(謎底:棉花)(出示課件)2讓我們到課文里去找找答案吧。出示初讀提示。(出示課件)3檢查生字、詞語的認(rèn)讀情況。(出示課件)1出示再讀提示。(出示課件)2要想把課文讀通、讀順,我們應(yīng)該怎么辦?(遇到不認(rèn)識的字要請教他人,難讀“我們身上有七個斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲?!?指名讀,齊讀)(2)“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”(指名讀)四、仔細(xì)觀察,認(rèn)真寫字。(出示課件)一、認(rèn)讀生字,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(出示課件)這樣是誰弄的?(蚜蟲)別看蚜蟲又圓又小,其實(shí)蚜蟲是許多農(nóng)作物的敵人,它專吸植物的汁液。(出示課件)(一)問題入手,整體感知。(出示課件)娘現(xiàn)在的心情,它是哪個詞語?(盼望)誰能讀出棉花姑娘此時的心情?(學(xué)生讀)(二)圖文結(jié)合,角色朗讀。(出示課件)語言訓(xùn)練:試著用一句話說說“棉花姑娘請誰幫助自己捉蚜蟲”?(課件出示,引導(dǎo)學(xué)生用“棉花姑娘請_、_、_來給她治病”的句式練習(xí)說24

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