《心靈捕手》電影觀后感

1、心靈捕手電影觀后感心靈捕手這部電影的勝利不是由于一個整體，而一個個小小的環(huán)節(jié)在閃爍完善的微光。以下是為您整理的心靈捕手電影觀后感（五篇），誠心希望能為您提供幫忙！心靈捕手電影觀后感篇1參與過心理詢問培訓(xùn)班，看這部電影的時分是從心理詢問的角度看賞識的！心靈捕手講解并描述了一個內(nèi)心不完善的孩子，在心理詢問師的幫忙下，從扭曲成長為健康的故事。簡潔來說，就是心理詢問的勝利案例。主角威爾和謝恩是被動的幫手和參謀。在我看來，故事的主題，從心理學(xué)的角度來說，就是用愛和信任來強化靈魂，走向健康。賞識心靈捕手，對于電影內(nèi)容的故事背景我不會問太多原因，尤其是主人公威爾為什么會有如此聰慧的頭腦和驚人的記憶力。那些想

2、法不是導(dǎo)演想表達的，只是作為天賦的象征顯現(xiàn)在電影里?！吧埔忉鳙C”狩獵的目標是人心，但靈魂是屬于自己還是屬于他人？無論是他還是他自己，對電影的理解都不會有太大的影響，由于這一切都是基于肯定的心理學(xué)理論?？措娪皶r腦子里蹦出來的詞都是和心理學(xué)有關(guān)的詞：自我意識，潛意識，心理示意，阻抗心理，共情，自我暴露，自我成長影片主人公威爾是一個有著充足艷羨和仇恨的一般人。雖然他的社會地位不高，只是一個在麻省理工學(xué)院不受人關(guān)注的清潔工，但他那難忘的記憶和對數(shù)學(xué)的敏感大腦明顯與這個身份格格不入。但與此同時，他的社會背景和社交圈使他成為一個自我放逐的社會青年，失去了人生目標和方向。懶散，急躁，自我意識，讓人感受到他的

3、高傲和攻擊力，類似于披頭士的生活和朋克看法。這些都讓想救他的蘭博教授無計可施，連心理醫(yī)生都不知所措。心理學(xué)老師謝恩接手后，整個情況發(fā)生了改變。心靈捕手電影觀后感篇2看完心靈捕手這部影片之后，我想了許多，寫下了這篇觀后感。這部電影講解并描述了一個名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授蘭博、心理學(xué)家桑恩和好友查克的幫忙下，威爾最終把心靈打開，消退了人際隔膜，并找回了自己和愛情的故事。這部電影之所以打動我，是由于劇情合理而好玩。盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事，但是強調(diào)的卻是“等候天才的自我開掘與定位”。它不是簡潔的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事，而是

4、導(dǎo)師如何觸動天才同學(xué)對生活道路的自覺選擇。威爾是一個真正天才，他的數(shù)學(xué)天賦足以轉(zhuǎn)變世界，惋惜，和許多未經(jīng)雕琢的天才一樣，他有著許多的問題，打架滋事、叛逆不羈，甚至為此幾乎入獄。為了幫忙威爾回到正途，不再鋪張他那非凡的天賦，經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家好友西恩的不懈努力，威爾終于克服了童年的陰影，突破了影響他多年的心理障礙這種導(dǎo)師與天才同學(xué)互相交往的過程，對雙方都同樣是觸動，也給雙方下一個階段的生活都帶來了轉(zhuǎn)變，這是這部電影最值得一看的地方。許多人都無從得知自己的天賦，由于找不到相信他們的老師，于是就認為自己很笨，多少人因此錯過了這個一步登天的時機，多少人的天賦被扼殺在搖籃里。所以我們每一個人不能無視

5、我們身邊每一個人的心理問題，幫忙他解決它，才能使他勝利。心靈捕手電影觀后感篇3如何評價一個人的好與壞，如何看待一個人的人生價值，如何去了解一個人的性格。我認為最直接的方式是溝通并與之相處，這樣的你就會客觀的評價一個人，不要用有色的眼睛去對待身邊性格比擬突出的人，可能這就是他的處事方式這就是他的長處。因此我看了心靈捕手這部電影深有體會，電影主要講解并描述一位叛逆不羈，常常打架有數(shù)學(xué)天賦的清潔工青年威爾通過在麻省數(shù)學(xué)教授蘭博和心理學(xué)家肖恩的幫忙下，打開了心靈查找到自我和愛情。主角威爾雖然是一個清潔工但他是一個具有非凡數(shù)學(xué)天賦的人，也是一個博朗讀書的人以至于在電影中他足足氣走了五個心理醫(yī)生，這一方面

6、我特別喜愛一段情節(jié)是與女主角第一次相遇怒懟富家公子，他說的一句話我印象特別深入：當你用一萬五獲得的學(xué)問，別人只要用一塊五在圖書館就能獲得。這句話告知了我們只要你想要學(xué)習(xí)什么地方都可以。在電影里面通過肖恩與威爾的相處我慢慢了解主角的性格，了解了他的為人。也明白在現(xiàn)實生活中我們只有真心待人，別人也才會真心待你。所以在許多時分我們都不應(yīng)當放棄學(xué)習(xí)的時機，要學(xué)會多多讀書這樣的你才會贏得別人的尊重。當我們要想獲得別人內(nèi)心的認可時，你就必需說明你的真心否則只會事與愿違。看了這部電影我內(nèi)心是深有感受和對自我的一種思索。心靈捕手電影觀后感篇4心靈捕手是格斯范桑特導(dǎo)演，馬特達蒙，羅賓威廉姆斯，本阿弗萊克主演的治

7、愈電影，影片講解并描述了一位在數(shù)學(xué)上頗有天賦的問題少年威爾，在一次偶然間被身為高校教授的藍波發(fā)現(xiàn)其天賦后，為了讓他能夠脫離原有糟糕的生活狀態(tài)，真正發(fā)揮出自己的天分和優(yōu)勢，對他進行了一次又一次的心靈救贖的故事。雖然這其中的過程并沒有想象中那么簡單，但是好在最終藍波教授勝利了，威爾被拉回了正途，拋棄了原有的生活，開頭了自己全新的人生。這部電影在70界奧斯卡獲得了最正確劇本獎而羅賓威廉姆斯也獲得了最正確配角獎。無論是多少年前還是如今，大家都能達成一個共識就是好的電影作品從來都不缺欣賞和掌聲。而心靈捕手就是這樣一部意義深入的好電影。在影片中師生情，友情貫穿其中。雖然它所講解并描述的是藍波和威爾以及尚恩

8、等人之間的故事，但是也從肯定角度反映出了一個真理就是人生中有幸遇到一位好老師是多么幸運的一件事情。而對于友情，在電影里面呈現(xiàn)友情卻用了反其道的方式，威爾的好友查克跟威爾說，我每天去你家接你我們一起玩耍一起笑鬧，這些都很棒很棒。但是我一天最開心的時辰就是只有十秒，從打開車門到敲門的這段時間，我多希望你哪天不在了，沒有打一聲招呼，不說再見，什么都沒有，我懂得不多，但我很清晰”這里查克作為一個好友他在設(shè)身處地的幫威爾著想，由于作為好友他更不想看到威爾鋪張自己的天賦，泯然眾人。心靈捕手電影觀后感篇5一匹千里馬被發(fā)現(xiàn)，僅僅只是它命運的開端，更為重要的是一位宏大的馴馬師的顯現(xiàn)，能夠牢牢掌控住它的心靈，進而

9、使它的才能得到最大限度的發(fā)揮在心靈捕手中，主人公通過自學(xué)以驚人的天賦精通了幾乎全部學(xué)科，但他卻置身于社會最底層，染上了很多罪惡的習(xí)氣。一位教授發(fā)現(xiàn)了他的驚人才能，決心幫忙他轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，發(fā)揮出他的才能。教授找到了他的好友一位心理學(xué)導(dǎo)師幫忙主人公治療。然而，治療的過程卻充滿挑戰(zhàn)和阻礙。最終，教授和好友的話令主人公認清了自我，而心理導(dǎo)師的刺激則讓他徹底醒悟，拋棄了從前的習(xí)氣，開頭了全新的生活。我認為，影片中的主人公之所以能轉(zhuǎn)變、能勝利，其原因有兩方面：一是教授的發(fā)現(xiàn)使他的人生有了希望，二是心理學(xué)導(dǎo)師的引導(dǎo)使他步入了正軌。試想一下，假設(shè)沒有那位心理學(xué)導(dǎo)師，那么主人公的才能即使被發(fā)現(xiàn)，也無人能轉(zhuǎn)變他的本性，他的才能也就只能伴著時間的流逝慢慢流逝，而無法發(fā)揮。所以，一匹千里馬所需要的，不僅僅是慧眼識珠的伯樂，更需要能夠駕馭它的心靈的馴馬師，只有二者共同努力，這樣才能讓千