小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)下冊(cè)第七組《鵬程萬(wàn)里》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 成語(yǔ)故事 鵬程萬(wàn)里教學(xué)設(shè)計(jì) 名山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 曾 靜目標(biāo)：1熟讀成語(yǔ)故事，了解成語(yǔ)故事的主要內(nèi)容，知道“鵬程萬(wàn)里”這個(gè)成語(yǔ)的出處。2能熟練地復(fù)述故事，理解“鵬程萬(wàn)里”的意思，并能在學(xué)習(xí)中正確地運(yùn)用。3、運(yùn)用”鵬程萬(wàn)里”的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)其他成語(yǔ)故事。4、領(lǐng)悟成語(yǔ)故事的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)閱讀成語(yǔ)故事的興趣，推薦閱讀中華成語(yǔ)故事大全或者觀看成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)片。重點(diǎn)：理解成語(yǔ)的意思并正確地運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：能正確地運(yùn)用“鵬程萬(wàn)里”。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一、激趣導(dǎo)入1視頻播放動(dòng)畫(huà)片鵬程萬(wàn)里。同學(xué)們，動(dòng)畫(huà)片是你們的最?lèi)?ài)，對(duì)吧？今天，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)故事，我們一起來(lái)分享吧！2播放完畢，師小結(jié)并導(dǎo)入

2、。剛才的動(dòng)畫(huà)故事是不是很有趣呢？其實(shí)，它是一個(gè)流傳千古的成語(yǔ)故事。今天，我們就要一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)與這個(gè)動(dòng)畫(huà)故事有關(guān)的成語(yǔ)鵬程萬(wàn)里。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看老師書(shū)寫(xiě)這個(gè)成語(yǔ)。（邊寫(xiě)邊提醒學(xué)生注意“鵬”字的寫(xiě)法。）板書(shū)：鵬程萬(wàn)里 學(xué)生齊讀，糾正字音：“鵬、程”都是后鼻韻。二、初讀成語(yǔ)故事1學(xué)生按自己喜歡的方式自讀成語(yǔ)故事，要求讀準(zhǔn)字音，讀通文章，了解成語(yǔ)故事的出處。2同桌交流：想一想這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和主要事件，用筆在關(guān)鍵詞下面做上記號(hào)，試著說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的主要內(nèi)容和大概意思。3班上交流，引導(dǎo)學(xué)生歸納出故事的主要內(nèi)容，理解成語(yǔ)的意思，并讓學(xué)生復(fù)述這個(gè)成語(yǔ)故事。三、再讀成語(yǔ)故事，理解它的內(nèi)涵讓學(xué)生默讀

3、成語(yǔ)故事，邊讀邊思考：1、那條叫做鯤的大魚(yú)有什么特點(diǎn)，后來(lái)變成了什么鳥(niǎo)，它有哪些奇特之處？（鯤特別大，身寬幾千里，身長(zhǎng)沒(méi)有人知道。后來(lái)變成了大鵬鳥(niǎo)，大鵬鳥(niǎo)的背像泰山那樣高，飛起來(lái)得時(shí)候翅膀可以遮天蔽日。它總是喜歡飛到很高很遠(yuǎn)的地方去。）2、大鵬鳥(niǎo)和小鷃雀有什么不同？你喜歡大鵬鳥(niǎo)還是小鷃雀？請(qǐng)用描寫(xiě)人物精神品質(zhì)的成語(yǔ)夸夸大鵬鳥(niǎo)，勸勸小鷃雀）（大鵬鳥(niǎo)有雄心壯志，飛得又高又遠(yuǎn)，知難而進(jìn)，勇往直前，一定會(huì)見(jiàn)多識(shí)廣）（小鷃雀只能在低矮得草地上撲騰，知難而退，好逸惡勞，見(jiàn)識(shí)短淺，孤陋寡聞，一輩子只會(huì)碌碌無(wú)為）現(xiàn)在你能理解“鵬程萬(wàn)里”這個(gè)成語(yǔ)的含義嗎？請(qǐng)用“鵬程萬(wàn)里”說(shuō)一句話(huà)。 鵬程萬(wàn)里的意思是指?jìng)髡f(shuō)中的大

4、鵬鳥(niǎo)一下能飛幾萬(wàn)里。比喻前程遠(yuǎn)大，很有前途。引導(dǎo)學(xué)生用“鵬程萬(wàn)里”造句。在新的一年里，每一個(gè)人都希望自己能，鵬程萬(wàn)里。當(dāng)代的年輕人只有掌握了科學(xué)技術(shù),才能夠,鵬程萬(wàn)里。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),在新世紀(jì)肯定是一項(xiàng)前程似錦,鵬程萬(wàn)里的事業(yè)。我祝福我的朋友鵬程萬(wàn)里。四、運(yùn)用閱讀。1過(guò)渡：剛剛我們只是學(xué)習(xí)了“鵬程萬(wàn)里”一個(gè)成語(yǔ)故事。其實(shí)，在我國(guó)璀璨的古代文學(xué)作品中，像這樣的成語(yǔ)故事還有很多很多，接下來(lái)呢，老師還想跟同學(xué)們分享另外兩個(gè)這樣的成語(yǔ)故事。請(qǐng)同學(xué)們組成四人學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真閱讀資料卡上的故事，按照我們學(xué)習(xí)鵬程萬(wàn)里的方法，完成表格中的作業(yè)。2學(xué)生分小組自行閱讀鴻鵠之志、臥薪嘗膽兩個(gè)成語(yǔ)故事，小組討論交流，完成

5、表格內(nèi)容。3、小組排代表交流，完成表格的填寫(xiě)。（重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出成語(yǔ)故事的意思和啟示）4、師小結(jié)成語(yǔ)故事的學(xué)習(xí)方法：今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)這幾個(gè)成語(yǔ)故事，知道了學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事的一些方法。找出處，歸納主要內(nèi)容，理解意思，最重要的是我們還要從中獲得一些啟示。五、拓展延伸：師：同學(xué)們，成語(yǔ)故事是我國(guó)歷史的一部分，是我們中華民族歷史的積淀。每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)意義深遠(yuǎn)的故事，他們是我國(guó)幾千年來(lái)人民智慧的結(jié)晶。閱讀成語(yǔ)故事，可以幫助我們了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識(shí)、還可以積累優(yōu)美的語(yǔ)言素材。所以，老師希望同學(xué)們能讀到更多的成語(yǔ)故事，從古人身上獲取更多的智慧。喜歡動(dòng)畫(huà)片的你們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視去看像鵬程萬(wàn)里那樣的中華成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)片，如果你們覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片不過(guò)癮，那么你可以去閱讀中華成語(yǔ)故事大全，讀完以后