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文檔簡介

1、土木工程測量實習報告篇 1一、實習目的:和建筑物、構(gòu)筑物的測設,可增強測定和測設地面點位的概念,問題打下基礎。二、實習任務及要求: 的地形圖一張;2、將老師所給坐標范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設到地形圖上。三、實習儀器及工具:全站儀一臺、棱鏡 3 組、腳架一個、計算紙 2 張四、實習內(nèi)容:1控制測量用了閉合導線的形式選了 9 9 個控位角和高程并展點到圖上。2碎步測量在控制點上架全站儀,經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平,照準地物以確定方向。畫出草圖,標出各點點號,用全站儀測出多個地物點。3數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾從全站儀中導出數(shù)據(jù),利用 cass 軟件,根據(jù)草圖,畫出測區(qū)內(nèi)的建筑物、

2、構(gòu)筑物等地物地貌,最后對地形圖進行整飾。五、心得體會課,對我們學土木工程專業(yè)的學生來說,它的重要性不言而喻。到碎部,從整體到局部”等原則對工程測量的指導意義,因此,學校為我們組織了為期 3 周的測量實習。分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。組員之間分工明確,互相配合,認真做好每一步工作,做到步步有“檢核”,這樣做率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,絕不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴的工作。耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各

3、種測量誤差的_,其主要有三個方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要錯誤,我們應該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次才使我們解決了不少測量中的難題。這次實習我想最大成功之處就是我們小組的團隊合作精神。他人意見,并敢于說出自己的想法,堅決不能有任何私心。團隊率的保證,今后無論參加任何集體活動都應有這種團隊精神。土木工程測量實習報告篇

4、 2一、實習目的1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點設形式;2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;3、通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;4、掌握鋼尺量距的方法;5、使用經(jīng)緯儀和水準儀測繪地形圖6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎;8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務實、團結(jié)合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。二、實習設備ds3 型微傾式水準儀、dj6 型光學經(jīng)緯儀、水

5、準尺、30m 鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。三、實習任務1.控制點高程測量2.豎直角度測量3.水平角度測量4.導線長度測量5.閉合導線業(yè)內(nèi)測量6.數(shù)據(jù)的整理、計算7.地形圖的測繪四、實習的內(nèi)容與要求1.平面控制測量圖根平面控制測量一般采用閉合導線。(1)踏勘選點:根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬意:l 相鄰點間要通視,方便測角和量邊;ll 導線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;l 導線點應選擇周圍地勢開闊的地點,以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用;l (2)水平角觀測:導線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2 個測回。(3)邊長測量:導線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,要求進行往返測量。(4)導線成果計算:首

6、先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),在觀測成果的坐標。目標,觀測豎直角用橫絲照準目標。讀取豎盤讀數(shù)時,豎盤指標水準管氣泡必須居中。2、高程控制測量(1)外業(yè)測量外業(yè)測量用 ds3 級水準儀按四等水準測量的要求進行。(2)內(nèi)業(yè)計算的高程。(3)注意事項3、地形圖的測繪(1)圖紙的準備比較。(2)碎步測量碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測量的原理,標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。 2-3cm 間隔一個點,即最大間距為 15m。土木工程測量實習報告篇 3檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊來能否順利的立足于這個布滿挑戰(zhàn)的社會中。很知足。實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西如果

7、也什么都不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實習的內(nèi)容:一開始到這工地了解施工圖紙,自己緩緩一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只觀察框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等.隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀經(jīng)緯儀踐了儀器的觀測,使我順應了在不同條件下操作儀器。這個工地我主要負責放線和打標高.有時分還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下順應實地操作更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務,這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我順應能力的考驗。的實習生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我的意志。雖然我的辛苦的,我要緩緩順應工地生活。我會更努力去奮斗。實習的經(jīng)驗及收獲:工人交流等。通過這次實習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更的幫助,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,達到想象、施工標但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所

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