部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貓》課時(shí)練習(xí)

1、 部編人教四年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)貓課時(shí)習(xí)（帶答案 一、 看拼音，寫詞。cn fn l di tzh jing kun i l d n二、 給詞語(yǔ)中加點(diǎn)選擇正確讀音，用“_”標(biāo)出。緣故（yun n） 彎曲（ ） 均勻（jn jn） 蟋蟀（shui i） 挖掘（q ju 傾斜（ ng）三、 火眼金睛，辨組詞。豪（_） 預(yù)（_） 狠（_） 練（_） 薯（_） 毫（_） 頂（_） 恨（_） 煉（_） 署（_）四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)完整，再按要求填空。膽戰(zhàn)（_）（_） （_）（_）右盼（_）眉（_）目膀大（_）（_）提心（_）（_） （_）（_）晃腦 1.描寫人物動(dòng)作的詞語(yǔ)有：_、_2.描寫人物心情的詞語(yǔ)有：_、_3

2、.描寫人物外貌的詞語(yǔ)有：_、_五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。平靜靜寂幽靜1.潮來(lái)前，寬闊的錢塘江顯得很（_。1 / 2.我牽著阿媽的手，在（_）的村道上走月亮。 3.海上的夜是柔和的，是（_）的，是夢(mèng)幻的。是還是盡管還雖然可是4.歸巢的鳥(niǎo)兒，（_）是倦了，（_馱著斜陽(yáng)回去。5.（_）潮頭奔騰西去，（_余波還在漫天卷地般涌來(lái)。6.從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，（_雪梨，是火把梨，（_） 紫葡萄？六、 根據(jù)課文內(nèi)容空。1貓這篇課文的作者是_。本文寫了貓的_性格，抒發(fā)了作者 對(duì)貓的_之情。2“在稿紙上踩印幾朵小梅花”一句運(yùn)用了_ 的修辭手法，把_比作 _，表達(dá)了作者對(duì)貓_的感情。七、 閱讀老舍的選段，完成后面

3、的題目。貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成大睡大覺(jué)，無(wú) 憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任 憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜 不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視一 連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給 它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì) 豐富多腔地叫換，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕 嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，

4、無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好 話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲从旅?，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。這種古怪的小動(dòng)物，真讓人覺(jué)得可愛(ài)。2 / 1“屏息凝視”中的“屏”用音序查字法先查（），再查（）， 讀音是（_），這個(gè)字還有一個(gè)讀音是（），組詞（_。 2根據(jù)課文內(nèi)容概括填空。選文圍繞_這句話，主要寫了三方面的內(nèi)容：一是_，二是 _ ，三是_。3你從短文加“ ”的句子中能體會(huì)到什么？請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)的詞寫寫你的感 受。_4讀文中加“”的句子，感受其表達(dá)方式，從下面選項(xiàng)（也可自己寫一 個(gè)詞）仿寫一個(gè)句子?？蓯?ài)的小白兔調(diào)皮的弟弟熱情的售貨員_5寫出一處作

5、者對(duì)貓的喜愛(ài)的句子。 _3 / 參答1、燦爛 范圍努力代替 浙江寬窄登錄杜鵑2、yun q jn shui 3 、自豪 預(yù)料 狠心 練習(xí) 紅薯 毫毛 山頂 恨不得 鍛煉 署名4 、心 驚 左 顧 慈 善 腰 圓 吊 膽 搖 頭 左顧右盼 搖頭晃腦 膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽 慈眉善目 膀 大腰圓5、平靜 幽靜 靜寂 盡管 還 6、老舍 古怪、可愛(ài) 喜愛(ài) 比喻雖然 可是 是 還是 小貓的腳印 梅花 喜愛(ài)4 / 【答案】1 B bing bng png屏風(fēng)2貓的性格實(shí)在有些古怪。老實(shí)又貪玩，貪玩又盡職高興時(shí)比誰(shuí)都溫柔可親，不高興時(shí)一聲也不出既膽小又勇猛3貓的盡職，通過(guò)對(duì)貓捉老鼠時(shí)的“屏息凝神”，“一連就是幾個(gè)鐘頭”的描 寫，表現(xiàn)了出了貓盡職的特點(diǎn)。4弟弟可真調(diào)皮：他一會(huì)兒把果盤里的水果扔在地上，一會(huì)兒亂拍桌子，在桌 子上留下幾朵楓葉，