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1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年幼兒園元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)總結(jié)五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息.我們開展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng).本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂.活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識(shí),讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等.首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境,環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一.于是,我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境幼兒園和教室,進(jìn)行了布置和裝飾
2、.我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵(lì)家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈.我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈,有的孩子還制作了兩盞花燈.以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢.我們?cè)诮淌疫€進(jìn)行了折紙活動(dòng),根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進(jìn)行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題墻面上.這些漂亮的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛.接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展,事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣.然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛.我們也是
3、第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng),在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ?最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動(dòng),孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿心期待呢,時(shí)不時(shí)的問我:“老師,我們什么時(shí)候搓元宵呀.”孩子們升入到大班,所以加大難度,我們這次要搓有餡的元宵.在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待的開始搓湯圓.別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦,元宵粉很容易就裂開,特別是放入餡后再搓圓更是有些難度.孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動(dòng).請(qǐng)家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí),最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿心歡喜.在元宵節(jié)系列活動(dòng)中,不管是孩子還
4、是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂.活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,少不了每個(gè)人的努力和力量.我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時(shí),感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣.并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛.通過二周的元宵節(jié)系列活動(dòng),孩子們對(duì)元宵節(jié)的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂.這樣有意義的活動(dòng)我相信會(huì)成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷,幼兒園也會(huì)多多開展這樣的活動(dòng),真正做到讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí).希望
5、家長們積極參與,并提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長而努力! PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年幼兒園元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)總結(jié)五2一、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)本次元宵節(jié)游_小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游_小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動(dòng)是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場(chǎng)面非常壯觀,讓住在_小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂.另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動(dòng)中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活
6、動(dòng).二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力,活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游_小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì).三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展這次的活動(dòng)走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者
7、的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,取得了成功.四、不足之處任何活動(dòng)都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動(dòng)家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來.雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對(duì)孩子的成長欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng).我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì).提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì),
8、讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊.這次元宵慶?;顒?dòng),以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛.在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年幼兒園元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)總結(jié)五3為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點(diǎn)重陽敬老喜開顏”為主題的活動(dòng)._媽媽和奶奶_媽媽、_外婆、梁_外婆、陳
9、_外婆作為家長志愿者在上午8:30就來到了幼兒園,在園長媽媽組織的工作小會(huì)后,就開始幫助我們擺桌子、鋪保鮮膜、和面,準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜,陸陸續(xù)續(xù)地老人們來了.整個(gè)活動(dòng)在孩子們熱烈的掌聲和“爺爺奶奶、外公外婆:重陽節(jié)快樂!”祝福聲中開始,孩子們把自己的爺爺奶奶、外公外婆請(qǐng)到椅子上,孩子自己則享受著長輩們溫暖的懷抱.簡(jiǎn)短的說了本次活動(dòng)的目標(biāo)后,家長志愿者就送來了和好的面團(tuán),給我們示范講解怎樣搟面,怎樣做花卷.隨后,孩子們洗手后戴上“小小面點(diǎn)師”的帽子,帶著自己的小幫手“搟面杖”(有的則準(zhǔn)備了“哇哈哈AD鈣奶”)下樓開始做花卷了.孩子們都是第一次跟爺爺奶奶、外公外婆動(dòng)手做面點(diǎn),這一團(tuán)團(tuán)的面團(tuán),在孩子
10、的心中可能把它們當(dāng)成了玩物“橡皮泥”吧,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎;想必家長朋友們平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)接觸到面團(tuán),看他們臉上洋溢的笑容,我知道他們已經(jīng)全身心的在體驗(yàn)“面點(diǎn)師”這個(gè)角色.畫面中:搟面的搟面;撒粉的撒粉;刷油的刷油;撒蔥的撒蔥.不一會(huì),我們班的三個(gè)蒸籠全擺滿了,看到自己的作品,很多家長顧不得手上的油和面粉,紛紛拿出相機(jī)記錄下自己的成果.在蒸花卷時(shí),孩子們回教室跟爺爺奶奶、外公外婆聯(lián)歡.首先孩子們邊唱邊跳了紅纓英語的歌曲童謠;隨后,孩子們玩起了手指游戲,長輩們也跟著他們的孫輩們一起玩;之后,我們又唱跳了紅纓寶貝;緊接著,我當(dāng)郵遞員為菠蘿爸爸媽媽把信送到長輩們的手中,在他們細(xì)細(xì)品味孩子們“感激之情”時(shí),我與大家一起分享了壯壯、_爸爸媽媽寫給長輩的信,信中:他們送上了對(duì)長輩的祝福與感激,還有一些接下來要做的事,樸實(shí)的語言感同身受的我,讀著讀著不禁淚流滿面,周末時(shí),我們總在說自己這忙那忙的,有時(shí)就連爸爸媽媽做好飯等我們也沒時(shí)間過去吃.相信長輩們?cè)诳吹胶⒆觽儗懡o自己的信時(shí),心里都是暖暖的.隨后,孫輩們親手送上爸爸媽媽為爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)備的禮物,在長輩們的心中,在這樣的日子里,他們收到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了禮物的份量,而是孩子們的沉甸甸的孝心.當(dāng)我們還沉浸在這溫馨的畫面時(shí),有老師來請(qǐng)我們下樓分享自己的作品的時(shí)刻到了,我們迅速的套上手套下樓了.孩子們?yōu)殚L輩和自己準(zhǔn)備好花卷,不忘先請(qǐng)爺
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