二年級看圖寫話《共傘》公開課教案_第1頁
二年級看圖寫話《共傘》公開課教案_第2頁
二年級看圖寫話《共傘》公開課教案_第3頁
二年級看圖寫話《共傘》公開課教案_第4頁
二年級看圖寫話《共傘》公開課教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

:( ?( , 三邊組成的三角形是直角三角形 ?(當(dāng)滿足較小兩邊的平方和等于較 也加上“十” (正號)表示正數(shù)。 些是負(fù)整數(shù) ?哪些是正分?jǐn)?shù) ( 小數(shù)),哪些是負(fù)分?jǐn)?shù) ( 小數(shù))? 關(guān)于能量之源光與光合作用高中生物教案能量之源光與光合作用高中生物教案一 (課件顯示課題 ) 除了水還有什么物質(zhì)可能使植物增重呢 ?現(xiàn)在有請“普利斯特利” 能量之源光與光合作用高中生物教案二 來的; 認(rèn)同科學(xué)家不僅要繼承前人的科研成果,還要具有質(zhì)疑、創(chuàng)新 能量之源光與光合作用高中生物教案三【知識目標(biāo)】 【能力目標(biāo)】 【情感目標(biāo)】 “等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚 上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個安心睡覺的地方。” 我就再站一個晚上。”第二天,天晴了,小貓從門上的破洞跳了出來:“喵喵,謝謝!” 老屋說:“再見!好了,我到了倒下的 時候了!”“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十一 心孵蛋的地方?!?就再站二十一天?!?嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”“等等,老屋!”一個小極了的聲音在它門前響起,不注意根本 我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。” 就再站一會兒。” 我給你講個故事吧!” 這是一個老屋 我就再站二十一天?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論