新浙教版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)第五章第二節(jié)《電子郵件》課件

1、E 海 拾 貝 -電 子 郵 件浙教版信息技術(shù)基礎(chǔ)E 海 拾 貝 浙教版信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解電子郵件的工作原理，會申請電子郵箱；2、能熟練收發(fā)電子郵件并進行有效管理；3、能對QQ和微信及電子郵件的常用功能做清晰的對比；4、選擇適當(dāng)?shù)男畔⒔涣鞴ぞ吲c他人交流信息，并注意保護好個人隱私。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解電子郵件的工作原理，會申請電子郵箱；登陸電子郵箱接收電子郵件發(fā)送電子郵件登陸電子郵箱接收電子郵件發(fā)送電子郵件電子郵件使用情況調(diào)查統(tǒng)計電子郵件使用情況調(diào)查統(tǒng)計一、沒有電子郵箱的同學(xué)，請先申請一個免費郵箱二、 登陸自己的郵箱，下載老師發(fā)給你的學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)資源,并回復(fù)發(fā)件人。任 務(wù) 一一、沒有電

2、子郵箱的同學(xué)，請先申請一個免費郵箱任 務(wù) 一為什么會收不到郵件？開動你的小腦筋你的郵箱地址寫對了嗎？為什么會收不到郵件？開動你的小腦筋你的郵箱地址寫對了嗎？L用戶名E-mail服務(wù)器名稱E-mail地址專用名稱E-mail地址格式用戶名 域名L用戶名E-mail服務(wù)器名稱2.寫信單擊“寫信”。完整填寫收件人的郵箱地址，不能只填寫對方的用戶名。填寫主題。輸入信的正文。寫完信后單擊“發(fā)送”。1、登錄電子郵箱P99登錄電子郵局的首頁。填寫郵箱的用戶名和密碼。選擇登錄到“XX郵箱”。單擊“登錄”。發(fā)送電子郵件注意按提示操作。同時要注意寫信的基本格式，看稱呼、問候語、祝詞、署名、日期等信函要素你都注意到

3、了沒有，特別是正規(guī)的信件。小妙招2.寫信單擊“寫信”。完整填寫收件人的郵箱地址，不能只填1.查看郵件單擊“收信”。列表中顯示收到的郵件，單擊主題就能查看詳細內(nèi)容。2.閱讀和保存附件閱讀打開的郵件內(nèi)容。單擊“下載附件”。單擊“保存”將文件保存到本地磁盤中，然后再打開查看。選擇下一步操作。閱讀別人給你的郵件，并用“回復(fù)”功能給同學(xué)回信。使用通訊錄，就不需要把好友的郵箱地址記在本子上了?？靵戆褎倓偸占降暮糜燕]箱地址加入到通訊錄里面吧！試一試一：試一試二：接收電子郵件試一試三：查看完郵件內(nèi)容后，下一步可以根據(jù)需要選擇返回、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、刪除等操作，請嘗試一下各項操作的功能，用線把操作與其相應(yīng)的功能連起

4、來?；貜?fù)轉(zhuǎn)發(fā)刪除返回收件列表。將郵件發(fā)給其他人。返回對郵件進行回復(fù)，并由系統(tǒng)自動填寫收件人地址。刪除這封郵件。1.查看郵件單擊“收信”。列表中顯示收到的郵件，單擊主題 3.12號植樹節(jié)即將到來，我們“看綠護綠，保護環(huán)境”的口號卻永不能停歇，我們美麗的地球，需要我們大家共同細心呵護，才能健康長壽。讓我們以植樹節(jié)為契機，以“看綠護綠，保護環(huán)境”為主題，做一期電子板報。任務(wù)二：各組同學(xué)分工合作，搜索電子板報的相關(guān)資料，最后匯總給組長，組長收集后分類處理并匯總再發(fā)送到老師的郵箱。情境任務(wù) 3.12號植樹節(jié)即將到來，我們“看綠護綠，保護環(huán)境”3、添加附件單擊“添加附件”。選擇要發(fā)送的文件。主題下方顯示出

5、已經(jīng)添加的附件。附件數(shù)量不宜過多，不超過4個為宜。小妙招 如果希望把郵件同時發(fā)給多個好友，可以在收件人框中輸入多個郵件地址，之間用英文的逗號分隔，這樣的發(fā)送方式也叫群發(fā)。發(fā)送電子郵件3、添加附件單擊“添加附件”。選擇要發(fā)送的文件。主題下方添加附件（1）單擊“添加附件”（2）選擇要添加的東西（3）單擊“打開”學(xué)著做添加附件（1）單擊“添加附件”（2）選擇要添加的東西（3）單（4）添加成功（4）添加成功電子郵件的工作原理對比傳統(tǒng)郵件的工作原理，搜索歸納電子郵件的工作原理，并簡要分析。電子郵件的工作原理對比傳統(tǒng)郵件的工作原理，搜索歸納電子郵電子郵件服務(wù)器因特網(wǎng)電子郵件服務(wù)器郵件發(fā)送端郵件接收端SMT

6、PPOP3電子郵件的工作原理電子郵件服務(wù)器因特網(wǎng)電子郵件服務(wù)器郵件發(fā)送端郵件接收端SMTQQ、微信等即時軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件傳輸發(fā)送電子郵件優(yōu)點缺點QQ、微信等即時軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件QQ、微信等即時軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件傳輸發(fā)送電子郵件優(yōu)點對于QQ、微信等用戶很方便，可在傳輸過程中進一步討論修改。不需要安裝軟件，可實現(xiàn)群發(fā)，接收的文件可長時期保存缺點需要提前安裝應(yīng)用軟件，并有QQ、微信賬號，需要通過其它方式來溝通確認(rèn)QQ、微信等即時軟件與電子郵件傳輸方法的比較QQ、微信等文件 通過以上學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到實時交流工具與非實時交流

7、工具的特點，我們可以根據(jù)需求選擇恰當(dāng)?shù)慕涣鞴ぞ摺：侠淼剡x擇交流工具因特網(wǎng)交流方式及工具交流雙方是否同時在線一對一一對多多對多文字交流在線語音交流在線視頻交流可傳輸文件非實時（如：電子郵件）實時（如：QQ等即時通信軟件） 通過以上學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到實時交流工具與非實時交流電子郵件雖然是西方的產(chǎn)物，但卻完全符合大道至簡的東方哲學(xué)。太極生兩儀，兩儀生四象，越是簡單，演變出來的東西就越多，要繁衍發(fā)展就越容易。全球每年700億封簡單的郵件，最終編織出一個龐大而精彩的通信網(wǎng)絡(luò)。在未來的世界里，郵件永遠不會落伍，郵件地址是電子世界的通行證，也是電子世界定義一個人最權(quán)威的方式。電子郵件存在必要性電子郵件雖然是西方

8、的產(chǎn)物，但卻完全符合大道至簡的東方哲學(xué)在家庭電腦上在公共計算機上在信息交流時2022/10/120 做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)反饋在家庭電腦上在公共計算機上在信息交流時2022/9/2820 針對青少年學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中所出現(xiàn)的一些問題,2001 年11 月22 日，團中央、教育部等部門專門發(fā)布了全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，其內(nèi)容可歸納為“五要”和“五不”,如圖6-37 所示。希望廣大青少年學(xué)生以此為參照，規(guī)范自己的上網(wǎng)行為。2022/10/121 做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民 針對青少年學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中所出現(xiàn)的一2022/10/122 做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)反饋2022/9/2822 做個有自我保護意識的文明網(wǎng)民自主學(xué)課 堂 小 結(jié)1、電子的接