小學數(shù)學西南師大二年級上冊三表內(nèi)乘法《綜合與實踐趕場》教案

1、趕場教學設(shè)計【教學目標】1.讓學生經(jīng)歷買爽、調(diào)查、觀系操作等實跳活動，獲得數(shù)學活動的經(jīng)驗，獲得積極的數(shù)學情感。2.結(jié)合學習活動，培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索的精神及與同伴積極合作的意識?！窘虒W重難點】結(jié)合學習活動，培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索的精神及與同伴積極合作的意識?！窘虒W準備】各種面值的人民幣的學具、課件【教學過程】一、談話導入師：同學們，你們知道他們在干嘛嗎?(播放菜市場圖片)生：知道，這是趕場。師：是呀，那你知道得勝哪幾天趕場嗎?老師介紹趕場，你們喜歡趕場嗎?生：喜歡師：為什么喜歡呀?生：生說理由。二、新授課提出問題，解決問題出示早餐店情景圖小明也喜歡趕集他很早就和媽媽來到街上，感到肚子

2、很餓就和媽一起到面店吃早飯，每碗水餃5元錢，小明和媽媽一共需要多少錢?怎樣計算的?從圖上你獲得哪些數(shù)學信息，以及數(shù)學問題是什么？生獨立思考，舉手回答。（2）出示買樹苗情景圖吃完早飯小明和媽媽來到一位衣民伯伯那里媽媽準備買4棵機苗每棵樹苗2元錢需要多少元錢呢?從圖上你獲得哪些數(shù)學信息，以及數(shù)學問題是什么？生獨立思考，舉手回答。（3）出示優(yōu)良種子推廣站媽媽帶者小明來到優(yōu)良種子推廣站，這里的種子真多有3元1包的，有5元1包的，有6元1包的，他們要買3包6元的和1包3元的需要多少錢？師：那要買4包5元的和2包3元的又需要多少錢呢?生獨立計算，全班匯報。2、動手操作，深入理解播放買菜歌的視頻，視頻講的什

3、么內(nèi)容?生：講的是奶奶去買菜的情景。師：同學們觀察真仔細。小明家明天要來客人，媽媽列了一個菜清單，準備了120元錢，讓小明去趕場完成這個任務，可是小明當時就哇哇大哭起來，他不知該怎么辦了，我們來幫幫他好嗎?生：好師：我先把媽媽給的任務分了分，每組一張任務卡和20元錢(拿出六個裝有任務卡和錢的袋子)，組長上前面來任意選一個袋子再回到組內(nèi)和同學一起著看你們的任務分別是什么。(組長拿袋子后回小組查看任務卡上的內(nèi)容)每小組都有了自己的任務，為了方便大家準確的算出每組需要花多少錢，菜場的老板給我們列出了每樣的價格，我一起來看一看，同學們根據(jù)出示的單價算出你們小組完成任務需要花多少錢?20元夠嗎?小組合作

4、完成，再匯報。生1：我們組買菜需要19元，20元夠了。生2：我們組買菜需要21元，媽媽給的錢不夠。生3：我們組買菜需要18元，20元夠了。師：我們發(fā)現(xiàn)有3小組的錢還不夠，怎么辦呢?為了能順利完成這個任務，老師愿意幫助他們，如果你們組能解答出我下面的數(shù)學問題就能獲得5元錢，這樣每小組都能順利的幫小明把菜買回家了，好嗎?生：好。課件出示題目生解答3、實際體驗，內(nèi)化提高師：資金足夠了，現(xiàn)在每小組拿著你的錢到前面的菜攤買菜吧。生按小組順序到菜攤處找到該小組要買的蔬菜，和老師進行買賣。師：我們幫小明把明天需要的菜全部買好了，他可高興了，我替小明謝謝同學們，把掌聲送給自己吧。三、全課總結(jié)同學們剛才感覺到了趕場的時候大家互相買賣