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文檔簡介
1、我是中國人教學設計活動目標:1、 讓幼兒知道自己是中國人,初步激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,學認方塊字“我是中國人”。2、 訓練幼兒的觀察力。重難點:重點:1、 讓學生知道自己是中國人,初步激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,學認方塊字“我是中國人”。難點:1、 訓練幼兒的觀察力活動準備:中國地圖、世界地圖、各色人種PPT,漢語、英語錄音各一段,有關神州五號成功發(fā)射、楊利偉順利登上太空、雅典奧運會獎牌獲得者錄像片鏡頭,音樂“國歌”?;顒舆^程:一、出示PPT,比較中國小朋友和外國小朋友的不同,引導幼兒知道我們中國人是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。“請小朋友們看看這些人的外貌有什么不同呢?”“世界上有幾種膚質的人呢?
2、”“世界上有黃種人、白種人、黑種人、棕種人”“那你們知道這些人都分布在哪些地方呢?”二、圖片展示情境,了解中國的地理位置。1、出示世界地圖。“這是什么地圖呢?地圖上有哪些國家呢?中國在哪呢?你是怎么找到中國的呢?”2、“觀察下中國地圖的輪廓,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?(看看它像什么呢?)”“中國是一個很大的國家,人口很多,有誰知道中國共有多少人口呢?中國是世界上人口最多的國家。誰知道中國有多少民族呢?”三、運用生活情境,了解中國的語言文字1、放兩段錄音,一段漢語、一段英語。“請小朋友說說自己聽到了什么?我們說的是漢語普通話?!?、出示中國漢字和英語?!澳氖俏覀儑业奈淖??你們認識上面的字碼?觀察一下上面的字,你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎?我們寫的字是漢字,也叫方塊字?!彼?、播放錄象片等,初步激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。教師播放視頻并講解其中的內容?!靶∨笥褌兛吹搅耸裁??你們有什么感受嗎?”五、幼兒提問?!拔覀兞私饬诉@么多關于中國人,你們有什么感興趣的問題要問嗎?”幼兒提問,教師解答。六、放
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