幼兒園世界地球日教案范文

1、本 文 格 式 為 Word 版，下 載 可 任 意 編 輯第第 頁幼兒園世界地球日教案范文 中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。下面我們來看看幼兒園世界地球日教案范文，歡迎閱讀借鑒。 幼兒園世界地球日教案范文1 活動(dòng)對象：新城區(qū)幼兒園中班 活動(dòng)時(shí)間：20分鐘 地點(diǎn)：美術(shù)室 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。 2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。 3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

2、 2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。 3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。 4、多煤體課件。 教學(xué)過程 一、游戲并導(dǎo)入新課 1.游戲 一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。 (分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日) 2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日世界地球日 二、新授 1.簡介世界地球日的由來 那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報(bào)) 2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好 (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一

3、顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。 (分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片) 3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀 (出示：但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。 (分別出示照片) 4.引導(dǎo)幼兒交流資料 其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。 5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受 誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。 師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，

4、它是我們唯一的家園。 6.欣賞作品 師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。 三、學(xué)生創(chuàng)作 作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。 要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。 幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。 四、展示作品 1、說說自己的作業(yè) 2、評評別人的作業(yè) 五、總結(jié) 總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜

5、地球，熱愛大自然。 幼兒園世界地球日教案范文2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1知道人類和動(dòng)物都生活在地球上，了解地球的簡單知識； 2喜歡探索地球的奧秘，懂得保護(hù)地球資源； 3體驗(yàn)解決問題的成就感。 4發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)課件認(rèn)識地球、地球儀、五角星、赤道標(biāo)志（細(xì)的紅紙條）。 三、活動(dòng)過程 (一)導(dǎo)入： 觀看介紹地球的小視頻。 (二)觀察地球儀，了解地球的總體情況。 1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)很大很大的球體，存在于宇宙中，繞著太陽轉(zhuǎn)。 2.引導(dǎo)幼兒了解地球儀上提供的相關(guān)信息，如藍(lán)色表示海洋，橙色和黃色表示陸地。 3.引導(dǎo)幼兒了解地球中間的赤道是地球上最熱的地方，以赤道為標(biāo)志把地球分為

6、南北兩個(gè)半球。初步了解南極、和北極的位置及地理特征。 4.出示南極和北極動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)幼兒了解他們生活的地方。引導(dǎo)幼兒了解它們生活的地方。 (三)談?wù)摰厍蛏嫌惺裁础?引導(dǎo)幼兒了解地球上的動(dòng)物、植物、微生物等有生命的物質(zhì)，有水、空氣、巖石等非生物。地球上還有高山、河流等地貌。 請幼兒講述對地球的認(rèn)識及自己見到美的東西。 總結(jié)：美麗的地球是我們大家唯一的家，可是在這么美的地球上，有些地方卻因?yàn)楸灰恍┤瞬缓玫淖龇ǘ獾狡茐?，所以地球生病了?（四）討論在地球上人們破壞環(huán)境的行為 通過對比，引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境污染帶來的危害。培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。提出保護(hù)環(huán)境的建議，并付諸實(shí)際。 小百科：1990年4月22日這天，全世界有數(shù)億人身穿藍(lán)綠兩色服裝參加了“地球日”活動(dòng)。他們?yōu)榧o(jì)念“地球日”20周年，開展了撿拾廢紙