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1、2021 年小學數(shù)學線上教學的得體會范文(通用 5 篇)學線學得 1經(jīng)過這段時間線上教學我學習到了很多線上教學和平常 的教學的差別,存在這很大區(qū)別?,F(xiàn)在談?wù)劷虒W總結(jié)。在線上教學中發(fā)現(xiàn)家長有這不可缺少的作用很多學生的家長在家中不但擔任學生的老師而起還可以指導學生如何在家中上好課家長有這監(jiān)督管理學生學習的作用因為在家中學習,與學生接觸的機會少了,不能夠面面俱到,很多時候不知道 學生在家中學習的情況如何。我曾遇到過幾個學生因為不想上課,沒有及時進入上課平臺這樣的任性行為不能直接與學生溝通只能夠與學生父母聯(lián)系學生的父母教育讓學生在家中的學習反而更加用心但是家長在家的時間不多很多時間都是需要進入崗位工作
2、不能夠時 刻照顧到學生的學習。在開網(wǎng)課一段時間后我舉行了一次線上家長會與各位家長做了一些約定讓家長配合我們教學工作有些學生條件相對要差些為了保證他們可以好好學習實用的是能夠在手機和電腦兩端使用的軟件當然我每天的上課時間都是在早上所以上課時我為了避免學生在上課的時間里開小差經(jīng)常會在電腦上 點擊學生線上問答。讓學生們在線上學習和解答讓所有的學生不至于在上課的時間里面走神,同時,改變講課方式,重點提煉知識要點,要在段時間里面講完課,就必須要保證自己上課及時完成授課要求,一些相對無用的話語,就會放棄或解決,不用在點醒其他,始終 注意到一點,優(yōu)化學習。我為了避免自己上課出現(xiàn)烏龍狀況般會把自己上課期間的視
3、頻錄制下來,發(fā)送到班級群里面,提供下載,讓學生可以在課后繼續(xù)學習竟既然網(wǎng)絡(luò)課程可以有這么多的方便情況我作為老師必須要做好安排多時候有些學生他們已經(jīng)下載了課程但是還有一些沒有及時下載,這樣做也是方便學生復習。因為我是教導數(shù)學的我更喜歡讓學生們更好的融入到學習中在加到學習的時候也會分派一些任務(wù)給家長讓家長監(jiān)督學生在家里面背誦一些課文及時做好相關(guān)的指導避免學生因為沒有老師忘記背誦課文每一天我都會及時與家長溝通了解這段時間學生在學習的過程中遇到的一些問題證及時完成基本的教學任務(wù)。不管任務(wù)號時候我都會及時正確的保證高效學習。雖然線上教學結(jié)束了是也讓我對于教學有了更寬擴的思路,讓我明白如何提高學生們的學習
4、。當然我還需要繼續(xù)努力。學線學得 2回到學校是開學了假期的線上教學工作也是結(jié)束了,回顧過去這段日子的工作我也是有了不一樣的體驗同時也是收獲很多這次的線上教學也來做一個教學方面的總結(jié)。和線下教室里面的教學相比不同很多是無法時刻的監(jiān)督著學生們學習的一個情況,但是也是可以通過不同的一些方式,以及家長們的來幫助來讓我更加的了解孩子們的情況特別是在線上課堂上,通過提問的方式,隨機的抽查,也是可以看到學生們學習的一個情況是怎么樣的且也是可以通過這種方式避免一些學生自主學習的能力不強師不監(jiān)督自己玩自己的,不認真的聽課,畢竟很多學生在家里,也是獨自一個人,父母很多時候也是需要去上班的更是容易松懈了下來畢竟學生
5、的年紀也是比較的小也是需要我們持續(xù)的去督促他們而不僅僅只 是讓他們做好作業(yè)就可以了的。通過這次的線上教學我也是知道了要備課方面還是有一些不同的竟和教室里面的教學有一個明顯的區(qū)別課上,如果學生們聽課不夠認真還可以看到但是在線上的教學如果課堂本身就是比較枯燥的,那么無論怎么監(jiān)督,抽查提問,都是無法很好的去完成教學的只有把課堂準備的更加的充分讓學生們更加的感興趣那樣的話也是能更好的去把孩子們想要學習的積極性調(diào)動起來也是在教學之中看別的老師的網(wǎng)課,看他們是如何教學的,自己再去改進,去嘗試,讓自己能有更好的方法來把教學給做好了并且我也是清楚的知道自己平時上課的時候也是沒有特別的生動這次的線上教學也是準備
6、的要 更充分才行。最后的教學結(jié)果也是不錯的學生們也是學到了知識而且也是讓我更加的懂得了,做好課堂的準備,讓課堂更加的生動,是我一直要進步的點只有讓學生們更加的喜歡上課那么才能更好把課堂給教學做好是以后可以通過這種方式去講解一些課外的知識讓學生們對于數(shù)學更加的有興趣能更熱愛這門課程。我也是要繼續(xù)的努力,去讓自己的教學工作做好,并且也是通過這次的線上教學我更加的了解了我所教學的學生們的情況,以后也是更加的有針對性的去幫助他們提高數(shù)學的成績。 學線學得 3一、方式新,努力適應(yīng)雖然說現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展社會的進步學校的教學方法用具也是咋發(fā)生這變化在學校幾乎每一間教室都成了多媒體教室媒體設(shè)備應(yīng)有盡有師們都
7、是用 ppt 給學生們上課的,可能是我年紀大了吧我對這東西適應(yīng)不來所以一直堅持著以最傳統(tǒng)的方式去進行教學但是這次不行了我必須要在網(wǎng)絡(luò)上進行直播授課否則就沒辦法教導我的學生們這可是觸犯到我的底線了我作為老師怎么能不給學生們上課我再怎么樣也要把線上教學學會終于在我的堅持不懈之下主要還是有我女兒在我旁邊幫我,她也是一個教師,做我的助手綽綽有余,慢慢的摸索一段時間之后,我慢慢的就熟悉了這個形式的教學。 二、得心應(yīng),游刃有余慢慢的我就可以自主的開始上課了這讓我不禁去想我等到退休之后當個主播給小朋友講講故事也好每天按時的開始直播上課,上課直接點名,讓學生們一個個的打開攝像頭,這樣就可以知道他們每個人的上課
8、狀態(tài)了但是他們也精明的很知道現(xiàn)在沒老師當面的管束,經(jīng)常借著網(wǎng)絡(luò)卡的由頭,給我偷懶,當然這都是那些不想學習的學生,都覺得我的數(shù)學課枯燥乏味,大部分的學生還是非常的配合的筆記也是記得很好我布置的課后作業(yè)他們都能在規(guī)定時間內(nèi),發(fā)給我看,十分的方便。有關(guān)于線上教學的各項技能我花了一周的時間去熟悉結(jié)果還是很 好的。三、效果良、甚是欣慰其實作為數(shù)學老師我大多東西都是口述的所以教學起來并不是特別的難這個也算是我的一種優(yōu)勢吧據(jù)各班班主任統(tǒng)計數(shù)學的教學成果是最好的每一次的家庭作業(yè)都是能夠很好的完成,錯的幾率很少,這就可以說明,我的線上教學是十分成功的,雖然疫情當前,但是絲毫不能減弱學生們學習的熱情,學生們的配合
9、成了我教學的最大助力我能在這個期間線上教學 有如此成效,我感到非常的欣慰。學線學得 4今天是非常特殊的一年管是社會還是個人都受到了很大的影響。但我作為一名教師,我必須時刻警醒著,不管遇到什么問題都應(yīng)該讓孩子們進行學習不耽誤他們的學習才是最理智的做法所以盡管這次疫情讓我們束縛了雙腳但我也爭取讓孩子們對學習的熱情不去減少隨著命令的下達我們的教學任務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上展開了我也做好了線上教學的準備全身心的投入進 了線上教學當中。在這次教學當中我也認識到了幾個難點一是如何讓孩子們高效學習因為我平時在家長群上課的時候我無法看到對面孩子們的一舉一動,所以也沒有辦法掌握到學生們學習的狀態(tài),這一點對于教師來說是處于劣勢
10、的為我沒有辦法對孩子們的學習狀態(tài)進行評估從而也無法正確進行疏導和評價二是學生們平時作業(yè)的完成情況由于在家學習多個方面對學生們都是有影響的每日我都會從學生們作業(yè)完成的情況去給出評價以此來評判他們一天的學習成果,這一種方法雖然有一點不全面, 但是也是比較重要的一點。在線上教學很多方面的資源是有限的而我們作為教師能夠利用的就一定要利用起來只有這樣學生們才能夠在線上最大化利用到我的教學從而得到一些提升從中我也有很大的感悟先我通過這次線上教學對學生們每個人的學習有了一定的把控,哪些學生的自覺性高,哪些學生對待學習的態(tài)度懶散,其實這一眼就可以看出來這比平時線下教學要更加明晰一些此外我也能夠看到整個班級的一
11、些優(yōu)缺點學生們對待學習的積極性和專一度都是有所不同的在我教的兩個班里有一個班的積極性可以看得出來更高一些,而另一個班級的專一度會比較高,所以這也給了我一些啟發(fā)。平時在學校教學的時候,我們可以感受到每個班級的不同但是通過網(wǎng)絡(luò)我也更清楚的認識到了各個班級的一些優(yōu)缺點這時候做一番整理會給今后的教學帶來很大的便利,所以這也是我這次收獲到的最大的一點。線上教學雖然遇到了很多的難點,但是總結(jié)下來時也發(fā)現(xiàn),其實換一種教學方式,也是對自己,對學生們的一種鍛煉,學習的方式有很多而我們教師的教學方式也有很多只有自己懂得去挖掘了們才能收獲到回報對于我和學生們都是一樣的。 學線學得 5一、適應(yīng)階我是一名傳統(tǒng)的老師接觸
12、網(wǎng)絡(luò)的時間也非常的有限而且多是運用在備課以及查找資料方面于利用網(wǎng)絡(luò)直播教學這樣的方式在一開始我是想都不敢想的這也意味著我的計算機基礎(chǔ)非常的有限。這給我初期接觸的時候,帶來了很大的麻煩。為了解決這個問題我在前期自己試用了幾次后積極的請教班上教導計算機的陳老師通過老師的指點我勉強掌握了基本的授 課操作,并就此開始了自己的線上教學。二、教學階一開始的時候我的線上課程非常的糟糕我對計算機的基礎(chǔ)似乎成了課堂上最大的阻礙對操作的不熟悉加上對器材的使用也不清楚這導致一節(jié)課下來很多的知識都沒能講到看著假期來準備的這么多資料,我當時真的感到非常的頭痛。但是面對這樣的情況我們的同學們卻沒“袖手旁觀。每當我的在教學期間出現(xiàn)了什么“問題”,他們總是會第一時間的提出來并且通過他們的指點我居然也慢慢的熟悉了這個軟件的.作!并且,在我們這樣互相的教導下,課堂變的更加的開朗。相隔屏幕,同學們似乎也不這么在意我“嚴肅”的臉。盡管這導致了些許的同學上課不專
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