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文檔簡介

1、2022讀書活動總結(jié)最新精選5篇 營造了良好的學習氛圍,提高了同學讀書愛好,實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。此次活動同學、老師以及家長都獲益匪淺。一起來看看2022讀書活動總結(jié)最新.精選5篇,歡迎查閱! 讀書活動總結(jié)1 在國家提倡全民讀書、提高國民素養(yǎng)的大環(huán)境下,我校始終提倡是師生共同讀書,打造書香校內(nèi)品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼,并有豐碩的收獲。為了展現(xiàn)讀書成果,更好地指導我們師生讀書,我校已經(jīng)勝利舉辦了八期優(yōu)秀老師讀書論壇活動,自本活動開展的一個學期以來,我校老師面貌有了很大改觀,現(xiàn)就對本學期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。 暑假前布置老師讀書,老師人手至少兩本

2、訓練專著,溝通閱讀,并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日,教科室將老師的讀書感悟收集上來,統(tǒng)一檢查評比并集中總結(jié)反饋。開學伊始,評比出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進個人”,并頒獎。 此項活動,本學期又進一步深化開展下去,從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)受,介紹所讀書目,與大家共享書籍內(nèi)容,介紹前沿訓練成果,談讀書心得體會,先探討訓練中的困惑和急待解決的問題。在這過程中,我們仔細傾聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻熟悉,侯成峰主任生命訓練的贊歌,靳西棟主任家庭訓練的真諦,馬秀婷老師讀書賜予工作的漂亮,鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀,商玉老師的

3、自我反思,張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋,莊永紅老師關(guān)于外語訓練改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參與互動,張會老師的讀書報告通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)使師生共享。 主講老師預備充分,內(nèi)容生動,運用多媒體課件,形式活潑而直觀,語言抑揚頓挫,頗具大家風范。老師們深受吸引和啟發(fā),仔細做好筆記,并自覺地把參加讀書論壇活動當作提高自己的一個渠道?;顒邮盏揭庀氩坏降男ЧW校領(lǐng)導集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動,對每位老師的進展產(chǎn)生深遠的意義,使老師們受到感動激勵,更堅決了讀書成長的信念。 本學期末,老師們上交了讀書筆記,大家的筆記內(nèi)容充實豐富,條理清楚,書寫仔細,優(yōu)中選優(yōu),評比出楊穎、馬艷等20位的

4、筆記為一等獎,記量化分5分。 另外,經(jīng)圖書室統(tǒng)計,本學期全校領(lǐng)導和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點: 1、領(lǐng)導帶頭讀書,劉校長多次借書。 2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導和師生員工都讀書,門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。 3、讀書由學校延長到家庭。其中孫俠,商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多,全家共讀,令人感動。 讀書增長才識,讀化育氣質(zhì),讀書提升境界,在以后的日子里,即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺,用詩意的心境寫下:沉醉讀書,憧憬文明。讓我們打開書本,打開自己的成長之門,走向人生勝境! 讀書活動總結(jié)2 一、指導思想 誠懇守信是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。為了全面實施以“誠懇守信”為重點的公民道

5、德建設(shè)實施綱要,切實加強我校同學的思想道德建設(shè),培育高素養(yǎng)的四有合格人才,消退.不良影響對校內(nèi)的侵蝕,削減同學中違規(guī)、違約、失信和弄虛作假等現(xiàn)象,凈化校內(nèi)風氣,我校4月份在全校同學中開展了“崇尚真善美,學做誠信人”的主題訓練活動,活動共分宣揚訓練、共同學習、誠懇實踐、深化鞏固等四個階段,重點在杜絕說謊話、不偷竊、說到做到、考試不作弊、杜絕違紀行為、等方面下功夫。通過此次訓練活動,增加了同學的思想道德素養(yǎng)和誠信意識,形成了重諾守約、健康向上的校內(nèi)風氣。各種違規(guī)違約、失信、等現(xiàn)象明顯削減。全校同學樂觀做到誠懇守信,通過活動我校同學的精神面貌不斷提高。 二、詳細做法: 1、開展誠信訓練主題隊會: 在

6、讀書活動的開頭階段,我校在28個教學班中結(jié)合誠信教材,開展了“講誠信最光榮”、“誠信在我身邊”、“人人知誠信、人人講誠信”、“爭做誠信小公民”等主題隊會活動。由于這些主題都是同學所熟識的主題,并且說好做好還會得到夸獎,所以同學都表現(xiàn)的樂觀踴躍。每一次隊會結(jié)束都會發(fā)覺班級中說謊話的,考試作弊的明顯削減。 2、利用廣播站宣揚真善美: 我校每周二,周四借助校內(nèi)廣播這一媒體,向全校20_名同學宣揚發(fā)生在我們身邊的真善美的事跡。并讓同學樂觀踴躍投稿,準時上報身邊的好人好事,時時激勵同學崇尚真善美,學做誠信人。 3、開展“崇尚真善美,學做誠信人”讀書活動: 在“崇尚真善美,學做誠信人”讀書活動的啟動階段,

7、我校少先隊組織全校的班主任在統(tǒng)一時間支配同學讀書,并由班主任聯(lián)系現(xiàn)實生活進行講解。各小隊長利用課余時間組織小隊成員進行讀書,班主任老師每周一抽查讀書結(jié)果,讓同學談體會。開展讀書競賽,以此來調(diào)動同學的樂觀性。 4、開展“崇尚真善美,學做誠信人”演講競賽 九月份,我校組織了全校28個教學班開展了“崇尚真善美,學做誠信人”演講競賽。通過競賽,不但涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的演講選手,更重要的是使同學對誠信訓練又加深了理解和熟悉。選出的優(yōu)秀選手,參與了十月初教委舉辦的演講競賽,并獲得了優(yōu)異的成果。 5、通過書法、攝影活動,推動誠信訓練 我校少先隊利用暑假,樂觀開展書法、攝影活動競賽。這些活動使同學在發(fā)覺身邊真善美

8、的同時,也受到了訓練。在教委舉辦的競賽中同樣獲得了優(yōu)異的成果。 6、利用兩報對同學進行誠信訓練 從五月份開頭我校少先隊就在28個教學班中開展了“講誠信,樹新風”手抄報,黑板報競賽。從五月份到十月份共開展了兩次手抄報競賽,四次黑板報競賽。競賽的宗旨始終貫穿發(fā)覺身邊好人好事,表揚身邊好人好事,學做身邊好人好事。通過這項活動的開展,使誠信訓練更貼近了現(xiàn)實生活,讓同學去發(fā)覺身邊的真善美,從而激勵他們?nèi)プ龊萌撕檬隆?三、取得成果 通過以上活動的開展,我校的崇尚真善美,學做誠信人活動結(jié)下了累累碩果。 四年一班的楊雄冠男在誠信訓練活動的開頭階段就做了一件令全市轟動的好人好事。20_年的5月28日楊雄冠男在回

9、家的路上揀到了一萬三千元錢,面對這樣一筆錢款,她毫不遲疑的去查找失主。在她的努力查找下,最終找到了失主,失主非常感謝,而她沒有留下姓名就走了。事后經(jīng)失主多方打聽才找到了她,并贈她一套書,寫了感謝信。事后,她的事跡被雞西市和省多家媒體報道。 象這樣的好人好事在誠信訓練階段層出不窮,三年一班的同學揀到一部手機,交到了學校,經(jīng)過查找也歸還了失主。四年二班的同學在操場上揀到了50多元錢,經(jīng)過努力也準時找到了失主。三年三班的同學在校門口揀到了價值一百五十元的購買券,準時上交了學校,并歸還了失主。.象這樣的好人好事在一學校還有許多。 通過讀書活動不但發(fā)覺了很多的,同學在學習上的表現(xiàn)也更加真實了,各班的調(diào)查

10、表明同學的作業(yè)完成的較以前好多了,班級內(nèi)沒有了對老師說謊,對同學不守信的現(xiàn)象。 以上是我校在“崇尚真善美,學做誠信人”活動中的詳細做法和取得的成果,在今后的各項活動中我們會連續(xù)加強誠信訓練。由于我們知道要使同學成為合格的接班人,就必需從小開頭,讓同學從自己做起,將“崇尚真善美,學做誠信人”作為永恒的人生追求,全面提高自己的思想道德素養(yǎng),努力把握建設(shè)祖國的本事,爭取早日成為棟梁之才。 讀書活動總結(jié)3 本學期開展讀書活動,親近書本,寵愛讀書,學會讀書,漸漸養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校內(nèi),達到了活動的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、深化宣揚,營造讀書學習的良好氛圍。 學校利用晨會進行了隆重的

11、啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣揚讀書的重要意義,通過宣揚營造文化氛圍,提高同學的熟悉,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。 二、落實責任,確保讀書節(jié)活動的順當開展。 為確?!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,依據(jù)活動方案,落實責任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動方案,形成有方案、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順當實施。 三、創(chuàng)新活動,為每位同學的成長導航。 在讀書節(jié)活動中,著眼于提高訓練質(zhì)量和促進同學的全面進展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習目標,開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。 (一

12、)捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最寵愛的書用紅絲帶扎上艷麗漂亮的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學們能共享這些書籍給我們帶來的歡樂和學問。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,進行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 (二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深化。根據(jù)活動方案分別召開了動員會、讀書閱歷溝通會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推舉怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過溝通,同學們互取所

13、長,學到了更多讀書學問和方法,加深了愛書、用書的思想熟悉,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。 (三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立同學身邊的榜樣,通過班內(nèi)推舉,評比出學校讀書之星和書香班級。 (四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報。 四、活動效果與改進之處 1、初步培育了同學良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個同學“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。 2、通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加深厚。教室里,書聲朗朗,歌聲響亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了,課間同學有事可做了,同學們能靜心學習,小仆人意識增加了,日常行為習慣也規(guī)范了

14、。 “讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,但活動的開展,將對每個同學的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的訓練工程。今后,要進一步深化開展讀書活動,營造深厚的讀書氛圍,培育良好的讀書習慣,提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣。 與書相伴的人生,肯定有質(zhì)量,有生氣;書香飄溢的校內(nèi),肯定有內(nèi)涵,有進展。 讀書活動總結(jié)4 為了讓更多的父母參加親子共讀,投身到培育孩子讀書愛好的訓練中來,在本學期便開展了“書香家庭”活動。最近,學校舉辦了“書香家庭”評比活動。此次活動得到了不少家庭的大力支持,全校有4個家庭進行了樂觀申報。 一、學校與家庭溝通 為了讓“書

15、香家庭”成為名副其實的“書香家庭”,學期伊始,學校就樂觀與各個家庭結(jié)對子。 首先,學校向“書香家庭”推舉閱讀好書。適合孩子年齡和心理成長的書,才能讓他們感愛好,也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。因此,我們學校利用校信通短信,向家長推舉適合孩子閱讀的書籍。鼓舞同學每人帶一本課外書到學校,利用課余時間,讓孩子每天多讀課外書,增加孩子的閱讀量。帶頭參加到讀書活動中,常和同學溝通、探討讀書心得,盡量引導同學感受讀書的歡樂。 依據(jù)孩子的年齡特點和認知規(guī)律、閱讀愛好,開頭給孩子們推舉整本書,我們先后推舉了童年、唐詩300首、名人傳、西游記、水滸傳、紅樓夢、愛的訓練、昆蟲記等等。今年的主要目標就是培育孩子們的讀書和

16、寫作愛好。孩子們怕寫作,主要是覺得沒什么可寫,不知道怎么寫,我要引導孩子多觀看四周事物的變化,關(guān)心孩子積累素材。 二、提倡親子共讀書活動 其次,樂觀提倡親子共讀活動。20_年3月,開學之初利用家長會,老師講解班級微信的好處,并一一介紹了加入班級微信的方法,建議家長開通微信。班級微信就是學校和家長、同學互動溝通的平臺。家長伴侶可以相互溝通,在訓練孩子時出現(xiàn)的懷疑和問題,也可以通過微信了解孩子在校的學習狀況,同時也可提出班級建設(shè)看法或建議。 我校始終要求親子共讀好書,每天都布置有讀書任務(wù),要求每天讀書半小時,并由家長簽條,督促孩子讀書。充分利用校訊通向家長們發(fā)送短信,或通過家長會講解課外閱讀的重要

17、性,讓家長重視孩子的閱讀,為孩子閱讀供應(yīng)有利的條件,督促孩子堅持每天閱讀課外書不少于30分鐘。愛好是最好的老師,家長要給孩子樹立良好的榜樣,多和孩子一起讀讀書,并跟孩子溝通讀后感,以自己的讀書熱忱去激發(fā)孩子的讀書愛好,并全程記錄共讀全過程,把讀書感悟?qū)懺谖⑿派稀?三、活動反思 本次“書香家庭”評比活動從制定方案、宣揚發(fā)動到評比結(jié)束,歷經(jīng)兩個多月的時間。從上報材料來看,差距較大,總體效果不是很抱負。主要表現(xiàn)在: (1)家長的重視程度和在預備材料方面存在肯定差距。不能否認,本次活動的動身點是正向的,但家長對此次活動的熟悉和重視程度卻千差萬別。有自始至終就特別支持重視且按學校制定的實施方案真正付諸行

18、動的,如五班級馮晨好家庭、六班級馮玉霖家庭他們申報材料的內(nèi)容和時間上就能證明。 但大部分家庭的申報材料,是在學?;虬嘀魅蔚亩酱偬崾鞠虏抛稣砗皖A備的。缺少了評比細則中的好幾項內(nèi)容,如親子讀書方案、親子共讀相關(guān)記錄、孩子的讀書心得或小練筆等等。還有部分家庭雖然重視,但在預備材料方面沒有閱歷,無從下手,也有的家長在編輯材料方面有肯定難度,不會把圖片、孩子證書的影印件等整理到一個文檔中。 (2)在活動的開展中,我們也遇到了許多困惑。有的家長對這項活動熟悉不夠,有些家長因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書;有的家長堅持的時間不長,一天、兩天可以,一星期、兩星期還行,可是時間長了就堅持不下去了。有的家庭藏書數(shù)量

19、還遠遠不足,條件差一點的甚至沒有孩子的讀書角,讀書體系還不夠健全,書香家庭的讀書氛圍還不非常深厚。 (3)作為學校,我們能體諒不同家庭的不同表現(xiàn),由于家長在文化程度、工作性質(zhì)、工作條件等方面存在著較大差異,所以打算了在申報材料方面的參差不齊。 (4)作為家長,也應(yīng)總結(jié)反思一下自己在此次活動中的表現(xiàn),真正為孩子的讀書、成長,為爭創(chuàng)“書香家庭”盡到心力了嗎?是心有余力不足?還是根本就沒有參加意識和競爭意識?假如每位家長能跟孩子換位思索一下,或許您就不會“己所不欲,勿施于人”,而對孩子苛刻要求或求全責怪了。 四、活動收獲 (1)不行否認的是,通過“書香家庭”活動的開展,我們發(fā)覺孩子與家長之間的溝通越

20、來越多,家長對孩子的輔導力量越來越強了,親子共讀,豐富了家庭文化生活,讀書活動讓不少同學家長放下?lián)淇?,丟掉電視,離開電腦,和孩子一起走進了書鄉(xiāng),每天晚上抽出肯定的時間和孩子一起閱讀。讀書活動讓家長和孩子的視野都開闊了,孩子的識字量增加了,閱讀力量也提高了。 (2)通過這次活動,我們還評出了優(yōu)秀“書香家庭”。六班級的馮玉霖家庭光榮的被學校授予“書香家庭”稱號,并頒發(fā)了書香家庭證書。家長感言,說這一次的活動,再次重溫了他們童年的讀書夢,讓他們再次感受到了書香的魅力?!皶慵彝ァ被顒拥拈_展,營造了良好的學習氛圍,提高了同學讀書愛好,實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。此次活動

21、同學、老師以及家長都獲益匪淺。 五、活動感言 一本書,兩代人。“書香家庭”活動的開展讓我們看到了這樣的溫馨畫面:家長與孩子共讀共寫,在溫柔的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、爭論、學習,做孩子學習的伙伴。有的家長還把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級微信”,讓閱讀真正走進孩子心靈深處。“書香家庭”活動讓書香浸潤到了同學的家庭,家長與孩子共同共享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延長到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。馮玉霖的爸爸說,讀書增加了親子溝通,促進了家庭和諧。 營造“書香校內(nèi)”,讓我們的孩子們喜愛讀書,需要學校老師的引領(lǐng),營造“書香家庭”,更需要家長的大力支持。一個愛書的家庭對孩子的影響

22、力是巨大的,為了凝聚更多的“書香家庭”參加到學校文化建設(shè)中來,我們盼望通過今后的努力,讓每個家庭都能建設(shè)好孩子的書房,爭取讓更多的孩子和父母共同享受讀書的樂趣,讓家庭充滿書香,讓書香潤澤生命。 讀書活動總結(jié)5 為了全面提升女職工素養(yǎng),充分發(fā)揮女職工在促進經(jīng)濟進展、推動.進步、構(gòu)建.主義和諧.中的半邊天作用,根據(jù)溫州市工會女職工委員會關(guān)于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素養(yǎng)提升工程的實施看法的要求,結(jié)合樂清市工會工作實際,特制定女職工素養(yǎng)提升建功立業(yè)工程實施方案。 一、目標任務(wù) 20_20_年,全市各級工會女職工委員會組織女職工參與建功立業(yè)實踐活動達到65%以上,組織動員女職工接受各類訓練培訓達

23、到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級和學歷層次;成立市本級女職工魅力學堂,選樹3-5個鎮(zhèn)(街道)工會女職工培訓示范點、20個基層工會女職工培訓示范學校,形成多層次、多類型、開放式提升女職工素養(yǎng)的新格局。 二、工作項目 1、舉辦女職工魅力大講堂活動。 各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動,向女職工宣講.主義核心價值體系,訓練、關(guān)心、引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;宣講.主義榮辱觀,引導培育女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準則規(guī)范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺遵守.公德、職業(yè)道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規(guī),增加女職工遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益的意識;宣講文明禮儀學問,提升女職工的文明修養(yǎng);開展各種心理撫慰講座,提高女職工的心理素養(yǎng),讓女職工健康開心地工作生活;開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增加女職工身體素養(yǎng)。 2、開展“她愛讀書”活動。 在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動,以推舉書目,定期舉辦各類讀書會、培訓班、溝通會、學問競賽、演講、征文等形式,引導女職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習慣,關(guān)心女職工提高自身素養(yǎng)和工作力量,更好地發(fā)揮女職工在促進經(jīng)濟進展、推動.進步、構(gòu)建.主義和諧.

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